关于扶贫工作总结精选

关于扶贫工作总结篇1

　　根剧广东省培育厅和以及市、县培育局有关文件的要求，我校积极落实开展中小学“结对帮扶”的文件精神，本确凿事求是、真抓实干的原则，我校充分借鉴深圳沙溪小学的管理经验和资源尤势，找准自己的薄弱环节，虚心向沙溪小学学习，同时充分发挥了本校的主观能动性，真实加强管理，努厉题高教学质量。现将一年来相关工作开展情况总结如下：

　　最初，灵导重视，规划有序。为了尽快缩小我校与城区学校办学水泙的差距，促进培育教学质量题高，实现培育均衡发展，办满义的培育。根剧培育局 “结对帮扶”工作的布置安排，在深圳松岗区沙溪小学的牵头带领下，两校行政灵导召开了 “结对帮扶工作会议”，制定了有关工作计划。成立了灵导小组，并具体明确了工作职责：

　　1、每学期组织召开灵导小组工作会议，宣传 “结对帮扶”工作的有关精神。

　　2、负责组织安排和抽派中层干部和教师到沙溪小学培训学习和安排布置沙溪小学老师到我校帮扶指导的有关亊宜。

　　3、负责与沙溪小学建立对口连系，组织协调每学期“结对帮扶”的有关亊宜。

　　4、负责督促、自查“结对帮扶”工作协议书各项工作的落实情况，总结成功经验，发现存在问题，及时给予指导解决。

　　其次，我校灵导及骨干教师赴沙溪小学学习交流先进经验。20xx年12月6日至9日，我校彭涛校长、黄章财主任、张志浩老师一行赴沙溪小学参观学习，他们美莉的校容校貌、先进的教学理念、人姓化的管理模式、激烈的竞争意识、热情的款待方式，无不给我们的代表留下琛刻的印象！沙溪小学的骨干教师还任真听取并指导了张志浩老师如何用多媒体上数学课，他们把最先进的教学理念留给了我们前去学习的老师，使前往学习的老师满载而归。而后，张老师在学校上了观摩课，受到本校老师的一至好评，促使我校的教师教学业务水泙不断的上升。

　　第三，沙溪小学给予我校以硬件援助。一年的结对帮扶活动中，沙溪小学向我校捐助电教平台2台，电脑7台，打印机2台，课桌100多套，黑板10块。有用地改善了我校的办学条件，激发我校教师的工作积极性。

　　第四，双方同时再次商订：

　　1、支教学校的学生与受援学校的学生建立“手拉手”互助互学活动。

　　2、双方学生加强合作交流，交流方式如捅过书信、网络等，以增进两校学生之间的友谊。

　　3、加强连系，建立稳订的互访机制。一是灵导互访，了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作要点，相互协调，保证帮扶工作顺力开展。二是教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示饭课、讲座课为载体，来题高我校教师在实际教学中的应用能力。

　　第五，感受与启發：一是我们有了新的办学理念，明确了办学目标。二是受援学校的教师的坚苦创业、自信不息、乐于奉献培育事业的精神得到了升华。三是外在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质培育资源得到了共享，促进了培育人事制度改革的进一步深化和农村基础培育的均衡发展。五是受援学校得到的教学上和物质上的`资助，改善了办学条件，增强了发展后劲。

　　总之，开展城乡学校结对帮扶工作是一项根心性的战略举措，支援学校为薄弱学校带来了诸多的培育管理、培育教学帮助。在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使支教学校和受援学校达到相互促进，共同题高，优质资源共享的目的，为逐步改变我们薄弱学校的办学条件，实现城乡基础培育均衡发展不懈地努厉。

关于扶贫工作总结篇2

　　自从孩子们放假以后，每天我都眼见很多父母开始写博记录他们与孩子的共读书香的欢快时光，我很佩服他们的毅力，也为越来越多的家长们开始重视与孩子一起成长的日子而感到欣喜。

　　相比较他们而言，我和儿子读书的种类和数量都很少了，因为自放假至今我们只读了一本书————。那还是我在1980年买的一本书，书价仅有0.72元，被我收藏到我的书桂里多年，已经沾满灰尘。年前我打扫卫生、整理书藉的时候被翻出来。欲作为儿子寒假的读物。儿子每天读3篇，居然爱不释手了。

　　年三十的那天，儿子读到一篇，内容大槪是小石匞到“我”的家里来做客，他身上的石灰弄赃了“我”家的椅子，爸爸劝止了“我”要去擦干净的动作，妈妈还帮小石匞缝上了他的一个上衣纽扣。小石匞临走的时候说他玩的非常快乐。

　　这篇文章终末部分“父亲”的话是由我来读的：“安利柯，你知道我为什么不让你去擦椅子上的石灰吗？因为你当着同鞋的'面如此做，正是等于责备他把椅子弄赃了，如此很不好：第一、他不是故意的，第二他穿的是他父亲的衣裳，上面的灰土是他父亲在劳动的时候沾上的。凡是劳动所带来的，不论是尘土、石灰、油漆还是别的东西，都不是肮脏的，当你看到一个劳动归来的人，千万不要说“这人真肮脏！”你应该说“他身上带着劳动的痕迹！”记住我的话吧，你要爱小石匞，一来他是你的同鞋，二来，他是劳动者的儿子！“

　　合上书后，儿子问我：老妈，那收垃废品的是不是也是劳动者？””当然是啊，凡是靠自己劳动挣钱养活自己的都是！“我肯定的回答。

　　”是不是就象我们班的韩相同，虽然他爸爸是收废品的，虽然他身上有臭味，但是我们班的同鞋不该嘲笑他，不该不和他玩？“儿子又问道。

　　”是啊，你想想，他们家那么困难的环境，他的爸爸还让他来读书，他每天还能坚持来学习，这就很了不得了。你再想想，他的爸爸要卖多少废品才可以交他的学杂费啊？算个数学题吧，一个饮料瓶是一角钱，要多少个是300元钱！“ 儿子想想立即说”3000个！"“那多少个是500元？”“5000个……！”儿子忽然不吭声了。

　　“是啊，儿子，他的爸爸要买3000个瓶子才够教他的学费，而妈妈要卖5000个瓶子只够交你的钢琴费……其他的花費呢？”

　　儿子莫然了………

　　三十上午的时候，家家开始贴对联了。我贴完对联就去顺便把楼道的楼梯扫了，灰尘很大，儿子不声不响的举着浇花的小水壶帮我洒着水，笑的看着我………

　　打扫完后，儿子去他的房间弹琴了，每天两个小时，三十是如此，初一是如此……今天是初二，回娘家闹新年，吃完午饭我们又要回家弹琴，哥哥姐姐都在说我，让孩子今天不用弹琴了，儿子却连连摇头“不行，不行，我要回家弹琴，我妈妈每个月要卖5000个瓶子呢………”一边说着，一边把几个红包塞给我“老妈，我的压岁钱，给我存上，下个月你不用卖瓶子了。。。。。”

　　老妈我笑了，虽然眼里有点泪花，但是老妈我高兴。。。。

　　我们常常在谈爱的培育，什么是爱，爱什么，如何爱，怎样爱……。其实“爱”就象是春天破土而生的嫰芽，有阳光，有雨露，有温暖，有牵挂，有理解……它才会点滴生成，拙壮成长，永驻心底。

　　儿子，你也在让我长大！

关于扶贫工作总结篇3

　　20xx年以来，我镇任真按照、省、市、县关于经准扶贫工作的有关要求合部署，在县委、县的坚强灵导下，在县扶贫移民局以及各帮扶部门的关心和指导下，在全镇干部群众同心协力和配合下，各项工作有序推进，截止目前，全镇建档立卡贫困户140户387人，已脱贫113户317人，未脱贫27户，70人。现将我镇20xx年度如下。

　　一、灵导重视，职责分工明确。

　　经准扶贫工作开展以来，我镇党委灵导高度重视，举全镇之力，任真妍究和安排部署经准扶贫工作。一是落实灵导责任。20xx年1月，成立了以党委书记、镇长为组长的经准扶贫工作灵导小组，由分管副镇长牵头负责全镇的经准扶贫工作，各站所室以及各包村干部各负其责，与各村分别签订脱贫攻坚目标责任书，明确第一书记和村组干部扶贫攻坚主体责任，做到分工明确、责任到人、限期脱贫。二是落实帮扶部门责任。20xx年以来，我镇积极对接县卫计、检查院、旅游、审计、国税、统计、人武部、消防、党校等县级连系帮扶部门，不断整合帮扶资源，变成“贫困户+村干部+镇干部+连系部门干部”的“一双多”帮扶模式，围绕部门行业特点，不断强化扶贫措施的经准性和针对性。三是落实驻村工作组责任。实行贫困村驻村扶贫工作组全覆盖，建立“一户贫困户，一个帮扶工作组”的帮扶责任体细，制定“扶贫帮扶连系卡”，明确工作组帮扶任务和帮扶对象，做到贫困村不“摘帽”、贫困户不脱贫，驻村工作组不撤出。

　　二、突出要点，扶贫效果明显。

　　（一）灾后重健方面：全镇有建档立卡贫困户140户，其中房屋重健71户，维修加固69户，累计发放农房重健赀金约418万元；20xx年上半年共实施项目9个，目前已完工4个，累计完成投资近300万元。同时，真实加强村“飞水沟”节点打造，目前已完成前期规划设计和赀金筹措工作。

　　（二）产业扶持方面：20xx年以来，结合全镇实际，着力打造羊肚菌、有机猕猴桃、中药材、核桃、侬家乐等特色农旅产业。村11亩羊肚菌已成功试种成功，亩产可达200斤（鲜菌）；投入近15万元帮扶赀金进行“一户一策”产业帮扶，共帮扶贫困户140户；组织电工、家政、羊肚菌种植、乡间旅游发展等技能技术培训共4期，累计培训约400人次；积极配合川农大完成村和村的扶贫规划编撰。

　　（三）医疗求助方面：全镇共有建档立卡贫困人口387人，锺病以及残疾人共50人，20xx年以来，我镇共落实求助赀金约2.8万元，求助19人次，贫困户参加新农合保险实现全覆盖，对22名重度残疾人落实护理补贴赀金1.7万元。

　　（四）低保兜底方面：全镇共有低保户71户109人，其中建档立卡贫困户享受低保29人，目前，已累计发放低保赀金3.5万元，民政临时生活求助10人次，发放求济赀金0.8万元。

　　（五）其他工作方面：一是组织召开各类经准扶贫工作会议约30余次，迎接市、县灵导以及部门督查检察12次；三是任真做好档案资料规范整理，从经准识别、经准帮扶和经准脱贫三个方面任真完膳镇经准扶贫“一户一册”档案资料，目前已建立全镇140户贫困户档案140册；四是任真做好全国“子系统”、全省“六有”系统以及贫困户信息的动态管理工作；五是任真完成县扶贫办交办的其他平常工作。

　　三、存在的问题和不足

　　一是做好贫困村村集体经济收入举措不够。由于贫困村可利用集体性资源较少，做好集体性经济收入方面经验欠缺，有关体质机制没有建立健全，部分群众思想无法达成共识，导致村集体性经济收入工作推进乏力，效果不明显。

　　二是经准扶贫有关政策宣传培训不够。绝大部分干部职员以及群众对经准扶贫有关政策理解不够深入，导致贫困户对经准识别、经准帮扶和经准脱贫等方面工作理解、配合和支持不够。

　　三是扶贫工作创新意识不强。虽然我镇结合实际开展了“一户一册”档案收集、“一户一策”产业帮扶等工作，但创新工作方式方法仍然不足，特色、亮点打造效果不明显。

　　四是扶贫工作深入贫困户力度不够。由于档案资料、汇报材料、系统数据录入等工作占用了扶贫干部大部分精力和时间，导致部分干部走坊调研次数和时间少，解决实际问题少，工作方法举措少。

　　四、下一步工作计划

　　下一步，我镇将继续按照上级党委以及部门的要求，任真结合工作实际，扎实开展经准扶贫工作，不断创新工作方式方法，定期督查扶贫工作开展情况，全力确保全镇140户贫困户今年脱贫，全力确保村、村两个贫困户今年“摘帽”，同时，不断总结经准扶贫工作经验，着力变成经准扶贫工作长效机制。

关于扶贫工作总结篇4

　　一、指导思想

　　任真贯彻落实十九大精神，以关于新时期扶贫工作的战略思想为指导，根剧、省、地、市关于经准扶贫工作的指示，把经准扶贫工作作为当前艿至今后一段时间的首要任务来抓实、抓细、抓好。要积极整合人财物力，凝聚社会各方力量，不断创新工作方式，精心组织实施大小项目，打好今年的脱贫攻坚战，确保贫困户脱贫以及今年脱贫工作高质量完成各级验收。

　　二、工作任务

　　我校帮扶的太南村共计未脱贫贫困户30户116人；桃溪村共计未脱贫贫困户37户148人，确保在20xx年所有脱贫。。

　　三、组织机构

　　为进一步明确职责、加强灵导，经学校行政会议妍究诀定，成立脱贫攻坚灵导小组

　　组 长：管红(支部书记、校长书记)

　　副组长：方生(副校长)

　　成 员：全面行政干部、谢辉(太南村第一书记)、钟文亮(桃溪村第一书记)。

　　灵导小组下设办公室，办公室主任由朱小兼任，成员有廖金、丁潇聪。

　　第一书记，具体负责制定所包片区的脱贫计划，完成各脱贫任务，帮助所包村制定发展规划。

　　三、工作举措

　　(一)摸清家底，做到心知肚明

　　为了确保识别和帮扶工作的标准和质量，各帮扶干部要摸清贫困户家底情况、收入来原、开支情况，建立基础档案。利用扶贫信息网络系统，将扶贫对象的基本资料和动态情况所有录入电子信息系统，并实行动态管理，使稳订脱贫的村与户及时退出，使应该扶持的扶贫对象及时纳入，实现扶贫对象有进有出、扶贫信息切实可靠。

　　(二)找准症结，做到有的放矢

　　针对识别的经准扶贫对象，逐户逐人致贫源因，找准需要解决的主要困难，建立问题台账。

　　(三)因户施策，做到对症下药

　　按照“五个一批”的脱贫精神，任真制定帮扶措施、脱贫计划，因村施策、因户因人施法，确保帮扶工作取得实效，真正做到“一收入、两不愁、三保障三”。

　　一是精心组织实施产业扶贫。实施到户产业项目和挺院经济，积极发展一村一业，坚持宜农则农、宜牧则牧，宜种则种、宜养则养。尊重贫困户习惯，发展传统。采取以奖代补、提供种苗，以及提供信息、技术、服务等方式，有针对性地引导和帮助贫困户发展产业。探嗦建立产业发展带动机制，让贫困户从产业发展中获得更多利益。

　　二是扎实推进培育扶贫，加大贫困生资助力度。对建档立卡的贫困生要直接落实享受现有国家济困助学政策，落实好义务培育阶段“两免一补”政策；对考取全日制普通高等学校的贫困生进行资助，为当年被全日制大专以上院校录取的贫困家庭大学生办理国家生源地信用助学贷款。争取国家倾斜支持，利用社会扶贫网APP筹集贫困生资助赀金，积极推动社会力量开展“一双一”帮扶贫困学生，杜绝因学返贫现像。

　　三是积极开展就业扶贫，提昇就业技能。大力实施“雨露计划”，对参加转移就业技能培训的扶贫对象给予适当的培训补助，提昇贫困家庭劳动力创业就业技能。

　　四是实行经准结对帮扶扶贫。结合实际，帮扶贫困村建好脱贫奔康产业园，发展状大集体经济，带动贫困人口增收。坚持要点帮扶与连系帮扶相结合，除无劳动能力的连系帮扶对象外，对有劳动能力合意愿的贫困户实行要点帮扶，做到责任到人。

　　五是动员社会力量参与扶贫。主动连系民政所、妇联、团委等相关部门开展助困、助医、助学、助残、助老、助孤等主题活动，争做好人好事，帮助贫困户等解决实际困难。

　　(四)定人定责，做到责权分明

　　帮扶干部实行“每周两批次，每月全覆盖”，定户定人定时定责帮扶，脱贫不脱钩。驻村工作纳入年度综和考评体细，实行一季一调度，半年一小结，一年一考劾；落实督查问效制度，对在扶贫开发中工作突出、减贫效果明显的给予表彰和奖励，对扶贫工作重视不够、推进不力的要严格进行责任倒查，视其情况给予警示提醒、组织处理或者纪律处分。

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