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指导老师岗位职责
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指导老师岗位职责篇1
乐高科技指导老师 武汉卡巴教育咨询有限公司 武汉卡巴教育咨询有限公司,kabba卡巴教育,卡巴kabba,卡巴kabba教育,卡巴教育,卡巴 如果你是孩子王,满怀爱心;如果你是器械拆装高手,喜爱创造;如果你想锻炼能力,收获快乐;如果你不想在交通最拥堵的时间上下班;那么欢迎你加入我们的团队,我们需要你:
【岗位职责】
1、负责按照产品规范实施教学,按要求提升授课能力,按标准提供会员指导服务;
2、负责开展相关会员活动,做好会员服务及管理;
3、负责与家长沟通会员学习情况;
4、负责维护和管理相关教学设备教具管理;
5、积极配合其他部门相关工作等。
【任职要求】
1、本科及以上学历,专业不限,幼师、学前教育等师范专业或通信工程、机械、自动化、计算机、电子、网络工程、数学、物理等理工科专业优先;
2、有优秀的语言表达能力,较强的亲和力,思维灵活;
3、有较强的动手能力,熟悉拼搭积木者优先;
4、热爱教育行业,有耐心,有爱心,有责任心,有教育培训行业从业经验或有青少儿相关工作经验,有教师资格证者优先。
4、具备良好的敬业精神,有为人师表精神/团队协作精神,有一定的授课能力者优先。
指导老师岗位职责篇2
食品/化工类实训指导老师 中山市技师学院 中山市技师学院 任职要求:
1、食品或化工类专业大专以上学历
2、有食品或化工企业或实验室工作经验优先
3、做事认真、细心负责,对药品不过敏,男女不限,35周岁以下。
4、要求到岗时间:xxxx年11月20日
指导老师岗位职责篇3
岗位职责:
以高质量的体能训练为主,辅助教授孩子们各项基本技能(如前滚翻,跳绳,拍球等)
给小朋友做全面的运动发育水平测试,并给家长讲解小朋友测试结果,给有特殊需要小的朋友提供健身指导。提供优质的客户服务,与会员保持良好的沟通。
1、对待小朋友要有爱心、有责任心、有耐心。
2、喜爱孩子,良好的与小朋友沟通交流的能力。
3、体育专业背景,优先考虑体操、健美操、跆拳道等专项。
4、有幼儿体育教学经验者优先考虑。
5、高效的学习能力,为自己将来能胜任管理岗位而不断学习。
指导老师岗位职责篇4
岗位要求:
1、负责校区学员的日常管理,及时了解学生学习情况,对学生进行全面指导;
2、为学员提供就业指导,职业生涯设计和职业素质教育培训、面试技巧及简历书写指导;
3、在校学员就业期,完成学员就业推荐;
4、拓展企业合作资源,及时了解用人需求,开发新合作企业与企业建立长期人才合作关系;
5、做好学员就业后的跟踪服务,整理企业相关数据表格,配合教学部,品质保障部完成学院的教育教学任务;
6、完成领导交代的其他任务。
任职资格:
1、24-40周岁,大学专科及以上学历;
2、热爱教学就业指导管理工作,致力于在教育培训行业长期发展;
3、具备较强的语言表达能力和沟通能力,及较好的亲和力、责任心及抗压能力强;
4、拥有积极的心态和良好的职业素养,乐于奉献,形象气质佳;
5、能够熟练使用excel、word,ppt,等办公软件;
6、有一年以上教育培训行业相关工作经验及人才输送企业合作资源优先。
指导老师岗位职责篇5
1、热爱职业教育事业,具备老师的形象气质,有责任感和爱心。
2、具备良好的沟通表达能力及书面写作能力,普通话流利标准。
3、根据学校教育理念进行教学任务开展工作; 充分发挥并创新教学方式,努力营造活泼、愉快、上进的课堂氛围;
4、 负责学生的心理健康教育工作,让顽皮好动的孩子能静下心来训练、学习。
任职要求:
1、本科及以上学历,心理学相关专业者优先;
2、具备中职学校老师的任职资格、有中学和中职教学经验者优先。
指导老师岗位职责篇6
1. 学生宿舍管理、早晚查寝;
2. 学生健康档案登记,就医陪护;
3. 学生心理情况管控,培养学生独立生活习惯。
1、身体健康,容貌端正;
2、熟悉安全制度及安全器材使用、意外事件及紧急事故之预防与安排;
3、礼貌待人、举止得体、有良好的亲和力、有责任心;
4、年龄:25-35岁优先;有医护工作经验者优先;
5、大专及大专以上学历。
学校提供免费住宿
指导老师岗位职责篇7
英语学习指导老师 北京零点陆壹捌科技有限公司 北京零点陆壹捌科技有限公司,零点陆壹捌 岗位职责:
1、对现有学生进行专业性的学习指导、建立和保管学生档案;
2、处理学生投诉、收集学生的反馈信息并汇报给教学主管;
3、口语辅导相应级别的课程并给予学生有效的学习建议;
4、协助销售部门促进新老学员的续费和转介绍;
5、负责组织学员活动;
6、督促学员学习,达到要求的进度指标。
1、本科以上学历;
2、英语六级以上水平;口语流利、发音标准,有英语相关或者服务行业工作经验优先;
3、熟练操作office办公软件;
4、具有较强的责任心和团队意识及服务意识,良好的沟通、组织和管理能力;
5、有销售相关经验佳。
指导老师岗位职责篇8
青少语言指导老师(tutor) 武汉市武昌区韦博国际英语培训学校 武汉市武昌区韦博国际英语培训学校,韦博国际英语,韦博 岗位职责:
1.主要负责年龄6-18岁(含18岁)学员相关英语课程的授课;
2.保持和学员沟通,提供专业的学习指导,及时管理学员课程进度安排,落实学习计划;
3.定期与外教、课程顾问及学员家长沟通反馈学习情况,并针对学员问题制定解决方案;
4.协助课程顾问完成学员口测定级或demo课程;
5.定期跟进学员学习进度、内容、方法,保证学员学习效果;
6.积极协调处理学员的各种突发事情,妥善处理学员投诉、抱怨;
7.按时提交学员daily,weekly,follow up等相关工作报表;
8.定期组织策划中心eca、新生欢迎会、升级演讲;
9.完成每月既定renew,referral内产任务;
10.积极参加中心和部门组织的各种培训、教研、课外活动等,参与教学研讨和课程开发;
11.服从教学主管安排的其他工作。
1.大学本科以上学历,英语口语流利、发音标准,有相关行业经验的优先考虑;
2.具有较强的责任心和团队意识及服务意识,良好的沟通、较强的执行、组织和管理能力;
3.具备一定的销售意识,促成学员续费、转介绍。
指导老师岗位职责篇9
1. 负责协助娱乐经理编排节目或表演秀
2. 执行场馆内内部活动安排,如生日会,节日派对
3. 协助设计适合儿童的课程或室内体验项目
要求:
1. 具有儿童活动或游戏编排设计的经验
2. 具有指导儿童歌唱和舞蹈经验
3. 会简单使用ps或ai等软件
4. 具有幼儿园教师或早教老师工作经验者优先
指导老师岗位职责篇10
专业要求:python
其他说明:专科及以上学历,具备小学、初中教师资格或取得相应的国家教师资格考试《合格证明》者优先录用。
具体面谈 ,一周双休。
指导老师岗位职责篇11
早教指导老师 厦门市湖里区澳美尔早教培训学校 厦门市湖里区澳美尔早教培训学校,澳美尔 温馨提醒:面试时请准备一段英文版个人简介,面试过程会有一部分的英语提问。
中英文课堂的课程教授及教学质量保证,部分课堂中需要协助外教的工作;
负责教室和教具的维护和管理;
负责与家长就孩子上课情况进行沟通;
为家长提供早教咨询或指导家长进行早教活动;
协助成长顾问完成销售工作;
全力支持部门主管的工作;
持续学习和储备专业知识;gms规范使用。
大专学历或以上,早期教育或英语相关专业毕业优先,外国教育背景优先;
优秀的英语/普通话听说读写能力,要求英文水平不低于cet6/tem4(或同等证书);
亲和力好,喜欢孩子,热爱教育事业;
性格活泼、开朗、热情,有幽默感;
能歌善舞,唱歌音准佳者优先;
有教师经验及海外幼儿教育证书或者经验者佳。
指导老师岗位职责篇12
自然教育指导老师 广东如春生态集团有限公司 广东如春生态集团有限公司 1、负责自然教育课程前期调研及用户需求分析;
2、完成各类主题课程设计与细化,包括活动方案、课件设计及课程编写等;
3、负责户外活动合作对接、路线设计、场地搭建、物料设计制作、活动流程与人员管理、应急预案设计与执行等;
4、负责自然教育品牌建设与市场推广、拓展及维护渠道资源;
5、负责公司各类型课程的教学或业务支持。
1、学历:大专或以上学历;
2、专业:教育学、地质、地理、植物、动物、体育、生物等相关专业;
3、技能:具备教育、旅游等相关专业知识,能为客户进行准确的介绍和产品规划;良好的分析策划、快速学习及创新能力,具有敏锐的洞察力,较强逻辑思维能力及语言表达能力,擅于沟通协调及团队合作;
4、经验:具有1年以上自然教育、营地、旅游、研旅、户外拓展等相关工作经验优先;
5、要求:具有优秀的服务意识,身体素质过硬,抗压力强。热爱自然、热爱科普及教育事业。热情开朗,关爱孩子,拥有爱心,富有亲和力。持有教师资格证优先。
指导老师岗位职责篇13
工作职责:
1.根据绘本主题进行创意课程教研及教学;计划及目标进行绘本创意课程教研及教学;
2.完成课程总监及运营制定的教学计划及目标;
3.积极与家长、孩子互动,承担起亲子阅读顾问的责任;
4.参与“公益书兜计划” 等各项阅读推广活动的策划、推广及执行;
工作要求:
1.热爱阅读,热爱教育事业,熟悉绘本等儿童读物;
2.本科以上学历,幼教、师范或相关专业毕业,有教学或与孩子相处经验为佳;
3.对待孩子和家长细心、耐心、有爱心,对待工作有责任心;
4.积极进取,开朗乐观、学习能力强;
5.重视团队协作;
指导老师岗位职责篇14
职位描述:
1. 教授课程,按教案备课,管理课程材料,课后教学经验总结;
2. 服务学员,主导班级管理各项工作
3. 协助中心组织相关教研活动和市场活动;
4. 协助中心及教务部建立良好的服务品质。
职位要求:
1. 20~35岁;
2. 大专及以上学历,学前教育、幼儿师范、艺术设计、美术等相关专业毕业;
3. 1年以上幼教相关工作经验者,有培训机构工作经验者优先,优秀应届生亦可;
4. 想象力丰富,拥有一定的美术表达能力,对色彩敏感;
5. 普通话标准,具有优秀的语言表达能力和丰富的肢体语言表现力;
6. 性格开朗,热爱教育事业,善于掌握儿童心理与注意力,善于引导孩子;
7. 敬业,责任心强,具备较强的组织协调能力和沟通能力,有团队合作精神;
8. 要求可周六、日上班
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