通用技术范例

通用技术范例篇1

　　关键词：通信技术；计算机技术；融合

　　目前，人类已步入电子信息时代，随着电子信息技术的不断发展，它将对社会带来极大地变革。随着科技的不断发展，人们的生活节奏也在不断变换，为了适应人们的生活以及生产需要，各种相关技术之间的相融性越来越密切。而通信技术与计算机技术的融合需求越来急切，目前相关技术的融合表现已经比较突出，计算机技术和通信技术走上融合之路后，在资源共享的基础上发挥出了巨大的能量。

　　1计算机技术

　　目前，计算机技术已经成为世界科学技术发展中的重要组成部分，从其诞生的那一刻到如今，经历了无数次的创新与变革，虽然计算机技术的发展给人们的生产生活带来很多的便利，但是，人们的生活方式也在发生变化，所以对计算机技术的要求也越来越高。为适了应社会的发展，计算机技术还必须进行创新。通常计算机技术发展可分为：系统技术、机器固件技术、组装技术、综合技术等。

　　1.1系统及硬件

　　系统是指计算机系统技术：是负责计算机系统运行的，是计算机技术的核心部分，对计算机的运行使用起着至关重要的作用。系统结构技术是指对计算机计算效率、解放劳动力、性价比的综合评价；系统管理技术功能主要指对计算机系统各项操作系统进行智能化管理，系统管理技术的提升能提高计算机的运行能力，降低成本；系统应用技术是指程序设计及软件工程等技术，此类技术作用涉及范围较多[1]。硬件是指计算机中的机器硬件技术，一整的计算机只有拥有了硬件、软件设备才能发挥作用，硬件技术是确保计算机系统安全、稳定、可靠运行的重要保证。

　　1.2组装与综合分析

　　随着科技的发展，计算机元器件生产技术也在发生着变化，以创新为主的计算机元器件技术不断出现，随着电子元器件技术的发展，对计算机组装技术的要求也越来越高，而计算机组装技术的提高需要足额的研发资金。计算机发展综合分析主要是指对技术前景的分析。自计算机问世以来，各方面技术都始终处在不断创新中，计算机技术的创新推动了社会信息技术的发展。社会、经济、科学和计算机技术的相关性不断增进，促使计算机技术走向性能高、效率高、稳定性强的方向发展。人们的生活生产随着经济的提高而提高，目前，计算机技术还不能完全满足社会发展需要，笔者以为，在研发和技术方面要加大人力财力的投入，实现计算机为人服务的目的，以快捷的应用系统体现出计算机技术变革，实现促进计算机系统全面升级[2]。

　　2通信技术对人们的影响

　　通信技术的发展是以人为目的的，主要表现为人与人之间的信息传递。随着社会的不断进步各种通信技术方法也在不断完善。通信技术在我国历经了人力传递信息、狼烟、、邮政及目前的信息通信技术等多次的创新，虽然信息传递的方式在不断改变，但信息无失真发生转移的本质却一直在保持不变。随着计算机时代的到来，信息通信技术得到了飞跃式的发展，对其而言更是一次重大的创新。新时期计算机通信技术具有信息多渠道、迅速快捷、安全的传递的特点。它的这些特点造就了信息数据传输，手机、网络等通信技术媒介的产生，使人们之间的信息传递更加方便、快捷，拉近了人与人之间的距离，对人们的生活和生产产生了重大意义。随着计算机技术的不断发展，通信技术也在不断变化[3]。未来数据传输将会通过更高效的传输介质，即天文卫星技术，这种技术将会带动通信传输技术的全面发展，未来的通信技术将会更安全、高效、快捷。

　　3计算机技术与通信技术融合分析

　　计算机技术是通信技术的基础，而计算机技术的功能只有通过通信技术的运行才能显现出其强大。二者是相辅相成、密不可分的。因此两者的有效融合才是现代通信技术的重要标志。而计算机技术和通信技术的融合并非是两者功能之间的简单组合，而是在组合之后衍生出更良好的新技术，这种技术不但具有两者的共同优点，而且组合后的功能将更强大。

　　3.1计算机网络通信技术分析

　　计算机技术的发展带动通信技术发展，两者的有效整合形成了计算机通信技术，目前使用较为广泛的便是计算机网络通信技术。计算机技术主要以数据作为主要研究对象，并集通信网络技术和多媒体通信技术于一体，利用二进制的方式来表示数据，在数据转换后依赖于计算机来实现通信。这种技术不仅具有较高传输效率，还能有效抵抗外界干扰，通过多种形式展开信息传输。与传统通信技术相比，该技术具有呼叫迅速、兼容性高、形式多样等优点。在通信过程中，可以有效实现远近距离的通信，而且通信手段可以多样化，这种技术不仅促进了计算机用户之间资源共享的步伐，同时使数据通信的准确性和快捷性得到了有效提升。融合技术的产生不仅促进多领域信息化技术快速发展，同时在经济、军事、科技领域也发挥着重要的作用。进入21世纪就进入了信息化时代，目前的信息处理主要依赖于计算机技术，计算机技术的应用使信息处理更高效更便捷。随着融合技术不断发展，其更大功能将被开发利用，这些新功能的开发利用必将推动未来社会向更高层次发展。

　　3.2多媒体通信信息技术分析

　　多媒体信息支持系统主要表现为：计算机技术与通信技术的融合衍生出了先进的信息技术，信息技术具有的数据传输安全性、处理速度及处理效率、信息共享性等必将因二者的融合而得到大幅提升，并以各种各样的形式表现出来，已达到多元化的社会需求。目前，多媒体信息系统涉及面比较广泛，比如目前比较常用的网络会议、远程教育、电子合同等，这些都属于多媒体信息支持系统范围。信息技术的产生充分展现了计算机技术与通信技术融合的优势，信息技术的开发利用给我国的经济发展带来了巨大的空间。信息技术与计算机技术和通信技术相比，其覆盖面及所涉及的知识面更广[4]。信息技术工作的原理首先是利用计算机技术对信息进行收集并进行加工、整理，以便获取有用的信息资源。再获取到有价值的信息后，对其进行加工整理后利用通信技术将其开发、存储、传递，从而达到信息资源的最大化利用。信息技术运行其实就是一个由计算机、程控交换机、通信卫星以及光纤网等组成的庞大的信息网络，这些技术的组合运用增加了信息技术的灵活性，尤其是在信息化的新时期，信息技术的运用可以有效促进经济的发展。

　　3.3信息技术通信技术的新时代

　　随着科学技术的不断发展，信息技术也在不断的发展完善，并且已被各行各业广泛应用。计算机技术与通信技术有效融合的实现，促进了现代信息技术快速发展，实现了通信技术的飞跃式突破，满足了现代社会发展的需要。随着计算机信息技术的不断发展与推广，社会生活及生产得到了快速发展。在这个时期比较有代表性的便是蓝牙技术了。其是一种短距离无线连接技术，能够在十米范围内实现单点对多点的无线数据和声音的传输。传输宽带能够达到一兆甚至更高。蓝牙技术通常是指蓝牙专用IC和蓝牙通信协议栈。蓝牙技术如今已经被广泛应用于手机通讯及笔记本电脑中。

　　4结语

　　通过以上分析，可以看出，随着科学技术的不断发展，计算机技术和通信技术两者的融合必定会成为新世纪社会发展的主导技术。所以，社会各行各业必须引起足够重视，并加大对这一领域的投入力度。随着新技术的不断创新，计算机通信技术、蓝牙技术、信息技术等都将会得到更大的发展，未来在社会的发展中将会起到更加积极的作用。

　　参考文献

　　[1]刘亚辰，马立志，韩刚。计算机技术与通信技术的融合发展[J]。移动信息，2016(9)：29-30.

　　[2]刘靓丽。计算机技术与通信技术相互融合的探究[J]。数字技术与应用，2015(8)：51.

　　[3]周艳萍。通信技术与计算机技术融合技术的探讨[J]。科技创新导报，2013(27)：41.

通用技术范例篇2

　　普通高中通用技术课程是与九年义务教育中的信息技术和劳动与技术教育相衔接，以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程，是国家规定的普通高中学生的必修课程。在我国普通高中课程结构中，技术是一个基础的学习领域，是一个全新的领域。

　　高中新课改是从09年开始的，有三年的过渡阶段，这三年基本上的变化不是太大，今年是试验期的结束，以后高考可能会有变化，而《通用技术》就是新增的必考课程。

　　根据教育部基础教育课程改革纲要，新课改主要有六大“改变”，其中第四条：课程实施方面，强调变“要学生学”为“学生要学”，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探究、勤于动手、学会合作。

　　随着新课改的推进，人们已经感受到了一些变化：各地用的课本是不完全一样的；老师上课不是“紧扣教科书”了；学生的“问题”多起来了。

　　通用技术课程立足九年义务教育的基础，立足于学生的直接经验和亲身经历，立足于学生的“做中学”和“学中做”，以基础的、宽泛的、与学生日常生活联系紧密的技术内容为载体，以进一步提高学生的技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为目标。技术课程具有高度的综合性，是对学科体系的超越。它强调各学科、各方面知识的联系与综合运用。技术的本质在于创造，技术课程是一门以创造为核心的课程。它通过信息的获取、加工、管理、表达和交流，通过技术的设计、制作和评价，通过技术思想和方法的应用，解决实际问题。技术是人类文化财富的积垫，任何技术在凝结一定的原理和方法、体现科学性的同时，都携带着丰富的文化信息、体现着一定的人文特征。即普通高中技术课程不是单纯的技能训练课程，而是一门立足实践、高度综合、注重创造、科学与人文融合的课程，对个人的发展和民族的复兴有着非常积极的意义。

　　通过对本课程的学习，学生将进一步拓展技术学习的视野，学会或掌握一些通用技术的基础知识和基本技能，掌握技术及其设计的一般思想和方法；具有一定的技术探究、运用技术原理解决实际问题以及终身进行技术学习的能力；形成和保持对技术的兴趣和学习愿望，具有正确的技术观和较强的技术创新意识；养成积极、负责、安全地使用技术的行为习惯，发展初步的技术能力和一定的职业规划能力，为迎接未来社会挑战、提高生活质量、实现终身发展奠定基础。

　　通用技术课程注重学生创新精神和实践能力的培养，并着力在以下几个方面形成目标上的独特追求：技术的理解、使用、改进及决策能力，意念的表达与理念转化为操作方案的能力，知识的整合、应用及物化能力，创造性想象、批判性思维及问题解决的能力，技术文化的理解、评价及选择能力。所以要如何教好这门课程就成了我们所有通用技术教师要思考的问题了。下面是我对这门课程教学的一点想法，与同仁们商榷。

　　要教好通用技术这门课程，我们首先要让学生了解为什么要开设通用技术课程，知道它的重要性。

　　科学与技术紧密相连，但是科学与技术又不相同。在普及科学教育的同时，还应普及技术教育。技术素养与科学素养一样，是现代社会公民基本素质结构中不可缺少的部分。“实践证明，一个高速发展、高度繁荣的国家，不仅应有先进的科学，而且应有与科学发展相匹配、相协调的技术。”

　　技术教育的定位是：不是专业技术教育；不是职业技术教育；不同于科学教育；不同于劳动教育或劳动技术教育。它是指在基础教育阶段，面向全体学生，通过动手动脑、理论与实践相结合的设计与操作学习，让学生亲身体验和经历解决技术问题的过程，培养和提高学生的技术素养、促进其富有个性地全面发展、为其终身发展奠定基础的普通教育。

　　当学生对通用技术有了一定的了解之后，我们再来谈谈如何来提高学生的设计水平。

　　比如我们做完水火箭实验后，就可以让学生思考以下问题：

　　1.水火箭的竖直升高高度与瓶内水位的关系？

　　通过实验得出，当水量为1/3时，水火箭飞得最高。而在发射水量为1000mL以上时，水火箭中的水未喷完，由于气压减小就停止了加速，增加水火箭的重量，使水火箭受重力影响而提前坠落了。根据理论，发射时我们先量出能灌进水火箭的最大值，再算出此气压能喷出的最大水量，根据这两个数据装水灌气，即可达到水火箭的最大射程。

　　2.怎样提高水火箭的稳定性？

　　提高它的稳定性，就得考虑大气阻力的作用。首先，水火箭顶部应为尖的，减小阻力。其次瓶体形状应接近流线型，这样便于气流的通过。最后，尾翼的形状、安装情况对飞行稳定性的影响。

　　3.箭头重量对水火箭发射轨道的影响。

　　因为物体旋转时的中心为重心，所以我们可以把重心G当成支点，则在只受重力的情况下箭头即成一个以G为支点的平横杠杆。在飞行时，箭头A与箭尾B将受到相同的风阻影响，但由于力臂不同（AG>BG），所以A点所产生的力矩大于B点，故水火箭即会旋转影响航道。所以我们必须放前置填充物，将重心G向A移动，使力臂AG=BG（即水火箭的中点），这样A、B产生的力矩才会相同，达成平衡。但是如果前置填充物放得太多，重心偏前，造成力臂AG

　　4.发射仰角的影响。

　　由理论可得发射仰角为45°时，飞行距离最长。但由发射的结果得知：在发射仰角45°到55°之间（约为52°）时，可以达到最大的射程。

　　通过这样一系列的问题才能让学生在不断的思考中提高自己的设计水平。而如果没有这些思考，充其量就只能算是劳技课了。

通用技术范例篇3

　　我国科学技术在长期发展过程中，现代通信技术在整体水平上得到了很大程度上的提升，现代通信技术在消防工作中的应用，推动了消防工作的顺利开展。现代通信技术能够对地理位置进行准确的定位，尤其在消防应急救援工作中发挥了重要作用，提高了消防工作的整体水平。随着经济的快速发展，通信技术仍在不断发展，在消防工作中的应用，为社会稳定带来了有效保障。本文将对通心技术的主要内容进行分析，阐述现代通信技术在消防工作中的具体应用形式，从而保证人们的生命财产安全。

　　【关键词】

　　通信技术；消防工作；应用分析

　　消防工作水平的高低对人们的生命安全有着重要的影响，现代通信技术在消防工作中的应用，很大程度上提升了消防的整体水平。精确定位是现代通信技术存在的主要特点，使得应急救援的消防工作中能够快速进行灾害现场的定位，从而展开有效的救援，能够有效降低受灾现场人员伤亡和财产损失[1]。因此，现代通信技术在消防工作中的应用，对保障人们的生命健康有着重要的推动作用，需要在未来的发展过程中不断提高现代通信技术水平。

　　一、现代通信技术的相关概念

　　随着信息化产业的不断发展，现代通信在技术水平上有了很大程度的提升，该技术被广泛应用到社会的各行各业。现代通信技术是科学技术发展的重要成果，在长期发展过程中技术得到优化，为人们的日常生活和工作提供了更加便捷的技术，缩短了人们之间的距离。数字通信、信息传输、数据通信等是现代通信技术的重要组成部分，在社会的众多领域的应用都产生了良好的效果。在我国经济发展的现阶段，通信技术逐渐改变了人们生活的方式，通信技术凭借着自身先进的优势，提高了人们的生活质量[2]。消防工作是保障社会安全稳定的重要形式，现代通信技术在消防工作中的应用，大大减少了消防工作中对人力、物力的投入，采用科学的方法对事发现场进行准确的定位，使得消防工作者能够在第一时间赶到受灾现场展开积极的救援。

　　二、现代通信技术在消防工作中的主要应用形式

　　1、在灾情定位中的有效应用。消防工作主要是对火灾现场进行救援，然而在以往的救援工作中单纯地靠人为去对火灾的具体受灾情况进行判断，造成灾情现场受灾面积较大，伤亡人员较多以及财产损失较高，消防工作的整体效率不高。随着科学技术的迅猛发展，现代通信技术水平得到了快速的提升，在消防工作中的应用，能够对灾情发生的地点进行准确的定位，针对灾情现场进行初步的判断，为消防工作人员开展救援工作提供了重要的依据[3]。此外，图像信息传输是现代通信技术的重要功能，设备在形状上较小，便于在开展救援工作中携带，同时通信设备的成本较低，即便是经济发展水平较低的区域，也能够在消防工作中使用该设备。

　　2、在灾情数据管理中的应用。在消防工作中引用现代通信技术，能够促进整个消防工作在灾情现场的顺利开展。现代通信技术在消防工作中的应用，首先能够保证整个监督工作的安全性，避免消防工作在开展的过程中重要数据受到外界环境的损坏，该项技术对灾情现场的重要内容采取保密的形式，达到良好的救援效果[4]。因此，现代通信技术在灾情现场的应用过程中对涉及到灾情的相关数据提供安全保障，对数据开展安全性的保密工作，从而不断提升我国消防工作的整体效果。

　　3、在视频监控中的应用。视频监控是现代通信技术中重要的形式，该形式在消防工作中的应用对提升消防水平具有重要的促进作用。在开展消防工作时，消防工作人员之间需要在灾情现场进行交流，从而有效开展灾情的救援工作，首先对受灾现场的人员开展救援，尽量减少受灾人员的数量。通过视频监控，消防救援人员能够整体掌握灾情现场的具体情况，从而制定科学的方法对受灾现场展开救援。

　　4、在现场指挥中的应用。消防工作人员要想提高救援的效率，需要对灾情现场进行合理的指挥，确保整个救援工作能够顺利进行。现代通信技术在消防工作中的应用，消防工作者能够结合数据传输的相关内容，对受灾现场消防工作者进行科学的调度，确保整个救援工作同步进行。此外，现代通信技术能够结合自身对灾情现场的监督，制定出合理的救援方案，避免消防工作人员出现盲目救援的现象，从而达到良好的救援效果。

　　结语：

　　总而言之，现代通信技术在消防工作中的应用，使得消防工作的整体效率得到了很大程度上的提升。精准定位是现代通信技术存在的重要功能，在开展消防工作中现代通信技术的应用发挥了其重要的作用，对提升消防工作水平有着良好的促进作用。此外，现代通信技术还具有强大的监督功能，当消防工作人员对灾情现场进行救援的过程中，现代通信技术能够给整个消防工作进行快速有效的指挥，使得受灾人员能够在第一时间获救，同时有效降低了灾情给经济造成的损失。因此，现代通信技术在消防工作中的应用，对提高消防工作整体效率具有重要的意义。

　　作者：朱燃 单位：成都理工大学信息科学与技术学院

　　[1]康克上。浅谈4G移动通信技术在消防灭火救援指挥系统中的应用[J]。电子世界，2016，05：116-117.

　　[2]杨浩程。4G移动通信技术在消防现场应急通信中的应用[J]。网络安全技术与应用，2014，12：25+27.

通用技术范例篇4

　　关键词：通用技术；实践 ；启发 ；创造

　　通用技术是新课程改革中在普通高中开设的一门技术课程，是新课程改革的亮点、重点也是难点。作为一门新课程，它不同于其它传统课程，其教学应立足实践，提高学生课堂实践素养，培养学生的实践能力。那么，教师怎样才能在目前硬件设施匮乏情况下，组织好通用技术课堂教学活动呢？本人经过多次新课程的培训和五年多教学实践中的不断探索，针对落实教学活动这一难题，谈谈个人的理解和做法。

　　一 、认真领会课程标准，全面推行教材中的教学栏目

　　通用技术课程的课程标准主要包括：

　　①关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养；

　　②注重学生创造潜能的开发 ，加强学生实践能力的培养；

　　③立足科学、技术、社会的视野，加强人文素养的教育；

　　④紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化；

　　⑤丰富学生的学习过程，倡导学习方式的多元化。

　　在课程实施过程中，要想让学生理解整个技术设计规律，必须从教材涉及到的一般知识入手，全面推行教材中的教学栏目。我们的做法是充分利用学校的先进网络教学条件，创设好教学情境导入，利用身边一切可以利用的教育资源，探索通用技术课程教学模式。例如： 1、《技术与设计1》的第一章讲完，我就布置学生以身边的技术发展为主题、让学生多方收集资料，以手抄报、小论文、辩论赛等多种表现形式对技术知识进行梳理和充实。在学生上交作品中，技术知识内容充实，画面形象生动。学生不仅学会收集资料和组织材料，还发挥个人在版面设计、绘画、制作等多方面的才能，培养学生更加关注自然、人文、社会。并从中精选一部分，在校园内开展学习通用技术手抄报展览活动，为学生更好地学习通用技术内容奠定了基础。2、如《技术与设计1》第三章第一节设计的一般过程，课本以陈晨同学设计制作木榔头为例介绍设计的一般过程，如果没有木榔头教具，老师讲解就显得比较枯燥，本人到一位朋友开的木器加工厂，亲自参与设计、加工，做了几个与教材相符的木榔头，拿在课堂上一亮相就激发了学生的兴趣，还找了几位同学做了技术试验。通过创设这一“很技术”的情境作为课的引入，使这节原本“很枯燥”的理论课上得丰富多彩，很快吸引了学生的注意力并保持了学生的学习兴趣，再讲设计一般过程，内容自然也轻松了许多。为了让学生加深对设计一般过程内容的理解，课上还让学生自己设计承重桥梁，其中不少学生作品也不乏新意，在课上互相展示一下学生也挺有成就感。

　　二、通过设计理念的交流，培养学生语言交流的能力

　　“茶壶里煮饺子，有口倒不出”，这是形容一些人不能用语言表达自己的思想的一句俗话。技术课程的学习可以使学生在这方面的能力得到培养和发展。例如，可以让学生举行作品设计交流会、对某个技术产品的使用情况和制作思路进行介绍汇报。每年学校举办的艺术节，我们都把学生期末的优秀手工作品进行公开展评，让全校学生们都去参观，并让作品的制作者现场演示和介绍。教师也可针对与教科书中的某个知识论点开展分组辨辩论，锻炼和培养学生语言交流的能力。我们在《技术与设计2》的《系统与设计》一章的教学中，每个授课班中举行了辩论会，辨题为在一个系统中，各元素性能与整体性能之间的关系。把学生分为正反两方（以3个人为一小组），进行了激烈的辩论，取得非常好的教学效果，我们还把整个辩论会过程拍摄为录像，以供学生们记念和保存。这样的课堂既生动，又很好地锻炼了学生的口头表达能力和语言交流能力。

　　三、点燃学生设计激情，激发学生创造潜能

　　按照课程标准，技术是改造世界的。改造世界和认识世界不同的地方是，必须动手，不动手怎么改造世界？技术素养中有：技术知识、技术试验、技能操作、创新思维、实践能力等特点要求。不是仅仅通过思考就能够得到的，所以要想使学生提高技术素养，必须有一个不同于其它学科的课堂知识结构，课堂教学过程模式。例如：1、老师首先在课堂上，呈现技术与设计的有关文字、图片、视频启迪学生设计思路，落实操作项目，创建技术环境。让学生在这个在过程中了解欣赏技术设计，点燃学生的设计激情。 2、利用生活中可以找到或买到的纸板、吸管等简单材料，开展以班级为单位、个人或集体参赛形式的校级创意设计比赛。设计作品既有各种造型便携式小板凳模型，也有时代感很强的奥运场馆鸟巢、水立方、帆船，神舟六号飞船、埃菲尔铁塔及桥梁等模型，3、利用废旧饮料瓶，组织策划我校首届“水火箭”科技设计大赛。其中多件作品无论从造型创意、个性风格、色彩及工艺制作设计上，既体现火箭发展的前瞻性，也达到了设计风格鲜明、色彩搭配合理、工艺制作精美的要求，其中有五件作品发射距离超过50米，还有一件作品取得发射距离100.1米的好成绩。

　　四、学会设计表现，培养视觉空间智能

　　视觉空间智能是指对结构、空间、色彩、线条和形状的感悟能力。在通用技术中，图样、模型和符号也是一种技术语言，是培养学生视觉空间智能的很好载体。不管是把设计的产品形象地表达出来，让别人理解看懂，还是理解产品，了解产品功能，都需要会绘制和识读各种形式的图样，有的还要制作出它模型。草图通常可以很好地反映产品的外观，它能把设计思想变成一种可以用来与人交流的直观形式。图形在传达物体的尺寸、形状及功能方面比语言更有效，而模型能有效地将设计理念变成三维的现实。

　　我在教学中尽可能地提供给学生各种优秀设计产品的图片、实物、模型，培养学生审美意识。如在上《技术与设计2》中《结构与设计》一章中，为了让学生深刻认识到大自然中结构的精巧，我不辞辛苦找到了一个蜂巢实物给学生们看一看，摸一摸，学生们显然对这黄褐色的蜂巢奇特的六棱柱体结构产生了浓厚的兴趣，对这十分精密的建筑工程赞叹不已，并主动对六面形的特殊构造进行了探究。我适时地引导他们了解六面形结构的功能以及在社会生产、生活中的广泛应用（飞机夹层、移动通讯机站，隔音墙等等），取得了不错的教学效果。既培养了学生的审美意识，又提高了他们的视觉空间智能。

　　五、 开展合作学习，塑造人际交往智能

　　加德纳认为，人际关系智能是“察觉并区分他人的情绪、意向、动机及感觉的能力。”人际交往智能是人的智能最重要的方面，主要体现在与人的交往与合作中对他人表情、声音和动作的敏感性据此做出的反应。

　　当今世界的任何一项技术的发明与创新以及生产与运用都离不开合作，合作不仅是人类的生存方式，还是人类达成某种目的的重要手段。我在通用技术课程非常注重学生合作能力的培养，经常组织学生开展小组合作学习。例如让学生分小组进行动手实验（造纸实验）、分小组进行某个观点的辩论、在课堂上让学生分组进行案例的讨论等等。营造了轻松自如的合作学习气氛，降低学生的焦虑，使学生之间愿意沟通，愿意表达真实的思想感情。这样有力地培养了学生的合作意识，从而使学生产生了对合作学习的积极态度。

通用技术范例篇5

　　改革开放以来，我国通信事业迅猛发展，计算机技术在通信改革中的作用尤其明显。本文首先介绍了通信发展的几个重要改革，介绍了计算机技术在其中的相关应用，最后以第三代移动通信为例，介绍了计算机技术的广泛应用。

　　通信技术分为光通信和电通信两大类，而电通信又分为有线通信和无线通信两个大的方面。改革开放30年来，我国通信事业得到了极大的发展。我国通信业改革取得的重大发展，离不开计算机技术在改革中的广泛应用。本文即从我国通信改革的具体过程，介绍计算机技术的具体应用。

　　1 我国通信发展的重要改革及计算机技术的相关应用

　　寻呼机开启了个人即时通信的时代，1983年9月，上海用150mhz频段开通了我国第一个模拟寻呼系统，次年5月1日，广州用150mhz频段开通了我国第一个数字寻呼系统，程控中文电报译码机通过鉴定并推广使用。2007年3月初，中国联通公司停止经营北京等30省市的198/199、126/127等无线寻呼服务，我国的寻呼网络完成其历史使命。寻呼机作为我国通信技术的发展史上浓墨重彩的一笔，在其发展过程中，计算机技术功不可没。程控中文电报译码机的发明，就不乏计算机技术的深入应用。计算机程序语言在其控制方面的作用极其明显。

　　1987年，我国开始引入模拟蜂窝移动通信系统，即第一代移动通信技术，中国选择了英国的900mhztacs标准，从蜂窝移动系统引入开始，它就以超过人们预期的速度发展，用户数从1987年的700户到1995年的520万户。目前移动通信技术已经经历了模拟蜂窝移动通信系统的第一代，gsm技术为代表的第二代到中国移动td-scdma网络的第三代。

　　通信改革中的另一个重要的事件是我国大容量程控交换机的研制成功。它是将用户的信息和交换机的控制，维护管理功能预先变成程序，存储到计算机的存储器内。当交换机工作时，控制部分自动监测用户的状态变化和所拨号码，并根据要求执行程序，从而完成各种交换功能。通常这种交换机属于全电子型，采用程序控制方式，因此称为存储程序控制交换机，或简称为程控交换机。控制部分是程控交换机的核心，其主要任务是根据外部用户与内部维护管理的要求，执行存储程序和各种命令，以控制相应硬件实现交换及管理功能。程控交换机控制设备的主体是微处理器，为了更好的适应软硬件模块化的要求，提高处理能力及增强系统的灵活性，目前程控交换系统的分散控制程度日趋提高，已广泛采用部分或完全分布式控制方式。可见，计算机技术之一的微处理器技术等在其中起到重要作用。

　　网络通信是通信改革的大势所趋。目前网络通信在我国得到广泛应用。我国现有的网民占世界第一，人们通过网络来通信的方式越来越被广泛接受。网络通信作为通信改革的一个重要方面，采用的计算机技术就更为广泛。集中式计算机网络、分布计算中间件技术、嵌入式计算机技术、数据库技术、电子商务技术等计算机技术得到了广泛的应用。计算机技术与网络技术的融合是网络通信的重要特征。

　　2 现代通信领域中的计算机应用

　　我国现代通信领域改革的重要方向是第三代无线移动通信技术、光纤通信等。计算机技术在新一代程控机、移动基站等设备的研制中也扮演着重要的角色。以前者为例，介绍计算机技术在其中的具体应用。

　　第三代（3g）无线移动通信技术与前两代的主要区别是在传输声音和数据的速度上的提升，它能够在全球范围内更好地实现无缝漫游，并处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务，同时也要考虑与已有第二代系统的良好兼容性。宽带上网、视频通话、手机电视、无线搜索、手机购物等移动通信功能的实现，都离不开计算机技术。这些功能的实现，首先需要一个功能强大的移动终端，也就是3g 手机。而3g 手机的实现，必须有计算机技术里的嵌入式微处理器技术和嵌入式操作系统技术、驱动程序设计技术、应用程序开发技术。如arm微处理器在移动终端上的广泛应用，window ce嵌入式操作系统以及国产的do-easy操作系统等，这些操作系统在手机终端上的应用，才使得手机

　　转贴于

　　的智能化水平得到提高，才可能有3g通信的实现。另外，以无线搜索为例，搜索引擎技术这项计算机技术就起到了至关重要的作用。现在的搜索引擎如目录式搜索引擎、机器人搜索引擎、元搜索引擎等，无一不是计算机技术的结晶。以前者为例，目录式搜索引擎以雅虎、搜狐为代表，它对web上的网站进行分级分类，在数据库中根据内容的不同对各个页面加以简短的描述，是对关键字和分类关键字进行匹配。手机购物的实现，也离不开网站设计等计算机软件开发技术。另外一方面，移动通信公司的各种应用系统也离不开计算机技术。以中国移动通信为例，中国移动国际漫游清算系统，主要负责对已批价过的国内gsm漫游话单、国内模拟tacs漫游话单、国际gsm漫游来访话单和国际gsm漫游出访话单进行收集、检错、分拣，按归属省/国际运营者合并下发话单，并按照漫游话单归属地转发到相应的各省计费中心、国际清算中心或各国际运营者。其应用控制系统acs是中国移动通信集团自主开发的中间件产品。它采用了com/dcom/com+技术、j2ee技术、corba技术等，这些计算机软件技术，为中国移动的正常运转，起到了至关重要的作用。当然，其他方面如移动通信公司的各类网站、移动基站的研制、通信协议的定制，都会用到大量的计算机技术，由于篇幅的原因，在这里不再一一赘述。

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