舞动青春演讲稿

舞动青春演讲稿篇1

　　青春，世界上，还有什么字眼比“青春”这两个字更动人，更富有魅力？青春是早上八九点钟的太阳，他朝气蓬勃，容光焕发，所偶的阴郁和灰暗都被他所驱散，青春是奔流不息的河，波涛汹涌，浩浩荡荡，谁也无法阻挡他寻找大海的脚步，青春是一支高飞的鸿鹄，她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来

　　当我说这些语句的时候，我明显感觉心跳在加快，因为身为大学生的我正风华正茂，正当年轻，是的，青春总是和年轻连在一起，年轻人可以骄傲的大声宣布：青春属于我们！我们有美丽的容颜和旺盛的精力，我们有天马行空的思维和初生牛犊不怕虎的锐气，指点江山，激扬文字，意气风发！

　　在人的生命长河中青年只是一个阶级，青春难道只属于这个阶级吗？不，绝对不是，青年不等于青春，青春不仅仅是有形的，物质的，他还是一种精神力量，一种心境。深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情，才是他经久不衰的`表现——青春是深泉在涌流。

　　在这二十年的岁月中，唯一值得庆幸的就是来到松原大学，是松原大学给了我一个上大学的机会，给了我一个能施展的空间，给了我一个能表现自己的平台，在这里，首先要感谢我热爱的松原职业技术学院，让我能在这样一个师资力量雄厚，教学设备齐全，的优秀学校学习，在此，我为我是松源职业技术学院的一名学生，而骄傲，而自豪，现在我就读的专业是物流管理系，所有的老师都非常敬业，都对每一位学生认真负责，平时和我们就像朋友一样，好接触，上课时，老师们一丝不苟，传授我们知识。我们学校的毕业的就业率也是首屈一指，我们的每一位同学都是怀揣梦想和勇于拼搏的青年，现在的我们是拥有青春的一代，是走向成熟的群体，是敢于拼搏的新生命，青春赋予我们的是奋斗的使命，青春赋予我们的是自信的力量，青春赋予我们的是拼搏的勇气，正值青春的我们没有理由不奋发向上，没有借口不奋勇向前，没有条件不拼搏人生。

　　如果没有你，我的世界将是一片灰暗，如果没有你，我的人生将留下一个缺口，如果没有你，我将会留下人生中唯一的遗憾，啊，松原职业技术学院，我挚爱的学校，你是培养人才的地方，你是孕育国家栋梁的地方，你是让我们歌唱青春，放飞梦想的地方。

　　来松原职业技术学院，是我最正确的选择，我将在这三年中努力学习，毕业后，为学校争光，最后，祝我热爱的学校，在以后能广纳各省的莘莘学子，能为祖国培养更多的人才，祝每一位老师都身体健康，万事如意。

舞动青春演讲稿篇2

　　尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

　　大家好！

　　今天演讲的题目是“飞扬青春，舞动激情”。

　　青春，每个人听到这个词的时候都会有不同的感受！有回忆，有憧憬，又激动，有热情！青春是一段青葱的时光，是一段激情的岁月。它是一个美好的词语，是一个多滋的字眼，它承扬着激动的旋律。青春是一笔弥足珍贵的财富，但它却一如行云流水般，一闪即逝。所以我们要珍惜这段弥足珍贵的时光，利用我们的青春创造出自身最大的价值。

　　还记得曾经在图书馆读过一本书：名叫“随想录”，在书中有这样一句话令我印象深刻：“人不是点缀太平的。而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。”没错这就是巴金的观点。青春，就像是上帝给人们安排的人生中最美的时光，着这段时光中的人们，走在这个世界上，如果平平坦坦，那么我的未来将会毫无意义。

　　但是如果我们利用青春的朝气，青春的蓬勃，那么我们的未来将会截然不同。在青春中，我们可以放飞梦想，通过行动，智慧，毅力与勇气，建立出自己的天地。虽然这条征程充满荆棘与坎坷，但是为了自己的目标，我们必须踏上征程，磨练意志。

　　从我们降生到世上那一刻起，命运就安排我们要历经一翻彻磨难。在这条道路上，我曾经看到有人银受不了荆棘的折磨而选择逃避磨难，最开始的壮志被坎坷所封杀，消逝的无影无踪；可我也看到过在青春的征程中，坚定梦想，不惧磨难，用照样的青春战胜了成功路途的种种阻碍，从而成就辉煌。青春，在我的心里，绝不仅仅是一段甜蜜而又轻松的时光，我走在青春的`路上，散发着自身的光芒，展现着自身的蓬勃与朝气，坚定用自己的拼搏与奋斗成就一段专属于我的价值，而在这段这征程中，我绝不会退缩。我将用双脚站在荆棘之上，固守阵地，决不动摇，越挫越勇！

　　20xx年7月，当我走出大学的校门的那一刻，我就知道我真正的青春征程已经开始了。面对各种形形色色的行业，各个竞争激烈的单位，刚结束大学生活的我，也曾有过迷茫，也曾失去目标。可是我仍然坚定了我的梦想，在实现梦想的这条道路上，旅途越是坎坷，我就越是坚强。在战胜艰难的过程中，我不懈努力，自考了成人大专学历，并找到了一份值得我热爱的职业。

　　在年，我进入了从事石油相关工作，工作至今已有5年的时间，在这5年里，我从不曾忘记自己的梦想，也从未放弃实现自己的目标。我张扬着青春，舞动着激情，一直保持着饱满的工作热情以顽强的毅力、扎实的作风刻苦钻研业务技术，努力让自己快速成长为一名勤于技术创新、善于啃硬攻坚的技术骨干。

　　在我的不懈拼搏之下，我逐渐获得了成就，也获取了领导的信任与好评。我在20xx年成功的竞聘成为寨沟湾中心站班长，在担任班长期间，我坚持定期开展增压机组及其配套设施运行状况安全检查和工艺适应性动态分析，建立起了增压机组故障统计和跟踪分析台账与设备故障数字化管理库，有效提高了运转设备的基础管理水平。更围绕增压开采、节能减排、基础管理等重点工作，带动班组员工推动标准化班组建设，注重对设备设施以及药剂加注的优化，就20xx年1月对寨沟3井起泡剂加注进行摸索，制定出合理的加注量，保证产量的同时，当月节约起泡剂30余桶。

　　我不仅创造了工作的激情，也创造了生活的激情。作为技能骨干，我深深铭记自身的职责，积极参与气矿、分公司举行的各类技能竞赛，并分别在20xx年获得气矿增压技术比赛“技术能手”称号，20xx年获得气矿采气技术比赛“优秀选手”称号，20xx年获得分公司职业技能比赛（增压）金牌。20xx年被评为分公司劳动模范，重庆气矿劳动模范。

　　作为作业区HSE培训师，我十几对作业区HSE体系进行了考察，并为推进工作的整体安排，制定了班组工作计划，对照体系推进工作的要求，认真开展自检自查，“我的岗位我负责尽职尽心保安全”主题活动中，认真带领班组员工开展讨论工作，在寨沟湾中心站建设及试运投产期间，我灵活运用HSE工具与方法，对多个关键控制点准确把握，将上锁挂签、变更管理制度落到实处，确保各项施工作业万无一失。

　　作为一个中心站班长，我深切地知道，不但需要提升自己的素质，得想方设法提升全站员工的素质，才能适应现场生产的需要。我着力制定完善了“五个一”班组学习计划，同时我提出的《增压机组单双作用调整》、《张紧轮护罩整改》等合理化建议到采纳，保证了装置的合理化运行。

　　在工作的过程中，我坚定信念，发挥和创造出了专属于我的价值，并将其发扬，展现。青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧青春！放飞这青春的张扬，舞动着对事业激情，用坚定的步伐，一步步向着梦想起航。我相信，在这孕育着生机的时光，在这接满金秋硕实的季节，在这承载着拼搏激情的岁月，我将会在这平凡的岗位上，实现出自己的人生价值，在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。谱写出一曲无怨无悔的青春之歌。

　　我的演讲完毕！谢谢！

舞动青春演讲稿篇3

　　跳绳，作为一项体育活动，在我国已源远流长有一千多年的历史。唐代称跳绳为“透索”。明清时代，跳绳称之为“跳百索”、“绳飞”。

　　跳绳运动简单易行，只需一条绳、轻便衣服及一双运动鞋便可。跳绳所需的地方也不大，无需租借特别场地，而且参与人数不限，单人或多人都可进行。跳绳健身效果极佳，且颇有技巧性。除花样跳绳外，也可按一定距离，边摇绳边跑向终点，比赛速度。跳绳运动的上述优点使它成为我校创建特色活动的首选。

　　跳绳是一项极佳的健体运动，具有多方面的健身效果。进行跳绳运动能有效训练个人的反应和耐力，有助保持个人体态健美，从而达到强身健体的目的。跳绳能促进儿童健康发育，加快胃肠蠕动和血液循环，促进机体的新陈代谢，有利于儿童健康成长； 能确立儿童的数字概念，儿童跳绳时自跳自数，有助于他们把抽象的数字与实际事物联系起来，有助于儿童体力、智力和应变能力的协调发展； 能培养儿童的平衡感和节奏感，跳绳时的`动作可谓左右开弓，上下齐动，有助于儿童左脑和右脑平衡、协调地发展，还可以培养儿童的节奏感；能帮助儿童确立方位感和培养其整体意识，儿童在跳绳活动中，能够自觉地形成组织纪律性，可以培养其团结协作精神和集体主义观念。 我校以实施阳光体育活动为契机，将花式跳绳与韵律操相结合，师生合作，全员参与，练习跳绳。经过一段时间的实践练习，不仅形成了规模较大的集体跳绳形式，而且摸索出来一套深受小学生喜欢的绳操。这套操，充满活力与朝气，既符合小学生的生理与心理需求，培养他们的团结精神合作能力，又能在课改所倡导的研究性学习过程中拓展学生体育知识面，丰富生活，陶冶情操。

　　小小绳索飞起来，美丽青春舞起来！

舞动青春演讲稿篇4

　　青春是一道绚丽的风景，一串跳动的音符。青春是躁动的，青涩的，青春更是热情的，生动的。青春的我们，是时代的精英，是事业的精兵，是宏伟蓝图的绘制者，也是国土事业的普通一兵。平凡的岗位，给了我们挑战的机遇，国土事业给了我们展示自我的空间。艾青说过：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。是的，我们也爱这土地，是脚

　　下的沃土孕育了我们蓬勃的生命，年轻的我们，无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。

　　我们，用青春守护着这赖以生存的家园。耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监测，一个个美妙而生动的词汇，就这样溶入我们的生命，我们的青春，与国土事业紧紧相连。深入实际，是我们良好的开篇；调查研究，是我们工作的起点。爱岗敬业，是我们理智的抉择；勤奋忘我，是我们的工作准则。 无数个日出和日落，青春的我们扛起信念的锄头，用虔诚去开垦这片沃土，播下一个个绿色的希望，不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨，只奢望晶莹的汗水能滋润干涸的麦田。

　　因为年轻，也许，我们尚显稚嫩，也许，我们不够成熟；也正因为年轻，我们在改革面前有闯劲，困难面前有韧劲，业务面前有干劲，学习面前有钻劲。青春的我们，认真而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪。面对时代的‘挑战，我们决不退缩；面对繁重的工作，我们决不推脱。我们年轻，富有旺盛的激情，富有神奇的构想，我们要把青春的活力化为创造的灵感，去感知时代的脉搏，去体现新时代的特征。

　　挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的足迹。在春天，我们踏踏实实地耕耘着——这就是我们！拧在一起，我们就是一道闪电，就是一堵火墙；聚在一起，我们就是整个星空，就是一轮金光四射的太阳！这太阳。。。。。。就是我们青春的力量！、

舞动青春演讲稿篇5

　　梦想是动力，拥有梦想，就拥有前进的动力。梦想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登；梦想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向。

　　我们都为了一个共同的梦想汇聚一堂，我们秉承文学的血脉，背负梦想的背囊。我们追求美好的未来。

　　相信每个人都有梦想，我的职业梦想是什么？是薪水优厚的高级白领，企业老板，还是留在学校当一名优秀的教师？教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。罗国杰也曾称赞教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的’种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，哪个伟人又能离开老师的帮助呢？我的职业梦想就是当一名教师，立足这三尺讲台。

　　国学大师钱文忠曾经这样讲过：“仅仅把职业看成职业是远远不够的，你还要把职业当做你的事业，才会有职业精神！”是啊！如果我们把职业当做一种事业，我们就会不断追求，不停地完善自己的能力，不停地丰富自己的知识，在工作中得到享受。教育就是崇高的事业，需要我们去献身：教育是严谨的科学，需要我们去探索。

　　有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。

　　每个人都有梦想，但要让这美好的梦想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成。”我相信，只要我们努力奋斗，一定会使自己的梦想成真的！

舞动青春演讲稿篇6

　　敬爱的老师，亲爱的同学：

　　有人说，青春是酒，细细品尝后你会发现它的香醇。

　　有人说，青春是书，细细品味后你会发现它的丰富。

　　可我说，青春，只是一张白纸，是一张纯洁无瑕、没有任何杂志的白纸。它等着我用独特的画笔去勾勒。

　　我说，即使带着轮椅，也要让舞步独特美丽……

　　因为青春，所以我充满朝气。因为青春，所以我拥有活力。因为青春，所以我自信百倍。

　　处于青春期的我，每一天好像都疯疯癫癫的。每一天早上起来，对着朝阳大喊：“早上好！”换来他人的一个白眼，一笑置之，我说这是青春的表现，他们说这是神经病的表现。照样微笑，他们不懂，这是朝气。呵呵。

　　处于青春期的我，好像永远不明白疲倦。体育课上疯狂的赛跑，大汗淋漓过后，又硬拉着好友去打球，好友撇我一眼，说：“你铁做的啊？不累啊”然后气喘吁吁的找地方休息。我不以为然，说这叫活力。

　　处于青春期的我，好像永远不明白认输。一次考试过后，成绩惨不忍睹。鲜红的错号刺激着神经。好友安慰我，我淡然的一笑，粗心而已，下次不会出现这种失误。然后拼了命的`刻苦，拼了命的学习，不为别的，只为我那不肯认输的自尊。

　　“青春”是一个进取的名词。“青春”是一个勇敢的名词。它为勤奋者所专有，它为勇敢者所专属。

　　我年少、我青春、我乐观，我要用最华丽的语言去书写最耀眼的青春！

舞动青春演讲稿篇7

　　不知大家有没有想过，十年以后，你我都会在哪里？未来，薄如蝉翼，没有人知道它会是什么样子，但我对它充满渴望，因为我有梦想。

　　梦想，究竟有多远？

　　在美国，有一个平凡的少年，他有着不平凡的梦想。正是靠着梦想赋予他的力量，他以惊人的毅力，每天在游泳池里训练一万八千米，每周七天从不间断，即使在最艰难的时期，每周训练也不少于十万米，甚至圣诞节也坚持训练。他曾说过：“我知道没有人比我训练更刻苦”，他朝着自己的梦想迈着一步又一步坚定的脚步。北京奥运会上，他一人夺得八枚金牌！有多少人知道，他胜利的微笑背后，凝固了多少载春秋的辛勤汗水！是他，让自己的名字成为一个传奇。他，就是迈克尔·菲尔普斯。

　　同样是八金之梦，对于中国跳水队来说，可能就有些遗憾了。周吕鑫在十米跳台决赛中，在最后一跳前领先近30分的巨大优势下，最后一跳居然出现严重失误，几乎到手的金牌最终与他擦肩而过。是的，比赛只有一个冠军，但只要参与过，奋斗过，人人都是胜利者。他同样值得我们欢呼，因为他是在为梦想而奋斗。奋斗过就是最伟大的‘胜利！

　　梦是美好的，但不是都能实现的。在奋斗的路上，流过汗、流过泪，但我不曾放弃。耕耘过，也许收获并不重要，幸福是享受追求的过程。

　　雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，它怀抱着一个信念取暖，等到春回大地，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是她曾在雪地里淡淡的梦。

　　候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢？在前方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。她很累很累，却依然往前奋飞，因为梦又赐予她另一对翅膀。

　　我们是在风中奔跑的少年。做一只翱翔的雄鹰，就与天比高；做一条壮阔的长河，就为大地抒怀。

　　在奋斗的路上，我坚信：你我的未来，不是梦！

舞动青春演讲稿篇8

　　昨天，行色匆匆，有如大江东去，不再复回。今天，实实在在，有如阳光雨露温馨美好。昨天为我们留下成长的经历，今天，我们又将留给今天什么呢？

　　作为一个年轻人，我们在物质上是贫穷的，但我们张扬，青春就是我们的筹码。我觉得我们正是生命中最美的时候，舞动青春，放飞梦想，才能赢来终点的成功。

　　恰同学少年风华正茂，心中梦想，伴随着青春的脉搏跳动。大学生活悄悄的走进我们的世界，新的起点，新的跑道蕴藏着新的精彩，新的我又有了新的观点，如何舞动青春呢？

　　首先，我认为学会自学互帮互助是我们舞动青春的基石。孔子当年就认为“三人行，必有我师焉。”，韩愈当年也批评了“耻学于师”的风气，提出“不耻相师”。如今的我们不能暗自发力，以为留一手就可以脱颖而出，其实封闭自己就等于埋葬了青春。勇于并善于表现自己是十分重要的赠人玫瑰，手有余香，帮助别人是很快乐的事情。帮助别人的同时自己也在进步。这是我们展示青春放飞梦想的前奏。

　　其次，我觉得学会自学是我们舞动青春的`钥匙。最好舒舒服服就能取得成绩，最好不流汗就能登上事业的顶峰，不少人还在做着这样的白日梦。宋代的王安石认为：世之奇伟，瑰怪，非常之观常在于险远。所以，就我个人而言，我觉得我们应该勤奋一些，学会合理安排时间，进行有目的的自我学习。不要让青春在我们指尖流逝，不要放过使梦想飞翔的机会。

　　儿时，我曾有过许多绚丽多彩的梦想，但那些梦想不会是天际流星，稍纵即逝。如今的我将会凭借青春这个资本一一将他们放飞。舞动青春吧，因为我们还有梦！放飞梦想吧，因为我们正年轻！

舞动青春演讲稿篇9

　　尊敬的各位领导、评委老师、在座的女同胞们：

　　非常高兴有这样一次与在座的女同胞学习交流的机会。今天我演讲的题目是——《舞动青春，为生命喝彩》。

　　几年中，万载的教育以“严明的作风”、“一家亲的理念”、“争第一的干劲”奏响了一曲曲气势磅礴的交响乐。朴实无华、睿智进取的教师们用自己的实际行动向人们诠释了“教育一家亲”的和谐理念和“争第一，做最好”的教育精神。作为教育战线的一名普普通通的女教师，我为自己是万载教育系统的一员感到无比自豪，更深感自己肩负责任的重大。历史的车轮把我们载向新的世纪，在万载教育快速发展，捷报频传，全系统上下收获喜悦的今天，站在新的起点，面对新的形势，年轻的我们又该做些什么？写下的是真理，放飞的是希望，为了祖国的未来，为了教育的发展，我们甘愿坚守讲台，舞动青春，为生命喝彩！

　　舞动青春，我们不懈追求！去年，由《中国教师报》和《中国青年报》联合举办的“选出你认为作为一名教师最重要的品质”的问卷调查中，“学识渊博、专业能力强”一项在14个候选品质中名列第一。是啊，教师走多远，学生就能走多远。教师的学识不仅决定了课堂上每一句话的分量，也决定了学生每一个脚印的深浅。因此，繁忙的工作之余，一卷在手的日子最让我感到充实和愉悦。品读着唐诗宋词，一位位大师沿着字里行间向我走来：闲静淡远的王维，豪放飘逸的李白，凄婉优柔的李煜……研读着专业技术读本，一项项专业技能透过字符图形印入脑海：新课程标准的教学理念，联系生活实际的教学案例，方正奥思、power point多媒体课件的制作……课余时间的广采博览，让我的心灵在专业知识的润泽中舒枝展叶、翠绿葱茏、自信祥和，使我在钻研教材时能够在一英寸的宽度内挖掘出一英里的深度；让我在课堂上挥洒自如，引领着学生进行“思接千载，视通万里”的精神漫游。

　　舞动青春，我们勤于思考！一名真正优秀的教师，不仅应该乐于读书，还要善于思考，努力从教育表象中挖掘教育的。本质。而思考的最好方式就是写作，因为写作能使人静下心来，化模糊为清晰、化破碎为完整、化零乱为明了。从教十三年，我撰写了近十万字的教育教学反思录：有课堂教学中的收获与不足，有教育学生的成功与失败，有对教育现象的思考与剖析，有教师生活中点点滴滴的感情与幸福。在反思中不断提升自我，在反思中逐渐成长成熟。人生如戏，每天都在现场直播，思考可以减少遗憾，增添亮点，让我们把明天的直播做得更好！

　　舞动青春，我们不断创新。我曾在报纸上看到过这样一个报道：有人将这样一个问题夹杂在数学题中对学生进行测试：一条在大海中航行的船上载了75头牛，32只羊，问船长有几岁？法国学生抽样调查结果有4％的答案是：用75减去32得出船长有43岁。而结果回答“43岁”的中国学生的比例远多于法国学生。为什么会出现这样的结果呢？因为他们参加过无数场考试，从没有见过没有答案的问题，他们的思维和个性已经被模式化、公式化。教育的目标不应该直接指向高分数，更不应该把学生变成考试的机器。教师，应该拿出更多的时间去更新教学方法：听一听孩子的奇思妙想，想一想孩子的需求和渴望，给孩子更多的自由，给孩子更多的空间，让孩子独特的内心自由地绽放，让孩子思维的火花尽情地迸发。培养出个性舒展，富于创造力的人，这才是教育发展观的核心理念和价值取向。

　　如今，“教育一家亲”已经融进了万载四千教师的血液，“争第一，干一流，做最好”已经成为万载四千教师的共同信念。“好共事”只是前提，“干成事”才是目的。如若为桨，为什么不能合力远航？如若为墙，为什么不能是高楼幢幢？如若为歌，为什么不能歌声嘹亮？不懈追求、勤于思考、不断创新正是我们青年女教师在新教育形势下的宣言，让我们以“严谨务实促和谐，众志成城争第一”的精神舞动青春，为生命喝彩，为万载教育事业的辉煌而奋斗不息！谢谢大家！

舞动青春演讲稿篇10

　　今天我演讲的题目是《青春与梦想》。 青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美

　　好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节，将青春变成人生最美好生活的出发点。青春为梦想插上最有力的翅膀，那么，有着青春与梦想的你和我不要再犹豫，不要再退缩，勇敢地面对未来和自己的挑战，为了梦想的实现而奋斗，让青春谱写一曲无悔的歌。

　　不要说，你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器，所以，你凭什么浪费青春？你又有什么理由放弃梦想？ 然而有些人不是没有梦想，恰好相反，他们有着这伟大的梦想，但是却一直躲在自己编织的’的世界里面逃避现实而踟蹰不前，他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击，任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。

　　韩寒说：“让梦想成真的最好办法就是醒来。”所以，同学们是时候醒一醒了，是时候走出象牙塔为自己拼一回，是时候为青春负责，是时候为自己的明天而战斗了！

　　以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的学习，对梦想什么的总是不置一词，抱着船到桥头自然直的态度。现在，既然我已经选择了学法这条路，那么我便会努力的走下去，自己选的路，无论有多难走，即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。我相信，只要坚持，就会成功。就像钱小样说的：“别人撞了南墙才回头，而我撞了也不回头，我要跨过去。”

　　“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，梦想就在我们心中，命运就在我们手上，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中颓废了青春，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧！

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