演讲比赛策划书

演讲比赛策划书篇1

　　一、指导思想：

　　为充分展示青年教师师表形象，不断提高青年教师师德水平，促进青年教师素质全面发展，推进学校素质教育，树立教育良好形象，充分体现积极响应教育局团委的工作要求，经研究，决定在我校青年教师中开展“青春献教育，爱心铸年华”主题演讲比赛。

　　二、活动时间：11月22日(周三下午第三节课)

　　三、活动地点：阶梯教室

　　四、参赛对象：三十周岁以下的青年教工代表(各年级组推荐一名参赛选手)

　　五、参赛主题：围绕推进青年师表工程，提高青年教师师德修养，展示青年教师师表形象；演讲题目自拟。

　　六、活动要求：

　　1、各参赛选手利用国庆假日认真准备；

　　2、比赛时要求脱稿演讲，语言流畅、抑扬顿挫，声情并茂，富有激情；限时3-5分钟；

　　3、 比赛结果分设一、二、三等奖。

　　注意事项：

　　1、 各年级组的青年教师积极参与；各年级组长将参赛名单送交教导处。

　　2、 推荐出的青年教师请于明日(11月24日)下午第三节课在大会议室集中，商量有关事宜。

演讲比赛策划书篇2

　　为迎接今年十月的教育部本科教学评估，展示新时代湖大学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院院团委、演讲与口才协会承办的※※大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。

　　一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈职责心和高度职责感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有必须影响的地方综合性大学。

　　二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不一样、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。

　　三、目的：调动全校师生用心准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。

　　四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。

　　五、参加对象：※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。

　　六、活动过程安排：

　　1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。资料包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，透过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。

　　2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。

　　4、邀请评委。

　　5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。

　　七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体状况适当加分)。

　　评分标准

　　1、紧扣主题，资料充实，立意新颖，文字优美(4.5分)

　　2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分)

　　3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)

　　4、服装整洁，仪表端庄(1分)

　　5、时间限制(0.5分)

　　八、比赛流程

　　1、领导讲话致辞

　　2、参赛者依次演讲

　　3、专家点评

　　4、颁奖

　　5、参赛者代表讲话(评价与感想)

　　6、合影

　　注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)

　　九、注意事项：

　　1、参赛者务必提前到场，到指定区域就坐。

　　2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，期望参赛者赛前需有充分准备。

　　十、奖项设置

　　1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。

　　2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。

　　十一、前期宣传工作安排：

　　1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。

　　2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。

　　附：经费预算

　　横幅：60×2=120元

　　请柬：50×1=50元

　　矿泉水：24×1=24元

　　胶卷冲洗：40×1=40元

　　评委及获奖选手礼品：500元

　　证书制作：15×2=30元

　　评分用笔：10×1.5=15元

　　话筒电池：16元

　　海报展板：30元

　　礼仪服装：20×4=80元

　　主持人化装：30×2=60元

　　会场布置材料：70元

　　合计：1035元

演讲比赛策划书篇3

　　一、活动背景

　　20xx年，一个特别的年，53年风风雨雨一路走来，我们的学校发生了巨大的变化。作为科大的学子，怀着热烈的心情回顾着母校的变化时，也可以发表出自己的独特之见，抒发自己对母校的热爱。

　　二、活动目的

　　(一)提供一个给同学们自由发挥的舞台，展现自己的风采。

　　(二)提升同学们的语言表达能力，提高同学对参与活动的积极性，丰富课余生活。

　　(三)加强同学们对内科大的认识，为学生提供学习和交流的平台，共同进步。

　　(四)弘扬爱校精神，为母校的更一步发展贡献一份微薄的力量。

　　三、活动对象：

　　矿业工程学院08、09级所有同学

　　四、报名方式：

　　可在各班团支部团支书处(每班至少1名选手)报名，团支书汇总交到团委的相关工作人员处。

　　附：参赛者交稿时间：*月*日前交到各班团支书处，由团支书统一交到学生会办公室308，由学习部工作人员接收。

　　稿件要求：A4打印稿一份，电子稿发送到指定邮箱，邮箱：。

　　五、报名截止时间：

　　(1)12月8日通知各班班长组织本班人员准备；

　　(2)12月9日晚上9：00报名限制；

　　(3)12月14日参赛人员把演讲稿交至学习部；

　　六、参赛时间：

　　(一)彩排时间：12月21日中午12点半；

　　地点：主教E121

　　(二)决赛时间：12月22日晚上7点半

　　地点：二教B102

　　七、活动方式及奖项设置：

　　(一)比赛分初赛和决赛二个阶段，各阶段设立评委会，以示有效性和权威性。比赛顺序由抽签决定。

　　(二)初赛根据得分排名以及评委意见，选出10至15名选手进入决赛。(由初赛人数决定)

　　(三)比赛结果取一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名。除此之外，设优秀奖(最佳形象奖、最佳文采奖、最佳表达能力、最佳语言组织奖)，并给予获奖选手一定的奖励。

　　(四)评委会成员：待定，共五人(还需若干名几分工作人员)

　　(五)抽签方法：由主持人组织，每位选手依次上台抽取自己的出场顺序号

　　(六)评分表格格式：见附录

　　八、活动经费预算：

　　1.矿泉水两件18*2=36元(待定)；

　　2.气球以及奖状本：16元+8*5元=56元；

　　3.奖品：一等奖二等奖三等奖以及优秀奖奖品；113元；

　　4.宣传经费：待定

　　九、参赛要求及评分标准：本次比赛中主题演讲采取100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

　　(一)演讲内容方面：必须围绕“爱我校园，科大发展”主题，题目可自选，要求，内容积极向上，切合此次比赛的主题，表述层次分明，观点清晰，亮点突出。(40分)

　　1、切合主题，中心突出，观点正确。(15分)

　　2、内容充实，事例动人，格调积极向上，贴近生活，是学生自己的作品。(15分)

　　3、行文流畅，用词精炼，详略得当。(10分)

　　(二)演讲技巧方面：(30分)

　　1、熟练掌握演讲内容，能脱稿演讲，运用标准普通话，语言准确生动口齿清晰，表达流畅，有较强的感情色彩，有感染力，能够较好地调动现场气氛，能处理好各种情况。(20分)

　　2、表现力，应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

　　(三)形象风度方面：(20分)

　　1、着装整齐，大方得体。(10分)

　　2、采用站立式脱稿演讲，姿态自然、动作适度。(10分)

　　(四)演讲时间：5～6分钟以内，超过或不足时间则每分钟扣2分。演讲时可配音乐与背景图案，由选手自行上交。

　　(五)决赛除上述评分外，另增设：

　　1、1分钟即兴演讲环节(10分)&mdash；主要考察选手的反应能力以及选手的口头表达能力

　　2、评委提问(10分)

　　十、评分方法：

　　(一)初赛和决赛均由评委评分，即场由计分员统计得分，在下一位选手演讲完毕后由主持人公布前一位的成绩。

　　(二)去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

　　(三)参加初赛的选手取指定人数进入决赛，增加即兴演讲及嘉宾提问环节，最后即场公布结果，确定得奖的名次。

　　十一、嘉宾邀请：

　　1.矿业工程学院学工办各位老师，学生会主席团，各部部长；最终解释权归矿业工程学院团总支学生会所有

　　主办：矿业工程学院团总支学生会

　　承办：矿业工程学院团总支学生会学习部

　　*年**月**日

演讲比赛策划书篇4

　　一、活动目的：

　　为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。

　　二、 组织机构：

　　顾 问： 成 强 李四军

　　组 长： 郭泽锋

　　副组长：张 敏 孙 意

　　成 员：全体团学干部

　　三、主办单位：信息工程、艺术设计系团总支

　　四、演讲主题：“让青春在构建和谐校园中闪光”

　　五、比赛时间：4月8日----4月12日

　　六、参赛对象：全系学生(主要面向大一新生)

　　七、赛程安排：

　　本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。

　　(一)、赛前准备：

　　⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人：张敏、孙意)

　　⒉制作好宣传板报。(负责人：江淋、胡猛)

　　⒊进行报名事宜。(负责人： 张敏、 孙意)

　　⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。(负责人：郭泽锋)

　　⒌赛前注意事项指导。(负责人：张敏)

　　(二)、比赛阶段：

　　⒈比赛地点：一教304 多媒体教室

　　⒉比赛时间：7：00-------10：00

　　⒊场地准备：生活卫生部

　　(要求布置好赛场，准备好饮水等)

　　⒋评委安排：

　　本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。

　　评委名单：成 强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维

　　⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。

　　八、活动要求：

　　⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。

　　⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。

　　九、奖项设置：

　　一等奖 1名

　　二等奖 2名

　　三等奖 3名

　　十、比赛规则：

　　⒈演讲顺序由选手抽签决定。

　　⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。

　　⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。

　　⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

　　⒌脱稿演讲3-8分钟。

　　⒍评分标准：

　　⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

　　⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分)

演讲比赛策划书篇5

　　一、活动目的

　　为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。

　　二、演讲主题

　　以“激扬青春爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春爱与奉献”的理解。

　　三、组织单位

　　主办单位：山东体育学体育系团总支

　　承办单位：山东体育学院体育系学生会生活卫生部记者团

　　四、活动参与对象

　　全体学生

　　五、活动流程

　　(一)宣传及报名

　　10月25日-10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动：

　　A。与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

　　B。和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

　　C。开启电话报名方式，报名电话为：

　　D。月日-日在食堂门口设立现场报名点。

　　(二)规则细节(初定)

　　大赛分为预赛和决赛两个部分。

　　预赛(考察选手的基本演讲素质)

　　1、时间和地点：

　　2、评委：

　　3、比赛流程：

　　每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

　　决赛

　　(1)主持人开场白。

　　(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

　　(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

　　(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

　　(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

　　(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

　　(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

　　七、参赛要求

　　(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春爱与奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

　　(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

　　(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

　　(4)比赛顺序由抽签决定。

　　(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

　　(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

　　八、评分过程

　　得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

　　九、奖项设置

　　一等奖(1名)：证书+奖品二等奖(2名)：证书+奖品

　　三等奖(3名)：证书+奖品优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

演讲比赛策划书篇6

　　一：活动主题：“英语演讲比赛”

　　二：活动目的：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

　　三：活动口号：”just do it ！”

　　四：报名截止时间：11月13号

　　五：比赛时间：

　　预赛时间：11月16号(星期一)晚六点半。

　　复赛时间：11月18号(星期三)晚六点半。

　　比赛地点： 5号楼4层教室

　　六：参赛对象：经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组。)

　　七：具体程序：

　　(一)准备阶段：

　　1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班)

　　2：1&mdash；20号签提前准备好，抽签箱，英文歌曲，评委表决牌，打分纸板。笔，给评委老师准备水，证书，奖品

　　3：邀请评委：

　　预赛：三位评委老师

　　复赛：英语专业组老师

　　(二)相关部门配合：

　　1 宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。前期宣传。

　　2 外联部：联系企业进行赞助。

　　3 治保部：维持现场秩序

　　4 其他部门到场观摩，配合工作人员。

　　(三)活动流程：

　　预赛：(无评分制，由评委控制选手去留)

　　比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)

　　注：专业组预留5&mdash；&mdash；10人，非专业组预留10&mdash；&mdash；15人(人数机动选择)

　　1：工作人员和选手(分出专业组，非专业组)提前到达比赛现场，工作人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则

　　2：主持人开场白，介绍评委老师

　　3：选手按主持人名单依序上台演讲

　　4：所有选手比赛完成后，由评委老师代表讲话

　　5：(必答题目)自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲

　　(评委可自行打断时间进行提问环节)

　　(随机题目)问答：评委根据选手表现自行提问(亦可机动)

　　复赛：每轮按十分制打分

　　评分标准十分制

　　演讲评分标准：

　　1：发音标准，语言语调流畅自然(3分)

　　2：内容充实健康，主题鲜明突出(3分)

　　3：应用语言能力强，现场总体印象好(2分)

　　4：仪态举止大方得体(2分)

　　问答评分标准：

　　由评委老师自行评分(10分)

　　才艺评分标准：

　　1：口语清晰。流畅，有感染力(4分)

　　2：表演生动，肢体语言协调(4分)

　　3：评委印象分(2分)

　　评比规则：采用累积计分制，依三轮总分进行奖项评比

　　1：工作人员和选手提前到达比赛现场，选手抽签排序，工作人员布置场地，播放开场英文歌曲，

　　向选手介绍比赛规则，评分标准

　　2：主持人介绍评委，宣读比赛规则，评分标准

　　3：选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分

　　4：所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分

　　第一轮：口才大比拼：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。命题会提前通知复赛选手，由选手现场挑选

　　第二轮：脑力大比拼：回答评委问题(问题由工作人员提前和评委老师沟通好)

　　第三轮：才艺大比拼：选手可以自行选择英语绕口令，英文歌曲，英语笑话，英文诗朗诵等方式进行才艺表演

　　比赛结束，工作人员统分，排出获奖名单，由主持人宣布获奖名单，获奖人员上台领奖(期间加音乐)

　　八：奖项设置：(据情况调整)

　　非专业组： 专业组：

　　一等奖1名(证书+台灯一台) 一等奖1名(证书+台灯一台 )

　　二等奖2名(证书+台灯一台) 二等奖2名(证书+台灯一台 )

　　三等奖3名(证书+英语磁带) 三等奖3名(证书+英语磁带)

　　九：工作人员：

　　主持人：预赛：姜洁-曹鹏复赛：陈丹萍

　　计时、统分员：章思，符云霞

　　现场机动员：刘露，刘念，王浩

　　十：经费预算：300元

演讲比赛策划书篇7

　　一、活动背景及环境分析

　　生活中永远不缺乏的就是感动，在一个和谐的校园环境中，感动你我的瞬间无时无刻都在上演着，而我们往往会缺少发现的双眼，对发生在生活中的感动瞬间缺乏捕捉。作为当代大学生，我们更应具备发现真善美的能力，用手机随时随地的捕捉校园内外的动人画面。“一个瞬间，20xx0次感动”是一个将大家用手机或相机记录的感动瞬间展示在我们学校近20xx0的学生和教职工面前的活动，必将是一个有利于让人感动的力量无限扩大的活动。

　　二、活动目的及意义

　　举办“生命中无处不在的感动”演讲比赛主要有以下几方面的目的和意义：

　　1、充分发挥参赛者的创作才能，在全校的范围内鼓励学生用最简便的方式记录发生在身边的文明行为和感人瞬间，同时也为喜爱创作的学生创造一个展现自我与沟通交流的平台。提高全校学生观察身边事物的能力，并且通过各自的参赛作品更多的让全校师生得到心灵上的洗礼，感受拍照的魅力，

　　2、提高自身素质，肯定校园生活中的文明行为，并在全校范围内宣传，号召更多的学生自觉的加入到文明的行列中来。

　　3、发扬大学生特有的创新意识，挖掘潜能，凸显个性风采，展现大学生多元化的风格和魅力。

　　4、在演讲的过程中体会和感悟和谐社会的真谛，了解社会上人与人之间心灵的美好与各种缺陷。

　　三、活动口号：其实感动就是这么简单，源于微笑，蔓延于整个生命。

　　四、活动时间和地点：3月初到3月下旬

　　大学生活动中心、阶梯教室

　　五、参赛对象：学院学生

　　六、活动筹备工作

　　主办单位：共青团*学院总支委员会承办单位：学生会学习部协办单位：*公司涉外单位：学生会外联部

　　鸣谢单位：学院总支委员会，*公司策划部门：工商学院团总支学生会学习部策划指导：策划人：颁奖仪式

　　1.邀请学院领导或嘉宾为此次辩论大赛做点评

　　2.由学院领导和嘉宾共同担任颁奖嘉宾，并与获奖班级合影留恋

　　经费预算

　　经费预算合计：2850元

　　四、注意事项及评奖

　　1、每位选手的演讲时间不超过5分钟。

　　2、本次活动后，分高、初中组评奖(各评出一、二、三等奖1、3、5名，其余为优秀奖)。选手获奖情况将最终纳入“文明礼貌月活动”的班级总评考核中去。

　　3、演讲比赛结束后，所有参加决赛选手的演讲稿交校团委存档。

　　4、选手得分计算方法：评委按《评分办法》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该选手的最终得分。赛后按选手的得分从高到低排列，即得相应的获奖等级。

　　五、关于比赛的其它事宜

　　1、本次活动由校团委组织实施，并请学校相关部门协同配合，特别是请政教处、保卫科共同做好安全保卫工作，并请班主任在活动过程中组织、管理好本班学生，严防在比赛过程中各类安全事故的发生。

　　2、对比赛的组织若有不清楚的地方，可向校团委咨询。对比赛的结果有异议，可有组织地查询相关记录或向评委会申诉理由；严禁片面理解比赛结果、借机滋扰生事，违者按校规重处。

　　3、未尽事宜，另行通知。

　　2)评分标准：(满分100分)

　　●仪表形象：(20分)着装整齐，大方得体。(10分)姿态自然，动作适度。(10分)

　　●演讲内容：(50分)主题鲜明，符合主题内容。(25分)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

　　●语言艺术：(30分)发音标准，流利。(10分)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

　　(3)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

　　奖项设立：

　　一等奖1名二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

演讲比赛策划书篇8

　　一、活动主题：青春飞扬，我的未来不是梦

　　二、活动目的：

　　1、使两班学生清楚自己的梦想，并为之努力拼搏，坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。

　　2、加深两班的沟通交流，增强个人演讲能力。

　　二、活动对象：

　　三、活动时间：

　　四、开展方式：演讲

　　五、活动地点：

　　六、活动前宣传方式：由两班团支书通知各个班级，邀请

　　团委老师来参加会议。

　　七、评分规则：

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　二、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

　　四、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价

　　八、奖项设置：一等奖：一名(奖金五十元)

　　二等奖：两名(奖金三十元)

　　三等奖：三名(奖金二十元)

　　九、活动开展过程：

　　活动流程安排分为两个阶段：

　　(一)活动策划举办阶段：

　　1、会场布置：(两人组织，其他人帮忙)

　　2、人员安排：(两人：)

　　会议主持人：(两人：)

　　会场纪律维持人员：(四人)

　　会议机动人员：(两人：)

　　注：

　　(1、负责处理会场紧急事务

　　2、器材借用和归还

　　3、协助其他人员的工作)

　　3、流程安排：

　　a、主持人宣布大会开始，全体起立，齐唱团歌。

　　b、介绍团委老师和评委。

　　c、主持人对会场纪律进行宣讲。

　　d、宣告活动主题：我的青春不是梦

　　e、由演讲同学上台演讲

　　f、由表演人员上台演唱

　　g、评委就行打分。

　　h、由主持人宣布获奖人员，并颁发奖品。

　　j、老师点评：由曾老师进行点评。

　　4、退场(团委老师先行离开)有次序。

　　5、突发情况：会议过程中，如出现突发情况由机动人员处理，机动人员无法处理时，由两班班长及时处理。

　　(二)活动后续阶段：

　　1、对会议内容进行总结。

　　2、查出会议不足之处后期进行改正。

　　(三)活动预算：略

　　四川绵阳师范校文艺部

　　xx年10月24日

演讲比赛策划书篇9

　　一、活动主题：数计学院第x届“数计杯”大学生演讲比赛

　　由于对所学专业性质与应用的不甚了解，我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色，畅谈未来人生的机会，也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。

　　三、活动目的：

　　使不了解专业性质，前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解，让已有一定认识的同学有一个展示自我，锻炼口才的平台。增加同学们的信心，体现数学的魅力，展示数学的前景，提升同学们的能力。

　　四、活动主办方：数学与计算科学学院分团委

　　活动承办方：数计学院分团委学生会新闻部

　　五、活动宗旨：提升学生能力，畅谈专业未来

　　六、活动对象：数计学院全体学生

　　七、活动地点：楼x室

　　八、活动时间：x年x月

　　九、指导老师：xx老师

　　十、资金预算：

　　1）活动宣传费用

　　2）活动奖品费用

　　十一、具体实施办法：

　　1）利用海报等方式在全院范围内进行宣传，新闻部成员深入到各班进行宣传。

　　2）比赛只进行一场，于教室进行。

　　3）比赛评分由指导老师，分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开，公正，公平的原则。

　　4）奖项设置：一等奖：一名

　　二等奖：二名

　　三等奖：三名

　　5）奖品设置：颁发证书及奖品

　　6）进程安排：

　　（1）由新闻部成员进行会场设置与活动组织

　　（2）由评分人员进行打分后评出名次，并及时公示。

　　十二、比赛规则：

　　1）选手在规定时间内进场。

　　2）每名选手演讲时间限定在十分钟内。

　　3）获奖选手将当场宣布，并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。

　　4）在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰，否则视为违规，选手取消比赛资格。

　　十三、参赛要求：

　　以个人对专业的认识，前景展望，个人发展方向，或对数学这一学科的性质和应用为主题，进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确，态度认真，语言表达生动形象。

　　联系人：：

　　：22222222222

　　本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有。

演讲比赛策划书篇10

　　一、活动主题、“英语演讲比赛”

　　二、活动目的、为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，提高学生的综合素质，选拔优秀学生参加六盘水市英语演讲比赛，我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

　　三、比赛时间和地点、

　　时间、11月5号(星期五) 中午12：00.

　　比赛地点、 5楼多媒体教室

　　四、参赛对象、华尔街培训学校全体学生(分小学组和初中组)

　　五、具体程序、

　　1、1&mdash；12号签提前准备好，也准备好12个即兴演讲的题目和12组问题，评委表打分纸板。笔，给评委老师准备水

　　2、邀请评委

　　3、前台人员和选手提前到达比赛现场，前台人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则

　　4、主持人、石晓龙

　　3、选手按主持人名单依序上台演讲

　　4、(命题演讲)自由演讲、选手进行3分钟的自主演讲

　　(抽签题目)

　　1. 根据选手所抽序号，来确定即兴演讲题目，时间为1分钟左右

　　2.。回答问题、评委根据选手所抽序号，来进行提问

　　六、演讲评分标准、

　　1)、基础分 (7分)

　　2)、演讲内容(充实健康，主题鲜明突出)(0.5分)

　　3)、感染力(0.5分)

　　4)、语音、语调 (发音标准，语言语调流畅自然)(0.7分)

　　5)、时间把握(0.2分)

　　6)、形象(仪态举止大方得体)(0.2分)

　　7)、即兴演讲(0.5分)

　　8)、回答问题(0.4分)

　　6向选手介绍比赛规则，评分标准

　　7、选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分

　　8、所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分，期间进行两个英语节目表演。

　　七、奖项设置、(据情况调整)

　　小学组、 初中组、

　　一等奖1名(奖状+笔记本一个) 一等奖1名(奖状+笔记本一个)

　　二等奖2名(奖状+笔记本一个) 二等奖2名(奖状+笔记本一个)

　　三等奖3名(奖状+笔记本一个) 三等奖3名(奖状+笔记本一个)

　　九、工作人员、

　　主持人、石晓龙

　　计时、统分员、向老师

演讲比赛策划书篇11

　　活动背景：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面

　　贯彻科学发展观；以“塑造校园精神”为核心，以“规范师生行为”为重点，扎实推进“和谐文明校园”宣传活动。 活动目的： 通过充分发挥精神文明宣传的作用，组织动员师生员工积

　　极投入到宣传活动中来，促进人与人、人与社会、人与自然的和谐，实现和谐与文明互相促进，提升师生员工整体文明素养，发挥校园精神文明阵地和窗口的作用，为优化社会环境、提升全社会的道德素养发挥引领示范作用。 活动主题：倡导校园文明，宣传文明校园。以文明校园为主题，围绕

　　如何创建文明校园；且我们作为淮北师范大学的一份子，该为文明校园的宣传与发展做些什么；身在文明校园我们又获得了哪些益处和我们身边还有哪些不文明现象及怎么解决来展开一次演讲比赛活动，抒发每个人的内心感受。

　　活动对象：化学与材料科学学院全体同学。

　　活动时间：待定。

　　活动地点：待定。

　　活动流程：1、需十至十二人提前一小时到比赛场地去准备场地(包括打扫卫生，吹气球，贴标语等事项。

　　2、需五至七人通知参赛选手提前十至二十分钟到比赛场地并组织签到。

　　3、部分工作人员事先把准备好的评分标准及喜牌发到各位评委的位置，并组织老师就坐，为其准备好茶水。

　　4、主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则。

　　5、比赛开始，主持人请一号选手上台演讲，一号选手演讲结束后，办公室人员收取评分表并迅速统计分数；然后二号选手上台，以此类推。(除特殊情况外，须在十分钟内演讲结束，如未结束，计时人员需举手示意。)

　　6、计算各选手的最后得分。

　　7、主持人邀请一位评委上台作这次演讲比赛的点评(期间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果)，让其公布获胜名单。

　　8、总结完毕后，主持人宣布比赛圆满结束，并以热烈的掌声欢送各位评委及参赛选手。

　　9、比赛结束后，组织观众有序退场，并清理场地。

　　突发事件及解决：

　　1、如若有参赛选手没有及时到场，合理将他的上台顺序往后排，并尽快通知或寻找。

　　2、如若有参赛选手的演讲稿丢失，应及时派人帮其寻找，或给予更好的应急帮助。

　　3、如若比赛途中话筒失灵，应尽快寻找可用话筒或合理安排场地分配，如让选手到赛场中间演讲等。

　　4、如若有选手由于过度紧张而无法正常演讲，应给与其适当的时间调整。

演讲比赛策划书篇12

　　演讲主题：“”

　　活动目的：为了丰富学生的业余生活，展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣，特举办此次演讲比赛。

　　主办单位：院学生会

　　赛前准备工作：

　　一：比赛流程制定以及通知

　　1、确定比赛时间：初赛： 4月16日晚19：00&mdash；21：00

　　决赛： 4月23 日晚19：00&mdash；21：00

　　地点：成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)

　　2、确定参赛人员名单：全院各班派代表参加。

　　3、参赛人数要求以及时间限制：每个班选派1～2名选手参赛；每位选手演讲时间限定在3分钟内。

　　4、制定评分细则；印刷评分表(办公室)。

　　5、奖项设置：

　　个人奖项：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。

　　6、向各班印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

　　二：宣传及准备工作

　　由宣传部负责制作并张贴海报(5张)

　　由外联部负责联系教室场地(远一教室)

　　确定评委：聘请本院领导、老师担任比赛评委，并确定最后发言领导

　　报名工作：各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛，4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。

　　征文的筛选：由理研部负责征文的筛选工作。

　　主持人：(由研究会内部选择还是邀请？)

　　活动当天人员安排(演讲比赛初赛)

　　1、设：分数统计员2名，由办公室()统计所有评委分数；

　　评分联络员1名，由宣传部()负责收、送评委打分。

　　2、场地布置：由外联部()负责。

　　3、音响：检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支，主持人1支，演讲台上固定1支)，由宣传部()负责。

　　4、组织观众：安排到场人员座位，由理研部()负责

　　5、照相摄影：由办公室()负责并负责邀请学院科协摄影队。

　　6、邀请并接待来宾：学院团委领导，由外联部()负责。

　　7、到场人员签到：由宣讲团()负责。

　　8、联系《远程报》撰写通讯及总结：由理研部()负责。

　　比赛过程

　　一、宣布会场纪律

　　二、主持人宣布演讲比赛正式开始。

　　三、奏国际歌，全体起立。

　　四、介绍来宾，评委。

　　五、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。

　　六、演讲比赛开始，介绍第一位选手。

　　七、公布上一选手分数，介绍下一位选手。

　　八、全部选手比赛完毕，主持人小结。

　　九、领导点评。

　　十、宣布名次。

　　十一、为获奖选手颁奖。

　　十二、宣布比赛结束。

　　赛后事宜：清理场地，共同负责。

　　其它事宜：

演讲比赛策划书篇13

　　一、活动宗旨

　　1、旨在提高1x级新生对我国改革开放来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感；倡导他们立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想；

　　2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质；

　　3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。

　　二、活动主题

　　“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”

　　中国从1978年到20xx年，风风雨雨走过了改革开放的祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国！

　　三、组织方

　　主办：襄樊学院党委组织部

　　承办：襄樊学院物电系党总支

　　襄樊学院计科系党总支

　　协办：襄樊学院其他各系（院）党总支

　　组长：张银波黄灵辉詹玉刚黄焕玉

　　组员：吴海兵黄玉良姚静彭军华王莹阚双星

　　四、活动对象

　　襄樊学院全日制在校20xx级大一新生

　　五、活动时间及报名方法

　　活动时间：20xx年10月——20xx年11月

　　具体安排：

　　1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园网站等；

　　2、11月1日由各系（院）举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档；

　　3、预赛：时间拟定于11月10日晚6：30—9：30；地点：N8-C112（预赛的前15名进入决赛）；

　　4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：30—9：00；地点：N8-C112；

　　5、报名方法：有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名；

　　六、比赛具体流程

　　1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则；并宣布比赛正式开始；

　　2、参赛选手按抽签顺序上台演讲；

　　3、主持人宣布选手得分（前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布）；

　　4、嘉宾点评（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果）；

　　5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖；

　　6、获奖选手与与会领导合影留念。

　　七、奖励办法

　　奖励设置：

　　一等奖（1名）：院级证书+奖品

　　二等奖（3名）：院级证书+奖品

　　三等奖（5名）：院级证书+奖品

　　优胜奖（若干）：院级证书

演讲比赛策划书篇14

　　一。活动背景：四级考试即将到来，为进一步营造浓厚的英语学习氛围，丰富校园文化生活，提高实际运用英语口语技能，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我部门特策划了这次“大学生英语演讲比赛”。

　　二。活动目的：

　　丰富学生的课余生活。为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，调动同学们口语训练的积极性继而推动并提高我院四级过级率。

　　三。活动内容：

　　时间：待定

　　地点：待定

　　主题：

　　模式：二级学院内选拔，优秀者推介到院里参加比赛【并设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖】

　　主办单位：电气与信息工程学院团总支学生会学习部

　　参赛对象：电气与信息工程学院10级、11级全体同学

　　四。活动前期准备工作

　　1.学习部在18日召开班长会议，阐释本次活动的意义，并使班长统

　　计报名情况，于19日下午5：30前交予学习部。

　　2.宣传部以多元化的方式进行宣传。

　　3.主持人将由在我院“主持人大赛”中表现优异的选手担任。

　　4.提前联系教室以及邀请评委和嘉宾。

　　五。活动具体流程：

　　1.主持人出场致开场辞，介绍到场的嘉宾、评委，详细介绍“自我介绍”和“定题演讲”的比赛规则，并宣布比赛正式开始，。(2分钟)

　　2.比赛开始，每4名选手为一小轮进行比赛。每个选手先用英文自我介绍(限制在1分钟内)，之后随即进入“定题演讲”环节。(每人限时3分钟)(75分钟)

　　3.每一小轮比赛后，主持人上台公布上轮选手比赛得分。(30秒)(5分钟)

　　4.第一轮全部选手演讲结束后，主持人上台公布本轮选手比赛得分，并公布进入第二轮的选手(八强产生)。

　　5.八强选手上台亮相，随后下台进行下轮比赛的主题抽签。

　　6.主持人上台，宣布比赛进入“趣味英语谜语竞猜“，与观众进行互动。(6分钟)

　　7.随后第二轮比赛开始。主持人介绍第二轮比赛“即兴演讲”和“问答环节”的比赛规则。(3分钟)

　　8.即兴演讲(2分钟/人)及问答环节开始。(2分钟)(40分钟)

　　9.选手按号码顺序逐一上台，每两人为一小组。第二组比赛结束后，

　　主持人上台公布上组选手得分。(30秒)

　　10.最后一组选手演讲结束后，请评委老师对我系选手总体表现进行总结。(3分钟)

　　11.主持人公布获奖选手名单，请嘉宾或老师上台颁奖。(2分钟)

　　12.相关领导进行赛后活动总结。(3分钟)

　　13.主持人致结束辞宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念，并欢送嘉宾、评委离场。

　　14.相关工作人员负责作好后期工作。(整体大概140分钟)

　　六。相关细节

　　1.教室多媒体出现设备、座位等问题时，及时通知相关人员，并做好更换教室的准备。

　　2.参赛选手必须提前20分钟到场，学习部需及时做好通知工作。

　　3.学习部确认老师有事未能到场时，将重新安排座位。

　　附加：A、评分内容(满分100分)

　　【仪表形象】(20分)

　　1)着装整齐，大方得体。(10分)

　　2)姿态自然，动作适度。(10分)

　　【演讲内容】(50分)

　　1)主题鲜明，符合主题内容。(25分)

　　2)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

　　3)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

　　【语言艺术】(30分)

　　1)发音标准，流利。(10分)

　　2)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

　　3)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

　　B、评奖规则：

　　评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获

　　一、二、三等奖、优胜奖。

爱可网分享地址：http://www.ik35.com/wm/98655.html