雨后小的故事

雨后小的故事篇1

　　《小英雄雨来》读书心得精选范文1 &emsp；&emsp； 今天，我读了一本书，名叫《小英雄雨来》。

　　&emsp；&emsp； 它的作者是管桦。这篇小说的背景是发生在抗日时期，所以我觉得作者也是在勉励所有的少年儿童，让大家都一起反抗日本鬼子，用自己的实际行动来保卫祖国妈妈的安宁！这本书主要写了机智的小雨来和他的伙伴们，一起帮助八路军对抗日本鬼子的故事。因为都是和我差不多年龄的孩子的故事，所以我刚读，就被它吸引住了。他们的勇敢、机智、不怕苦和对待日本鬼子的仇恨，给我留下了深刻的印象。

　　&emsp；&emsp； 而这其中，给我感触最深的，则是小雨来把敌人引进地雷区，又机灵地脱逃的故事。

　　&emsp；&emsp； 故事中，小雨来巧妙地同敌人周旋，先是故意地带敌人绕过“地雷区”，然后趁敌人放松警惕时，把敌人骗进真的地雷区，又故意跌入河中，让敌人放松了警惕。结果，日本鬼子最后被民兵一举歼灭！

　　&emsp；&emsp； 瞧，小雨来是多么机智、勇敢、临危不惧呀！

　　&emsp；&emsp； 想想我自己，实在是太惭愧了：我睡觉的时候，无论看见什么，我都会想像成鬼，使我睡觉经常失眠；我看了一些比较可怕的电影、故事都会害怕，夜里他们就似乎又来到了我的枕头前。小雨来呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的危险年代里，一个小孩子却敢于同敌人作战，这勇敢的精神真是十分值得我学习。而且，他们当时学习知识多不容易呀！我们现在坐在干净又明亮的教室里，能安心地学习到许多的知识，不用像小雨来他们上课那样，三天打鱼两天晒网，根本不能有稳定的学习环境。和当时雨来他们的学习条件比起来，我们比他们可要幸福多啦！

　　&emsp；&emsp； 同学们，让我们珍惜这一切，好好学习，长大一起报效祖国吧！

　　《小英雄雨来》读书心得精选范文2

　　&emsp；&emsp； 今天我读了一本书，这本书的名字就叫《小英雄雨来》，听了这个名字，大家应该都很熟悉吧，可能有些人也已经读过，不过，虽然你读过我还是要讲一讲你和我不同版本的故事哦！

　　&emsp；&emsp； 这篇文章主要讲了一个名叫雨来的小男孩抗日中的故事。首先，故事的开头讲了一个名叫雨来的小男孩在村里跑着，嚷嚷着说有敌人有敌人，大家快躲好呀！说着就蹭的一下人就不见了！可是一看，呀！他正躲在一片高高的草丛里呢！这时候他的叔叔正在埋地雷。可她也想帮忙。他的叔叔就说我们要赶紧买地雷，埋好敌人马上就要来了，我们把地雷埋好之后，做好状态，就准备迎接战争了！希望各位千万不要分神哦。过一会儿雨来，听到前方隐隐地有草动，它就抬头一看，呀！正有一个鬼子在悄悄地靠近呢！雨来正准备大叫让同志们开火，可是他的叔叔却说：不要开枪，一切听我指挥！大家一听就不敢开火了，可是雨来呢？却很疑惑，心想为什么不让开火呀？敌人都在悄悄的靠近我们如果再不开火就晚了！可正在思考的时候，他的叔叔就大声令下开火。这一声可把雨来吓坏了，他吓得忍不住跳了起来！正好这一跳把敌人们也吓住了。脚下的地雷刚刚好被一个敌人踩到了，紧接着其他的地雷也轰隆隆的爆炸！这场面真是太让我震惊了！可是就在这次地雷事件过后，又有一个鬼子特务悄悄的摸进了村。那个鬼子办成老百姓的模样，让雨来和八路们认不出来！到最后雨来不幸被他抓住，可是机智的雨来用自己的办法，逃了出来！

　　&emsp；&emsp； 大家对这么机智勇敢地雨来有什么感受呢？

　　《小英雄雨来》读书心得精选范文3

　　&emsp；&emsp； “没有共产党，就没有新中国。没有共产党，就没有新中国&hellip；&hellip；”真是著名的革命歌曲《没有共产党，就没有新中国》。21世纪，科技和生活质量在迅速的发展，这都要归功于抗日战争中的英雄。说到小英雄，我脑海里浮现出一个小英雄的故事。

　　&emsp；&emsp； 晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村，12岁的雨来就住在这个村子。雨来喜欢游泳，他的游泳本领可高了。后来雨来上了夜校，在夜校里他知道了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”

　　&emsp；&emsp； 鬼子又开始扫荡，一天雨来趴炕上念识字课本，忽然听到街上咕咚咕咚有人跑，雨来把书塞在怀里往外跑，他刚迈出门槛，却进来一个人。他抬头一看，是侦察员李大叔，随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬开，跑进洞里，小雨来忙把缸搬回原处，雨来刚到堂屋，鬼子硬闯了进来，雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。他在敌人的诱惑和严行拷打下，他临危不惧，始终没有说出李大叔的下落。敌人气得暴跳起来，嗷嗷地叫拉出去枪毙。这时河边响起几声枪响。

　　&emsp；&emsp； 敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，雨来的朋友铁头等几人都哭了，老人们都说：“有志不在年高。”铁头说，我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧！就在这时土人水面上露出了一个小脑袋，向岸上说道：“鬼子走了吗？”大家高兴的叫起来“雨来没有死。”原来枪响以前雨来趁鬼子不防备一头扎进河里，从河底游到远处，逃过了一劫。

雨后小的故事篇2

　　关键词：《雷雨》；影视作品改编；风格

　　中图分类号：J905 文献标识码：A

　　文章编号：1005-5312（2012）21-0152-01

　　《雷雨》是曹禺在1933年创作完成的四幕话剧，一经发表，就引起巨大反响，震动了文坛。可以说，《雷雨》是曹禺的第一个艺术生命，也是现代话剧成熟的标志。

　　《雷雨》严格遵守戏剧创作的三一律法则，讲述了两个家庭八个人物在短短一天内发生的故事，这个故事横跨近三十年，涉及到两代人的爱恨情仇，更涉及到阶级之间的矛盾。剧本中靠着精炼的语言、尖锐的戏剧冲突表现人物的形象、性格特点、在命运面前的反应。剧本的矛盾主线有两条，一条是霸道、封建家长观念浓厚的周朴园和无奈的蘩漪的冲突，另一条主线是周朴园和侍萍的关系，两人三十年前的感情纠葛造成周萍与四凤、周朴园与鲁大海之间的矛盾。这两条线索同时并存，相互交织，使剧情紧张曲折，引人入胜。

　　《雷雨》能够引起关注和流传至今，其经久不衰的原因在于其剧本结构紧凑、故事性强、富有传奇色彩、矛盾冲突尖锐、语言含蓄简练、人物形象塑造饱满生动、具有极为丰富的潜台词以及对人物悲剧命运的展现。

　　《雷雨》的话剧版本，最早在日本首次登台。随后，在抗日期间乃至抗日结束，全国多个剧团多次在多地公演《雷雨》。解放后，北京人民艺术剧院多次排演话剧《雷雨》。

　　《雷雨》也被改变为影视作品，分别是1938年由方沛霖导演，陈燕燕、谈瑛主演的，新华影业公司出品的电影；1984年由孙道临导演并主演的上海电影制片厂出品的电影和1996年李少红导演的电视剧。

　　各个版本的《雷雨》大都按照原剧本的故事情节、矛盾冲突进行改编，也对故事中的场景进行了扩展，下面一一具体分析。

　　1938年电影版的《雷雨》故事、台词、选景等基本和原剧本发展脉络一致，但最大的区别是提前交代了故事背景。第一、三十年前，周朴园抛弃了刚刚生完孩子的侍萍，侍萍带着孩子来到河边……之后就出现了“二十五年后”的字幕，把观众带到了故事即将发生的时间和空间。第二、介绍了和周萍的畸形关系，和蘩漪压抑的生活现状。第三、鲁贵介绍四凤来周家做佣人，周冲和周萍都喜欢上了四凤，四凤在他们中选择了周萍。第四、四凤得知母亲明天要回来看自己和哥哥。随后的故事情节才回到原剧本上，展示一天即将要发生的矛盾。

　　这样的结构设置符合观众观影时的逻辑，了解事情的前因后果，为故事的高潮发展进行铺垫。毕竟电影更加注重视觉画面的展现，不像单纯的文字那样，把读者的注意力集中到语言和逻辑上，让读者体会文字中表现出来的两代人之间的情感纠葛。但是平淡的按照时间顺序叙述故事，削弱了故事的震撼力。

　　另外值得一提的是演员的表演，每一个人物形象都符合剧本中的人物人格特质，展现的非常到位。严肃冷漠的周朴园、古怪暴戾的蘩漪，胆小的周萍，善良单纯的四凤和周冲，贪婪奸诈、爱占小便宜的鲁贵。

　　1984年版的《雷雨》也遵照了剧本的故事情节，但是在选景上突破了剧本的局限，展现了周公馆的荷花池，小花园，门房等景色，透过客厅的窗户可以看到小花园的景色，甚至还有整个周公馆的全景镜头。在转场到四凤家的镜头中，出现了展示其生活环境的一片灯火的景色。影片突破了话剧舞台狭小，克服了场景有限的局限，向观众展现了更为广阔的场景，周公馆的豪华奢侈与四凤家的生活贫穷局促形成了鲜明对比。

　　在展现三十年前的事情时，用了大量的闪回镜头，通过回忆，为高潮部分的暴发进行铺垫。这样的处理方法符合电影的视听特点，把以前的故事用声画结合的方式更好的再现。

　　1996年电视剧版本的《雷雨》，由于电视剧的篇幅、时间要比话剧和电影更长，导演在内容上适合进行了扩展，但是该版本对结局进行了改编，完全与原剧本不同：四凤没有死， 和侍萍离开了周公馆；周冲也没有死，离开家庭，到北平开始了新的生活；周萍选择了子承父业的道路。这可能更接近生活原态，富有真实感，但这种改动却背离了原剧本的精神。原剧本是要通过尖锐的矛盾突出命运对每个人的捉弄以及他们在命运面前的反应，而改编后的电视剧，削弱了命运表现这一主题。

　　不同版本的《雷雨》在尊重原著的基础上，融入了导演对作品、对人物、对时代的理解和感知。

雨后小的故事篇3

　　A 想象出平常东西的异样

　　【平淡的写法】天空堆满了乌云，忽然一道闪电，我仰头去看，一滴雨落在我的脸上。噢，下雨了。

　　【精彩的写法】乌云织成了厚重的袋子，把雀跃的雨滴裹在里面。闪电把袋子撕开一道口儿，雨滴趴在口儿边上，调皮地向下张望，一不留神，滑下来。雨滴冲我来了，想落在我手上。我捧起双手，感觉是软软地落在我手掌间。谁知，它还摔疼了，哭得泪花四溅。

　　【方法总结】要想把平常东西在作文中写出精彩，不能仅写它的常态，而是要发挥想象力，描绘出它的异态。雨滴“向下落”是常态。作文中只是简单地写“雨滴落下来了”，当然是平淡无奇。相反，把雨滴没有下落之前描绘成“雀跃却被乌云包裹着”，这就靠想象写出了雨滴的异态。然后雨滴下落仍旧是常态，再想象成“因为调皮而滑落”就是异态了。再向后“雨滴落在手上”是常态，想象成“雨滴在手上摔哭了”却是异态。把“下雨”这件常态事，分解成多个“异态状”递进描绘，雨滴儿就成了个异彩纷呈的精灵。把平常东西的异态呈现出来，作文就会十分精彩，生动有趣。

　　B 把平常东西精心打扮一下

　　【平淡的写法】小雨滴，真美丽呀。

　　【精彩的写法】雨滴像顽皮的花蝴蝶，扇着隐形的翅膀，迎着风，随着风，躲着风，亲着风，轻舞翩翩。雨滴是顽皮的小鹿，把天地之间当牧场，东窜西跳地闹，想捉住它，它滋溜一声从指尖逃走，再也寻不见。雨滴就是花的种子，落在哪里，哪里就盛开晶莹花：屋顶上水花开喽，池塘里水花开喽，就连平日里那块沉默拙丑的青石，也在头顶挂满水花，臭美起来。

　　【方法总结】小雨滴不就是一滴水嘛，有什么好描写呀？不善于装扮平常东西的同学只好在作文里写下简单的一句话“小雨滴，真美丽呀”。这平淡无味的一句话，就算是读上一百遍，也难以读出小雨滴到底是如何美丽的。要让别人读出雨滴的美丽模样，需要你把小雨滴精心打扮一番：先把雨滴装扮成花蝴蝶。这么一装扮，读者就看到了雨滴翩翩飞舞之美；接着再把雨滴装扮成小鹿，读者就读到了活泼之美；最后把雨滴装扮成美丽的种子，读者感受到的是一场小雨百花开的美景。对平常东西进行精心打扮，当平常东西扮相美丽的时候，作文也就随着语言意境美起来了。

　　C 让平常东西背后有故事

　　【平淡的写法】雨滴凉凉的、圆圆的，芳香甘甜。

雨后小的故事篇4

　　英雄故事读后感

　　青岛东胜路小学 五年级一班 李蕙如

　　最近我读了一本关于革命故事的书。这本书讲了许多英雄人物有：王二小、海娃、刘胡兰、潘冬子、雨来、张嘎、李爱民、黄继光、李大钊……其中我最喜欢革命小英雄雨来。

　　这个故事讲的是：小雨来的父亲是民兵队长，小雨来从小就有爱国精神。每次他打鬼子的时候，总是冲的最猛、打的最狠的一个。秋天到了，村子里开了夜校，小雨来也参加了，每次上课他都热血沸腾这在他幼小的心灵撒下了让国家更加强大的信念。一天小雨来在家读书，家里没人。突然他看见李大叔跑进了自己家，他搬开墙边的缸对雨来说：“一会你把刚搬到原来的位置你就出去玩吧，记住什吗事情也不要管。”雨来刚把缸搬回原来的地就碰见几个带刀的鬼子闯进了自己的家，小雨来软硬不吃什么问题也不回答，鬼子十分生气就把他到河边准备用枪杀了他，在鬼子开枪的一瞬间雨来跳进了河里。大家都以为雨来死了，在河边哭泣，过了一会儿雨来将头钻出了水面，大家看见雨来没死都喜出望外。

　　读了这篇故事我深有感受，小雨来面对敌人的诱惑没有动摇毫无畏惧。在的敌人的枪口下依然沉着冷静不慌不忙机智果断让最后让自己脱离了危险。而我呢？作为21世纪的少年的我，整天过着美好安康、无忧无虑的生活，吃着有营养的食品，穿着花花绿绿的衣服。上课时，总是不爱动脑筋不爱积极举手发言；做作业时，碰见不会的问题一点也不思考就问家长。我今后一定要努力学习多动脑，自行解决自己不会的东西，尽量不依靠家长完成老师布置的作业、任务。我要学习小雨来在任何情况下沉着冷静、不慌不忙、机智果断不受别人威胁利用和爱国的精神。

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