一句话的力量作文400字四年级（311条）

一句话的力量作文

1、1946年秋，西南联大毕业的汪曾祺只身来到上海。他想得很好，也想得很美，因为以他26岁的年龄，在上海谋一份差事还不至于太费劲。所以。他寻找工作的间隙，还忘不了读几页书。读几页书一来为了维持自己平静的心，二来为了在文字的甘霖里沐浴。

2、弹指一挥间，过了很长一段时间。兜里的银两日益减少，距离囊中羞涩并不遥远。然而，原先认为不费事就能找到的工作到现在还是镜中花，丝毫没有着落。

3、汪曾祺从灰心丧气到恼羞成怒。一气之下撕毁了自己的手稿，还摔了一只茶杯，认为老天爷要在大上海给他一条绝路。

4、后来，他给远在北京的沈从文先生写了一封绝笔信。信投进邮筒，他便拎起酒瓶上了大街，不是醉卧沙场，而是在街头自杀。没想到烂醉于街头没死成，只是很长时间昏昏沉沉地醉着。

5、远在北京的沈从文先生接到汪曾祺的绝笔信以后十分生气，回信不但速度快，而且说话也不客气，简直是当头棒喝：为了一时的困难，就这样哭哭啼啼，甚至想到要自杀，真是没出息。你手里有一枝笔。怕什么？

6、给沈从文先生的信是汪曾祺自杀前寄出的，汪曾祺自杀未遂，就接到了沈先生的回信。汪曾祺阅罢信如梦初醒，继而汗颜不已。他开始咀嚼信中的每字每句，审视自己的一言一行。他想：是啊，沈先生说的没错。怕什么，自己手里不是还有一枝笔吗？如果是为生存担心，简直是幼稚可笑。连战乱时期的李白都能自我安慰“天生我材必有用，千金散尽还复来”，自己遇到这么点挫折就想一命呜呼，难道凭借自己一手的好文章会因死在大上海？真是荒谬至极。

7、汪曾祺先生就在那一次彻底醒悟了。他重新振作精神，抖掉身上所有的包袱，不久就在上海的一所民办学校谋到了一份工作。这样，他又可以借教书的闲暇妙笔生花了。我们如今看到的《受戒》、《大淖记事》等享誉文坛的作品，就是他那时候的杰作。

8、沈从文先生的一句话：你手里有一枝笔。怕什么？不仅挽救了一个26岁青年绝望的心灵，还拯救了一个无所适从的灵魂，为以后的辉煌奠定了任何力量都无法抵挡的信念，沈从文先生的功劳不可小觑。 26岁的汪曾祺在人生的道路上也经历了血与火的洗礼，他像浴火的凤凰一样给人们做了一个很好的榜样。其实，不管何人，也不管有何种背景。人生道路绝对没有笔直的。坎坎坷坷、弯弯曲曲才谱就了人生那首平凡而动人的歌，流芳千古仍令人陶醉。 话的力量作文 篇2

9、在这浩瀚的宇宙中，一句话的力量似乎显得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巅却能为它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角却能使濒临死亡的生命得以复苏，一棵草生长在一片无际的沙漠之中也能给人生的期望！真的，也就是这句话改变了我！

10、上幼儿园时，园里要举行一次“小小厨师竞赛”，于是我便缠住了妈妈，让她叫我做馒头。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一齐，再放一些发酵粉，手不停的搅拌。二、把和好的面放在太阳底下发开。三、切面团。吧面团切成块，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面团放到锅里蒸，大概半个钟头，一锅白白胖胖的馒头就闪亮登场了！

11、撕下日历，这天到比赛的日子了。那时情绪不能说紧张，也不敢说不紧张。毕竟，这也是我第一次亲手做馒头呀！

12、“小朋友们，不要紧张，准备好了吗？”“好了！”大家异口同声，只有我喊的很小很小，连自己都听不见“好，比赛开始！”老师一声令下。我速度很快，立刻就开始发面了，结果别的小朋友都把面发好了，我的却不见鼓，才发现发酵法没有放。“还有四十分钟，大家加油呀！”我一听心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成团，放进锅里蒸了起来。我忐忑不安，想：哪位漂亮的天使大姐姐能来帮帮我呀！“还有五分钟，蒸好了吗？”有几个小朋友举起了手，之后又是几个，我也争先恐后地把馒头捡了出来，举起了手。“10、 ○9、 ○8、 ○7、 ○6、 ○5、 ○4、 ○3、 ○2、 ○1！小朋友，大家先品尝一下自己的劳动成果吧！一会老师来当评委好不好？”又是异口同声，我望着盘子里那个黏黏的、小小的馒头，沉默了。我瞄了一眼临旁小朋友的，四个字：天壤之别。我不敢尝，我怕，我怕自己丢脸、怕被老师吵……“好，此刻让老师品尝一下！”我的厄运来了！心中镀上了一层黑色的不知名的东西，脑中掠过了一丝不快的阴影。最后，老师那和蔼可亲的面容出此刻我的眼前。只见老师望了望馒头，愣了一下，我闭住了眼睛，突然一个熟悉的声音响在耳边：“真的，很好吃，真的！”我像从噩梦中惊醒了一般，猛地一下睁开了眼睛，老师面带微笑，很认

13、真的，一口一口地咬着、嚼着、吞了。我鼻子一阵酸楚，但是，这会眼泪很争气，只在眼眶里打转，老师对我伸出了大拇指，我很难想像出老师是怎样强忍着把馒头吃的一干二净，一霎那，我的眼泪流了出来，但是我没出声，很静很静。我彻底明白了：是老师的口味不一样吗？不是的，她为挽留住一个女孩儿仅有的一点自尊喝尊严，而……

14、一句话的力量有多大？答案是无穷无尽的，一句话的力量能使人们走向一个全新的时代，一句话的力量能使人们创造一个又一个的奇迹，老师的这句话：“真的，很好吃，真的！” 话的力量作文 篇3

15、朋友一生一世走，那些日子不再有，一句话，一辈子。

16、友情是一缕清风，吹拂着每一个受伤的心灵友情似一股清泉，滋润着每一个干枯的心田友情如一片绿色，点缀着每一个枯黄的颜色。我和我的一位好朋友闹翻了，只为一本书。我说我先看，他说他先看，争执了好长一段时间，我们两个人不欢而散。我愤愤不平的将那本书摔在了桌子上，我竟决心一刀两断。我趴在桌子上，心中有说不出的痛苦，不是为了那本书，而是为了我们从一年级到初三这八年的友情，难道就如此破裂了吗？我不甘心，我试图接近他的时候，但却又因为面子，就回去了。

17、我是班长，我怕旁边的同学笑话我的行为，心中踌躇不定……过了几天，这件事在我脑子中渐渐淡化了，但我绝对没有放弃，没有忘记，就这样，我们两个人互不理睬的过了两个月，直到要期末考试了我又想到了这个问题，我竭力想去挽救这一场破裂的友情，但我又无从下手。终于，老师一声令下：“下课。”我的心彻底的碎了，已经无法挽救了，我下定决心，再也不相信什么友情了。下楼时，一位朋友向我打招呼：“走，我们一块儿走吧！”我说：“嗯！”一会儿，他不知又叫着谁：“走，我们一起走！”我一看是我那位闹翻了的朋友，看到这个情景，我便知道了他的意图，我二话没说，想撒腿就跑，但是，我的朋友紧紧的抓住我的手。在回家的路上，起初，我的朋友夹在我们两人中间，但他却极力想让我们俩在一起，到家了，我的朋友先走了，只剩下我们俩人了。场面十分尴尬，到了我该拐弯的地方了，我决心和他一道直走！于是，我们并排着走了几分钟。突然有一个熟悉的声音：“那天的事……”我心中猛然一惊，不知是酸、是甜、是苦、是辣，只是默默的，他又小声说：“对不起！”我几乎用小得连我自己都听不见的声音说：“怎么会，我……”我决心承认自己的不对，“对不起！”就是这样一句话。

18、期末考试那一天，一切重归于好。其实，友情是人内心深处不可缺少的细胞。朋友之间难道永远都不会有摩擦吗？当然不是，与朋友的交往其实很简单，有时只有一句话，一个温馨的眼神，一个会心的微笑，便可以化解矛盾，不是吗？只有这样，友情才会成为钟子期与舒伯牙之间的高山流水，友情才会成为f4的《第一时间》一样，友情才会真正走下去。 话的力量作文 篇4

19、那句话给了我力量……

20、每周六上午，我都会骑上心爱的战马——自行车，带着秘密武器——葫芦丝，匆匆忙忙地赶往战场——俞老师家。每次上完课，老师就会给我们布置一些练习，让我们回家好好练习。可我在那一次却没有练好。尽管我没练好，但老师依然一如继往，不断地鼓励我，并让我在短时间内就练好了。而老师的那句话当然也使我感到难忘……

21、那次，我们要练习双吐，这里面有数不胜数的练习，其中一个人人皆知的“赛马”片断。而我却因海量般的作业而使练习的时间减少了。当时，在去上课的路上，我的心就七上八下，仿佛是一个小兔子在跳。不，是一个小鼓，“咚，咚，咚……”万一吹不好怎么办？老师会不会批评我呀？会不会把我留下来呢？想到这，我就有些不寒而栗，原先温暖的小手仿佛握了一块冰，顿时凉冰冰的，后背也不由自主地出了一层冷汗。不一会儿，这种害怕感就像蜘蛛肚里抽出来的黏腻的丝，一圈 一圈地在我心里缠绕着。

22、不知不觉，我已来到了门口，老师正在检查先到同学的作业。他们吹出一个个优美的音符，仿佛是一道道利箭，直架在我的脖子上，使我望而生畏，浑身直打颤。快轮到我了，这时，我忐忑不安，仿佛有成千上万个小拳头打着我的心，“咚，咚，咚……”使我难以自持。而那些过关的同学仿佛都在盯着我，“你完成作业了吗？”轮到我了，我硬着头皮站了起来，持着“枪”来到了老师面前，老师笑容满面：“这周练习了吗？”还没容我回答，就让我吹双吐练习，我心惊胆颤，吹一个音就要用好大力气，一行还未吹完，就被老师打断了：“这样可不行，放学后，留下来把双吐好好再练习一下。”我惭愧不已，低着头，一声不吭的。心情也宛如背上了沉重的包袱。

23、好不容易熬完这节课，此时我的坏心情已经无影无踪了。我独自来到阳台上，翻开课本，专心致志地吹了起来，真是“裁缝师傅戴眼镜——认真。”刚吹完，老师就冲我喊道：“慢点吹，别着急。”我停了会，就又慢慢地吹起来。“吹得不错嘛！”不知什么时候，老师悄然无声地来到了我的身旁， 锲而不舍，金石可镂，只要持之以恒，就一定能走向成功。”我听了，豁然开朗。是呀，丘吉尔说过：“不放弃，绝不放弃，永不放弃。”司汤达也说过：“一个人只要强烈的坚持不懈的追求，他就能达到目的。”为了我的梦想，我一定要走向成功。于是，我又马不停蹄的加紧练习起来，“皇天不负苦心人，”很快，就掌握了技巧。

24、锲而不舍，金石可镂，只要持之以恒，就一定能走向成功。是它给了我力量。 话的力量作文 篇5

25、名言，像夜空中的星星，为人指点迷律，坚定信念。名言，像沙漠中的一汪清泉，沁人心脾，给人以无穷的力量。

26、在我家书房的墙壁上挂着一幅毛笔字横幅：“有志者事竟成”。小时候，我并不理解其中的含义，而是我经历的几件事让我明白了“有志者事竟成”这句话的真正含义，它给了我无穷的力量。

27、记得我六岁那年，妈妈给我报了“国家硬笔书法等级考试三级”的硬笔书法班。我开始是信心十足。因为我是四岁半开始学硬笔书法的，学得认真而刻苦，我的字常常受到老师的好评。可报三级考试的都是三、 ○四年级的大哥哥、大姐姐，他们的钢笔字写得可漂亮了，与他们在一起上课，使原来自信的我一下子失去了信心和勇气。老师知道后，鼓励我说：“不要认为自己小，就没有信心，有志者事竟成。只要有志气，有毅力，相信自己，你一定会成功！”“有志者事竟成”这句话点燃了我希望的力量。于是，我又认真地练起字来，不论刮风下雨，我都坚持上课。考试的日子终于到了，妈妈带我去考试，那可是我从小到大第一次走进考场，心里就像揣着小兔子一样。拿到带格子的考卷，我静了一下心，便拧开钢笔帽认真地写了起来。我写得很慢，打铃前，我终于一字不错地写完了楷书。

28、过了半个多月，考试结果公布了，我顺利地通过了国家三级硬笔书法考试，拿到了三级证书，我和妈妈都高兴极了。

29、上二年级时，妈妈给我报了作文班。学作文的时间正好与我喜爱的国画时间冲突。怎么办？作文不能不学，国画我也不想放弃。正在为难之时，书房中的“有志者事竟成”给了我力量。我跟妈妈说：“妈妈，两个班，我都上，你帮我把国画班换个时间吧。”妈妈说：“再就是国画高班了，那都是五年级以上的大孩子，你有信心吗？”我坚定地点了点头。从此的国画课，我更忙了，虽然绘画水平不如大哥哥、大姐姐们，可是我喜欢画国画，我想：只要我坚持不懈地努力下去，一定会赶上他们。上课我认真听讲，回家我认真画，老师留一张作业，我总是双份儿而完成。

30、一年多过去了，今年六·一参加的全国青少年书画大赛，我的“金鸡报晓”国画，获小学组金奖。这是我坚持不懈的结果，更是“有志者事竟成”这句话给我的力量。

31、“有志者事竟成”成为了我人生的座右铭。它如一盏明灯，照亮了我前进的道路，它激励着我走向成功。 话的力量作文 篇6

32、从小到大，我读了不少好书，名著中的句句对人有益的名言，我大多数记得清清楚楚。而“一日无书，百事荒芜”“书读百遍，其义自见”和“读书有三到，谓心到、眼到、口到”让我受用不尽。

33、记得那是一个寒冷的冬日，我抱着一大叠书去归还。古代的文学家陈寿说过：“一日无数，百事荒芜。”因此我决定借很多书带回家看。到了图书馆，我一本一本地将他们放回去。“哎呀”，我高兴地说，“这儿是一本关于科学的书！”我兴奋的捧起他，看了看封面：《科学世界：动物世界可真奇妙》不一会儿，我便坐在一张五彩斑斓的凳子上，津津有味地看了起来。

34、我满怀期待的打开书，一页一页的读了起来。可是一篇文章却扰乱了我的思绪，“他囤在树上，一周都不入地，只有排泄时才会到地上来，之后又回到了树上。”我觉得“囤”字和“入”字很深奥，让人无法读懂。“哼”，我生气的嘟啷了一声，转身就去看别的书了。

35、我在科学读物专区左看看，右看看，还是没有发现与那本书相似而又比他通俗易懂的书。我很沮丧，盼望能再找到一本相似的书呀，可惜，我还是没有找到通俗易懂的科学读物。我只好再回刚刚存放先前那本书的区域，寻找之前看过的那本书。

36、“吱吱吱……”我顿时听到耳边传来了一阵阵儿翻书的声音。一个架着一副樱色眼镜，眉清目秀的小妹妹坐在一张桌旁，聚精会神的看着一本有趣的关于科技的书。比起一个这么小的孩子，我真是自愧不如。这时，我惊奇的发现，这一个小妹妹正在看的书，就是我刚才正在看的书！我只好装作吊儿郎当的走向那个聪明的小妹妹，心里想：“这么小的孩子都可以尽力去理解一本有些枯燥而又生辟的书，为什么我就不能呢？”我问那个小妹妹：“可以把这本书借给我吗？”她爽快地说：“当然可以。但是你得教我这些题目该怎么做。”我满怀信心地接过笔，开始回答这些题目，：美国的国鸟是什么？答：老鹰。树袋熊为什么俗称“睡懒？”答：因为它一生中大部分时间都在睡觉。蜘蛛是昆虫吗？答：不是，他是节肢动物。……她对我说：“谢谢姐！我把书借给你。”

37、我想起了“书读百遍，其义自见”和“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”重拾信心，再次拿起了书，我又翻开了“睡懒“这一课，了解了它为什么常常囤在树枝上，而不被敌人发现：我还看了袋鼠为什么有育儿袋、马为什么站着睡觉、猫的胡子为什么不能剪掉……

38、从此，只要我又在读书，遇到不懂得的字，词，总会用这两句话来激励自己，告诉自己要养成独立思考的好习惯。 话的力量作文 篇7

39、在小学五年里，我学到了许多名言。有“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”——达芬奇。有“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸”——马克思……它们有的是有关教人刻苦专研的，有的是教人做事持之以恒的，还有的是教人勤奋学习的……在这些名言中，我最喜欢有关持之以恒的一类。其中，让我留下深刻印象的有这样一句话：“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸”——马克思。它的意思是生活是无边无际的，只有坚持不懈才能取得最后的成功。

40、说到持之以恒的名言，让我想起了几个和它们相关的故事。

41、记得有一次，我刚做完作业，就发现两只可爱的小蚂蚁爬到了窗台上，一黑一红，于是我把它们捉起来，放在了玻璃杯里。我聚精会神的看着它们。一开始，它们只顾往上爬，似乎力不从心，爬了几步就从光溜溜的杯壁上滑下来。经历了几次从杯上摔下来后，红蚂蚁好像放弃了求生的机会，只顾在杯中乱爬。再看看黑蚂蚁，它却好像没放弃，同样在经历了几次的摔倒之后，那只黑蚂蚁终于爬上了杯子边缘。但是它一不小心，一失足又重重的摔回了杯中，前功尽弃了。

42、我本以为黑蚂蚁会和红蚂蚁一样也放弃求生，但它的行为出乎我的意料之外，只见它继续向上爬，经过三番五次的失败，最后凭着顽强的毅力终于爬出了杯子，获得了自由。它这种持之以恒的精神，正如这句名言所说：“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸”。

43、还有一次，我在墙角发现有一只蜘蛛，它刚把网结好。突然，吹来了一阵风，网被吹破了。它停顿了一会儿又开始结网。我很好奇，向看看网再被弄破会是怎样。可它依旧埋头苦干，重新结了一张网。就这样，反复结了四次。我本以为它会另找地方结网，离开这个“是非之地”。但它没有，却继续结网。就这样断了结，结了断，又结了三次。我被它的这种精神感动了，放弃了这种“恶作剧”，网终于结成了。

44、想到这两件事，我被黑蚂蚁和蜘蛛那持之以恒的精神感动了。不禁暗暗感叹：在生活中，我们就应该学习黑蚂蚁和蜘蛛那种为了生存而顽强不屈的精神啊！虽然它们十分渺小，但它的精神却是伟大的。我们对待学习，对待困难，对待生活，也要像它们这样。只要坚持不懈的努力，就会取得成功。

45、“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸”。虽然只是短短的一句话，但它告诉了我怎样面对生活了学习过程中出现的难题，教会了我解决的方法。我们做什么事都要坚持不懈，只有努力才能取得成功。 话的力量作文 篇8

46、力量是沙漠里的一股清泉，让孤单的人看到生命之灯；力量是冬日里的一把火堆，让寒冷的人感到一丝温暖；力量是黑暗里的一缕光，让无助的人想到希望……力量是强大的。前不久，我也感受到了一句话的力量。

47、那天早晨，老师站在讲台上说：“同学们，今天我们考试，这次的测试很难，所以请同学们认真对待！”老师刚说完，教室里就像炸开了锅一样，议论纷纷。“啊！今天考试！惨了惨了，没复习！唉！”我像泄了气的皮球一样瘫坐在座位上。这时候，我的同桌李子对我说：“不要紧张，就当一次平常考试就好了。”我看了她一眼，她的眼睛好像会说话，好像在说：“加油！相信自己！”“咳咳，安静！现在开始发试卷。”老师严肃地说。拿到试卷，我发现试卷好难，头脑突然一片空白。不知从何下笔，唉！先不管那么多了，赶紧做吧！我在心里默默地为自己打气。做到第三题时，我傻眼了，使劲搜索脑海里的记忆“一支什么出墙来”啊？明明学过，怎么就是想不起来呢？哦，对了，老师说不会写的先不写，先把会写的写完。”我拿着笔刷刷地写着会写的题目……“考试时间还剩下最后十分钟，请没有写完的同学抓紧时间。”哇，我还有好多没有写完呢，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，“收卷！”我无可奈何地看着那张试卷送上了讲台，惨了，这次考试肯定没考好！要挨批评了！我提心吊胆的过了一天。

48、第二天，老师清了清嗓子，说：“这次考试，我要批评王同学，竟然只考了七十分，李同学要表扬，九十五分……”同学们的目光顿时齐刷刷地看向了我，我满脸通红，恨不得立刻找个地缝钻进去。唉！考得真差劲！我的信心一下就跑得远远的，垂头丧气，一天都无精打采的。好不容易熬到放学，李子却走过来，意味深长地说：“把你那张试卷拿出来，我来帮你。这次没考好没关系，失败是成功之母！下次加油！”“嗯！”我听了，心情由阴转晴。“你看，这道题你……”李子帮我把所有不会的题目讲解了一遍之后，又拍拍我的肩膀，温和地说：“记住：失败是成功之母，你表面上看起来无所谓，实际上却比任何人都要在意，加油！”她的话让我心里暖暖的，我忽然觉得久违了的信心又重新回来了。

49、“失败是成功之母”因为这句话，我加倍努力地学习，从那以后，我好几次都考到九十八分的高分。而且，当我的小伙伴失败的时候，我也不由自主地对他们说这句话，我发现他们也和我一样，因为这句话的鼓励，学习上又重新扬帆起航！

50、一句话，能让人在生命的低谷得到希望的激励，在不知所措时得到信念的指引，一句看似微不足道的话，却拥有无穷的力量，这是多么神奇啊！ 话的力量作文 篇9

51、在这浩瀚的宇宙之中，一句话的力量似乎显得那样渺小，就如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一颗草。然而有一句在别人看来微不足道的话，对我来说却是成功的信念！

52、在小学时，由于我的贪玩，成绩总是不如人意，英语经常不及格。本想进入初中，好好奋斗，给新老师、新同学一个全新的我。然而进入初中后，面对新的环境，新的面孔，让我感到无所适从。更糟糕的是，我的英语成绩总是提不上来，而我的老班偏又是一位英语老师。

53、那天，头顶上乌云密布，眼见得暴雨将至，狂风吹乱我手上红叉赫然的英语试卷，又似在翻搅我那打翻了五味瓶的心，迷惘、无奈、烦闷一齐涌向心头。我的自信大厦被一锤锤地敲击着，正摇摇欲坠。同学们鄙视的眼神，让我觉得寒风一次次掠过心头。放眼窗外，终于忍不住伤心地落起泪来。

54、所以，当您——我的老班走到我身边来时，我能透过您的眼睛，看得见头低垂、神情木然的我自己。您把我拉近，以使我在风雨喧嚣声中仍听得清您轻柔的教导：“多么粗心啊，字母都写错了，你看，这怎么能用一般现在时呢？不过，总的说来，还是不错的。”我疑惑地抬起头，只见您注视着我，嘴角甜美的微笑传递给我的是一阵温暖，“还有，只要你认真刻苦地学习，成绩一定会更好的，老师，相信你！”轻柔的一句话，却伴着窗外的雨点声重重敲击我的心。它似一缕阳光，彻底驱散了我内心长久以来的彷徨；它似一块巨石，刹那击穿了我冰封的心湖。此刻，我看见您望着我，眼中写满了鼓励，写满了期待。哦，这时窗外的雨似在应和，似在欢唱。

55、于是，面对一份份飘舞而下的试卷，我不再退缩；手捧一本本厚厚的作业，我不再疲倦；身处一个个灯影陪伴的长夜，我不再孤独。因为有一份信念始终支撑我，有一句勉励的话始终相伴我，那就是“老师，相信你！” 因为您一句再简单不过的话语，却彻底改变了我，让我重新认识自己。如今，不但我的英语成绩有了明显的提高，其他学科也有不小的进步，而且我还光荣地入了团，充满自信地参加学校的学生干部竞选，成为学校的纪检部部长，这一切的成功都源于您一句话的力量。

56、当我们面对悲伤时，安慰的一句话能使我们走出阴霾；当我们面对困境时，鼓励的一句话能让我们战胜困难；当我们面对失败时，支持的一句话能令我们走向成功。老师，在您的教学生涯中，也许您对学生说过很多很多的勉励之话，但对于我，它是独一无二的记忆珍藏，是我茫然无措时的力量源泉，是我不竭的人生动力。谢谢您，亲爱的老师！ 话的力量作文 篇10

57、孩子，你慢慢来——龙应台。

58、小的时候，在我刚会蹒跚学步时，我就想跑，可每次都会摔倒。这时，妈妈熟悉的声音会在我背后响起：“孩子，你慢慢来。”

59、可我从来没有把这句话当回事，仍然是我行我素。在我还没有学会加法时我就想学乘法，在我还没有学会拼音时我就想写作文，我像一个妄想飞上蓝天的毛毛虫一样生活学习了好几年，妈妈的话也陪了我好几年。

60、直到现在，我才真正体会到这句话的意思，真正反省了自己的错误。

61、一天，我苦闷地呆坐在书桌前，脑袋像塞进了一团东西，十分难受。书桌上，摆着我的考卷，上面鲜红的分数像一根锋利的刺，刺在我的心里。

62、旁边是我的学习计划表，上面写满了“考全班第一”“作文满分”之类的内容。窗外月色淡明，远处空山寂寂像一块幕布，盖住了一切，云似有似无，稀稀薄薄，在月光中有些透明，有些虚无，可望而不可及。

63、身后一个伴随我几年的熟悉的声音响彻在我的耳畔：“孩子，你要慢慢来。”

64、我回过头，妈妈的脸在月光与灯光的交相辉映中有些苍白，那几缕不知隐藏了多久的白发显现出来。

65、我不以为然，又细细体会了一下这话。突然，茅塞顿开，有如醍醐灌顶，这句话像洪亮的钟声，撞击着我的心，驱走了一直笼罩在我心上的阴霾。

66、我重又审核起我的计划来。果然，我的步子太大了些，这些计划像夜空中那些飘渺的云，遥不可及。我终于耐下心来仔仔细细地调控我的步伐，在不紧不慢的节奏中向前追赶。

67、我调整计划，不再做那些毫无意义的努力。夜空中月色还是一样的明朗，但是那些云似乎不见了，只留下月亮，清清朗朗，洒着它的光辉，十分柔和，像一面庞大的镜子，映着我的心。

68、的确，每一个人都需要一步一个脚印地慢慢走。任何果实都不是在一朝一夕间能够结出的，开花结果需要一个漫长的过程，累累硕果是通过日日夜夜的成长与积累得到的。只有这样，它才能结出属于自己的果实。

69、妈妈的话给予了我莫大的力量。它像缰绳，在我欲放纵前行时勒住了我；它像指示牌，在我想超速前进时阻止了我；它像警钟，在我要大步前进时提醒了我。

70、以后我再也不高估自己，每当我要去追逐那遥不可及的目标时，我总会想起“孩子，你慢慢来”。它用特殊的方式给了我无穷的力量，成为指引我前进的航标。 话的力量作文 篇11

71、从小到大，我收到过许许多多精美的礼物——身着华美礼服的金发洋娃娃；五彩缤纷的小瓷杯；镶嵌着银色蕾丝的小镜子……而最令我难忘的礼物，则是在一次考试失利后，老师送给我的一句话。

72、我的学习成绩向来十分优异，每一次考试，成绩在班里都是名列前茅。四年级的一次月考，我一直都很拿手的数学只考了85分。望着卷子上的一个个仿佛在狞笑着的刺眼的红叉叉，从来没有经历过如此沉重的失败的我完全被压垮了，整个人似乎掉入了深不见底的冰窟，被抽去了所有的活力，就连我最喜欢的语文课仿佛失去了往日夺目的'璀璨光华。课下，我也是寡言少语，只是一个人呆呆地趴在桌子上。

73、没过多久，老师就看出了我的倪端。在一个大课间，老师走到我的桌旁，望着趴在桌子上的我，严肃地说道：“人要赢得起，更要输得起。”

74、听到老师的话，我猛然抬起头，心中陷入沉思：是啊，只不过是一次小小的考试失利，至于这样灰心丧气吗？自己既然可以做到胜利后不骄不躁，为什么就无法做到失利后不气馁呢？

75、老师仿佛看透了我的心思，又缓缓说道：“当年赵国为吴王夫差所灭，赵王勾践也沦落为夫差的马夫。一位原本高高在上的君王，不仅国家灭亡，自己竟沦落成他国君主的奴仆，可谓是奇耻大辱。但勾践气馁了吗？他不仅没有气馁，反而将他人的羞辱化作复国的动力。勾践表面上完全臣服于夫差，暗地里却每日卧薪尝胆，提醒自己莫忘亡国之恨。最终，勾践回到赵国，率三千越甲吞并了吴国。如果勾践当时不堪其辱，选择自杀，那日后还会有‘三千越甲可吞吴’的佳谈吗？”

76、“你知道西楚霸王项羽吗？”老师见我听得入神，问道。

77、“知道，当年和汉高祖刘邦一起，诛暴秦，争天下的那位目有双瞳，七十二战无一不胜的旷世英雄。”

78、“当时垓下之战，项羽被重重包围，他凭借自己过人的身手，杀出包围圈，在乌江江畔拒绝逃亡江东，最终自刎。但如果项羽能忍一时的失利，回到江东继续与刘邦争夺天下，那天下究竟属于谁，岂不是又多了一种可能？”

79、“没错。我国唐代大诗人杜甫也曾写下这样一句诗‘江东弟子多才俊，卷土重来未可知’来表示他对项羽自刎的惋惜。”我回答道。

80、“可是，西楚霸王却不如勾践，他正是赢得起却输不起，一次失败就一蹶不振，所以才有了和勾践截然不同的结局。”老师语重心长地说道。

81、“人要赢得起，更要输得起。”我在心中喃喃自语。

82、从那以后，面对失败，我将一切嘲笑都化为前进的动力，努力学习，终于在一次又一次的考试中取得年级第一的成绩，证明了自己的能力。

83、“人要赢得起，更要输得起。”老师送给我的这句话，我将永远牢记在心——这句话，使我在成功时毫不骄傲，失败后决不气馁，将一切困难都化为上进的动力，坚强不息。 话的力量作文 篇12

84、初雪纷飞，宁谧深寒。缓缓伸出手，旋落的雪花在手心渐渐融化，带来一丝冰凉。突然，手机的短信铃声响起来，打断了这短暂的美妙时光。

85、点开未读短信：“栀子，天气凉了，记得加衣服！我很想你呢。爱你的妈妈。”

86、“我想你”这句话，掀起我心底感动的波澜

87、彼时，我正参加冬令营未归家。我第一次离家，妈妈总会时不时给我发个短信打个电话，重复一些平凡又朴实的话语。妈妈对我说的最多的一句话就是“我想你”。我知道，那是妈妈对我满满的担忧与思念。当我回答“我也想你”后，我明显感觉到电话那头的声音已饱含笑意。

88、我想你，简简单单的一句话，直人心扉，让人暖意融融。这一句话的力量不容小觑，它可以消弭人生风雨，漾开世间最朴实纯净的温情。那一晚我睡得很香，因为我知道，爸爸妈妈在想我！夜阑人静语声绝，橹声停，灯笼熄，柔水深深不绝情。

89、思绪悄然飘飞。

90、金黄色的阳光洒满小路，微风轻轻吹过，两旁的鸢尾花摇曳，仿佛一群群蝴蝶翩翩起舞。来到久违的小学校園，看望久违的老师。很久没见面了，谈话的内容也很多。在我弯腰给老师倒茶的瞬间，我脱口而出：“离开小学后，我真的很想念您啊，老师。”

91、本来很随意的一句话，我直起身后却看见老师红了眼眶，一时间我竟以为自己闯祸了。老师站起来，将我的手握在掌心，笑着说：“人都说上辈子闯了祸，这辈子才教数学。数学是几门功课里最理性的一门，教数学那么久，跟学生相处得都硬邦邦的。可是教了这么多届学生才明白，付出多少，收获多少，收获更多的是学生们的真情。每次听到学生们说‘我想你了，老师’，我总会倍觉感动和温暖。教了这么多年学生，我从未忘记过那一张张由幼稚到半成熟的脸庞，那么纯真，那么令人怀念。其实，我也时常想你们。”我语塞，平平淡淡的一句话，竞引发了老师如此多的感怀。

92、收回思绪，平复心情。我迫不及待给母亲回复短信：“妈妈，我真的很想你。”发送完后，我的嘴角不由自主地上扬，心情舒畅了许多，感觉有一股暖流慢慢溢进心房。雪花如同一个顽皮的孩子，柔柔地吻上我的鼻尖，冰凉。抬头望向窗外，冬日的阳光慵懒地洒下一地金晖，在白雪的映衬下格外亮丽。

93、我想你，简简单单的一句话，力量不容小觑，它驱走了秋日的寂寞，跨越了冬日的凄冷；它洗褪霜鬓铅华，绽放出人间最美好的晴天。以后对待他人，我希望我们都能试着抛开拘谨，抛开含蓄，大声说出这句话：“我想你！” 话的力量作文 篇13

94、曾经一直想让别人知道自己的心情，那些沉重，那些无法讲述的悲伤和苍凉。可是，我要如何在浅薄的纸上为你画出我所有的命轮？

95、夜，凉。我独自一人蜗居在小小的空间里，陪伴我的，只有那一方同我一样寂寞的天。同样是头顶上的一片天，为何以前是繁星点点，而如今却只有寥寥几粒，仿佛是被人遗弃的孤儿，寂寞凄凉。

96、生活中的坎坷就像树墩上的年轮，每年都有，一次比一次艰难困苦。生活中的压力就像你站在山脚，千里的瀑布冲刷，那种无形的压力让人难受得窒息。

97、真是“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”！

98、放学后。独自一人走在孤寂的回家路上，黯然伤神。忽听母亲一声断喝：“转过身去看世界！”我转过身去，面对着阳光，花草树木，笑意盎然，它们尽情地向阳光舒展着自己的花瓣和叶片。即使是卑微的小草，它的正面也努力地朝向阳光。“难道它们心中就没有苦痛？”随即，阳光照进了我的心灵。

99、痛苦一天，快乐一天，同样是一天，为什么不能开开心心的呢？

100、没有过多的无奈，没有太多的抱怨，只是给自己一个目标——不断向前。就像没有一块冰不会被阳光所融化，没有一道坎是过不去的。为什么天上的星星如此孤独，却仍然坚持着散发自己的光芒，以照亮自己那一片黑暗，给人带来微弱的光明，在这光明中却蕴藏着无穷的力量；悦耳动听的琴声不仅需要技艺高超的琴师，更需要一张好琴。越古老的木材所做出的古琴，发出的声音像深山里的秋谭水落的声音一样清脆，没有杂音掺杂就像晴天里的月亮一样没有杂云相遮，重音时就像别无杂声的山中的水涛声，响起的乐声就像有山谷的回声一样逼真。虽说历经风雨，坎坷万分，但终是古色古香；生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。只有经过瀑布的冲刷，大雨的洗礼，你才能变得更加坚毅不拔。

101、当你误入歧途、失去方向的时候；当你被高山阻隔，被天堑拦截，无法直接逾越的时候；当你走投无路、进退维谷的时候；孰不知：转身就是方向。

102、河流是我们的老师，如果它不具备善于转身的灵性，细小的河流也许永远不能汇入大海；如果不具备及时转身的本能，弱小的野蚕也许没有足够的能量生存下来，不必说：“春蚕到死丝方尽。”了，更不必说“化蛹为蝶”了；如果鱼儿不具备及时转身的智慧，也不会有“相濡以沫”这一成语了。所以，朋友，请转过身去看世界！

103、一句话只是短短的几个字，给人的影响却是心灵的震撼。这，便是一句话的力量。 话的力量作文 篇14

104、有时，简单的一句话让我们成就一番伟业；有时，简单的一句话会让我们受益终生。

105、有一群教育专家从一所普通的小学抽取几名普通学生测试他们的智商。试验结束后，教授对学生们说：“你们是一群天才，日后一定会有大成就。”就这样，那群学生便牢记那句话认为自己是天才。后来，他们大都成就了一番事业，而当他们长大之后才发现自己并不是天才。他们与别人一样，只是相信了教授们的话，认为自己很聪明，于是便更加努力，最终成功了。

106、一句话的力量有多大？在如今的社会，我们每天要说多少句话？又有多少句话给了我们激励作用？就因为教授简单的一句话，使那群学生走向了成功。因为那句话中包含了对他们的鼓励与肯定，正是这种鼓励与肯定，使它们对自己充满了信心，并且不甘于落后，因此奋发图强，成为了一个成功的人。前不久，各种报列媒体争相报道了这样一个真实感人的故事：21年前，17岁的四川小伙子何荣峰和两个穷伙伴一起，想到浙江温岭找亲戚一起打工。哪知道到杭州后，已经身无分文，3个少年风餐露宿，在杭州流浪途中，得到好心大姐戴杏芬的热情帮助和无比关爱。临别时，戴杏芬给了何荣峰这样一句忠告：做人做事要讲诚信，人可以没有很多钱，但一定要做一个好人，能帮助别人，好人才会有好报。正是这一句真诚质朴的话，励志何荣峰20多年，他时刻铭记好心大姐的忠告：诚实守信，执着打拼，艰苦创业，后来成为一位知名企业家——沈阳玖玖利锋荣集团董事长。就是这样简单的一句，给了他莫大的鞭策和鼓舞，使他走向了成功，改变了命运。

107、生活中，也许不会有人这样肯定我们，但一句简简单单鼓励的话，足以让我们充满力量。考试前，父母对你的鼓励：加油！我们相信你能行，你是最棒的！运动场上，运动健儿们在为班争光，同学们的鼓励：加油啊！你是我们班的骄傲！考试失败后父母和老师对你的鼓励：失败不可怕，我们还有机会，只要不放弃！伤心难过的时候，朋友给予的安慰：不要难过，你还有我们，不论多坎坷，我们是你最坚强的后盾……这些简单的话语来自我们的生活中，虽然简单朴素，但却能给我们精神上的鼓励与支持，给我们巨大的力量。因为这些话语中又有我们的肯定、鼓励、安慰……让我们充满力量去奋斗，去拼搏！

108、生活路上多磨难，人生茫茫多坷坎。我们不会害怕，不会沮丧，因为有那么多人支持我们，鼓励我们，他们简单的一句话对我们来说是莫大的鼓励啊！这样就足矣！

109、放下脚步，仔细聆听吧！聆听某一句话！让它带给你希望，带给你勇气，激励你执着追求，奋发进取，走向成功！切莫小看一句话的力量。 话的力量作文 篇15

110、“如果你不能改变这个环境，那你必须就得适应这个环境。”每当我想起这句话，我都觉得意义非凡。

111、经过了半个学期的学习，我适应了英语老师的上课方式，取得了优秀的成绩，但在学期初，这个老师可是给了我一个大霹雳。

112、刚刚进入新的学期，每个人都希望有好的老师，老同学陪伴。可是，在我擅长的英语课上，发现英语老师换了。整个风格也都改变了，知识点讲的快，上课还喜欢谈论与课堂内容无关的事。我好不容易从前一个英语老师养成的习惯都不管用了。甚至老师简单的小测都及格不了。我真是打心里不喜欢这个老师。

113、前一段时间，我看见小区里每天上午都有一位打太极拳的老人从我家楼下走过。正在苦苦适应英语老师的教学方式的我看见他打太极时那种悠然自得，我决定突破自己，主动和他谈话。经过交谈，我发现他和他老伴来到这陌生的地方，没人和他说话，只有太极是他最好的朋友，如果没有太极，他也就不会适应这个地方的生活。我了解到后发现：这位老伯虽然充满远离家乡的孤独，可是他乐观的心是不会孤独的。我暗暗自喜：原来学会适应是有这么多的好处啊。从此，我经常碰见这个老伯，和他交谈生活中的趣事，我们成为了一对好朋友。

114、一天，我和老人在交流过程中和他袒露了我在学校里遇到的困惑，他语重心长地对我说：“小伙子，你要多去和老师沟通啊，老师的每种方式都是有他自己的道理，抽个时间你与他聊聊，看看我说的对不对。”对啊，我应该和老师多沟通，这样才能适应老师啊！我恍然大悟

115、第二天，我来到学校，问老师：“我很不明白为什么以前老师花一节课都讲不完的课，为什么您给我们讲历史，还是在一节课里讲完了呢？”

116、“我知道，你们还是不习惯我这种上课方式，我讲历史是为了你们能更好的理解这个故事的背景，这是在帮助你们啊。”我恍然大悟：原来老师的上课方式真的是为我们好，那位老伯说的是对的。我要多与老师交流才能适应老师啊！

117、于是，我经常和老师交流，交流学习英语的方式，我的英语在一步步上升，我也终于适应了老师的上课方式。

118、“如果你不能改变这个环境，那你必须就得适应这个环境。”每当我想起这句话，我都觉得意义非凡。我适应了英语老师的教学方式，取得良好的成绩，让我变得开朗，交到了一个老朋友，适应的力量真是比我想象的大多了

119、在生活中，我们要适应老师，环境。在社会中，我们要适应社会的秩序，适应社会上许许多多的人。这样才能适应社会上许许多多不同的生活，让自己变得更优秀。 话的力量作文 篇16

120、“其实你本不必那么坚强”，原以为无人能看透我的脆弱，却不想被表姐一语道破，瞬间，千思万绪涌上心头，最终凝结成泪。所有伪装的高傲冷漠在此刻是如此地不堪一击，褪去所有伪装的坚强，我依旧是那个蜷缩在角落独自哭泣的女孩，一直都是，只是我不愿承认罢了。

121、我该接受还是嘲笑我的过去，我的来路坑坑洼洼，我的成长跌跌撞撞，那必然是不光滑的成长，充满了黑夜的气息、质疑、痛苦、不知所措和愤愤不平。我看到过各种各样的表情：同情、怜悯、戏弄、嘲笑、冷漠……一切的一切，都是如此地让人恐惧，我们不过是被命运捉弄的孩子，而我所能做的，除了顺其自然，还有什么？

122、我不甘心，我以为，终有一天，我会带着我傲人的成就出现在他们面前，让他们看看这就是他们嘲笑的废物，让他们明白，他们连废物都不如！我将仇恨化作所有的动力，迷茫了眼睛……

123、时光变迁，沧海桑田，物是人非，人去楼空。我才觉醒，这一切的一切，不过是我的一厢情愿，到头来竹篮打水一场空，也着实可笑。最后的最后，也只有我一个人停在原地，守着那份仇恨，在罪恶的痛苦中挣扎徘徊。我也终于明白，被仇恨迷茫的双眼，辨不清黑白……

124、面向太阳，迎面而来的阳光，暖入心底，驱散阴霾。而我却一直背对着阳光，将一切温暖隔绝于外，终日守着孤独的影子，守着冰冷的阴霾，到头来，也还是一无所有。

125、“你本不必那么坚强，卸下所有冰冷的伪装，走出自筑的高墙，面对阳光。也许不够漂亮，却可以笑若灿阳；也许不够高，却可以踮起脚尖触碰太阳；也许未来有狂风大浪，却可以扬起梦想的风帆继续远航。” 话的力量作文 篇17

126、好话 ，能让我们在悲伤中燃起希望，生气、冲动时稳定情绪，明白世情原由，才能拥有奋发图强、永不放弃的精神。因此，说好话再千钧一发时可发挥莫大的功效，只要大家都能说对话，就是砥砺人心的最佳工具！

127、深深烙印在我心里的那句话是 努力！努力！再努力！ 虽然简单，却有很深的涵意。 努力 ，这句话不仅能安抚自己的情绪，还有奋勇向上的力量。每当考试考不好时，就用这句话来鼓舞自己，其实只要心情低，就能用一句话来让我们心平静气，且屡试不爽喔！

128、一次考试，成绩不太理想，我因此而痛哭流涕，后来，我终于大梦初醒般明了，悲伤并不解决问题，反而会更糟。于是，我鼓励自己再努力，不要灰心，果然，皇天不负苦心人，昨天的努力有了成效，第二天总算峰回路转还得到奖呢！日后，不管遇到多么艰难的事，我都一定一直努力，全力以赴！

129、一句话，能改变一个人的想法；一句话，更能改变一个人的人生！ 美国教育学家戴尔卡耐基小时候非常调皮，爸爸向继母介绍时，不断强调它的调皮程度，但继母却说： 你错了，它不是全村最坏的男孩，而是最聪明但还没发现到发泄热忱的地方的男孩。 这句话，深深影响到卡耐基；这句话，成为他向上的动力。我们为何要做好事、说好话？别忘了， 一句话，能改变一个人的人身！ 话的力量作文 篇18

130、小的时候，我曾经路过一家公司门口时，看到一群人在挥舞着手臂，大声地喊着：最强最强我最强，最棒最棒我最棒！当时觉得琅琅上口还挺有意思，便不由自主地记住了。

131、不过并没有往心里去，完全是潜意识地记忆。然而潜意识的记忆力量却非常强大。

132、记得有一次班级演讲，不知道为什么，那天的我心里特别不安，总是无法调整好情绪。当我站到演讲台时，感觉台下一双双犀利的眼睛，就像是刺眼的镁光灯一样直射而来，盯得我喘不过气，这使得我更加紧张了。当我看到台下那么多同学的目光聚集在我的身上时，我一下子忘了我要讲的内容，那么一瞬间我傻呆呆地站在讲台旁，有些不知所措。

133、就在这时，突然感觉耳边突然传来一句：“最强最强我最强，最棒最棒我最棒！”这句话如同神语一样瞬间鼓励到了我，我不由自主地挥了一下手臂，对自己说：“我很棒，我一定能行！”说完，我闭上眼睛，深呼吸一下，让砰砰跳的小心脏平静下来。

134、想起平时在家练习的情景，自信重新回到我的心上。我字正腔圆，微笑着开始演讲。此刻，我感觉整个脸部都非常自然，要讲的每一个逻辑和观点都非常清晰。最终，我以最佳状态结束了我的演讲，在如潮的掌声中礼貌地谢幕。

135、事后，我一直在想，为什么这句话竟有如此神奇的魔力？后来看了相关的书籍才知道，一个人对自己的心理暗示是特别强大的：当你认为你很不行的时候，就会真的不行，而当你认为你行，那么一定就行。

136、让我们相信并做到，我们就是那个最棒最强的自己，相信自己，你也行。 话的力量作文 篇19

137、一句话，可能会让人重拾生活的信心。一句话也可以让人走向黑暗的深渊。一句话的力量是多么强大。——题记

138、就有那么一句话，改变了我，成为了我学习路上的一座闪烁着光芒的灯塔。如同沙漠里的一泓泉水。又如同黑暗里的一束光明。更如同饥饿时的一块面包。它直击你的内心最柔弱的地方。驱散了恐惧。那一句话微不足道，但力量是无穷的。

139、有一次考试，我特别紧张——昨天没有复习。考试的时候，我呆若木鸡，一点思路都没有。考完之后，果然不出我意料。考得比之前整整少了十分。

140、老师下课后，找到我。看了我的成绩。语重心长的对我说：“一定要好好认真，只剩下一年了，要加把劲！不能半途而废，老师和家长对你的关心就化为泡影了！”我听后心里十分感动。老师不但没有批评我考得差，还鼓励我。我一定不能辜负他们的期望，一定会考得更好的！

141、后来我努力学习，到了这个学期期末考试的时候，我拼尽了全力。终于保住了全班第二的成绩。

142、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。老师一句话的力量使我向成功迈进了一大步！它有无穷大的力量！ 话的力量作文 篇20

143、一个人有意无意间的一句话，给了我们强大的力量。——题记

144、月考后，我看了看“伤痕累累”的试卷，向家的方向走去。排名下降得太严重，简直跟过山车一样，我在心里叹了一口气。

145、回家怎样向母亲大人交待？她大概早已知道了吧？他大概早已知道了吧！想着想着，已经走到家门口了，“丁零零”门开了，弟弟探出头来，兴高采烈地跟我说：“蔡嘉仪，我在和妈妈研究数学难题！”

146、我咧开嘴给了他一个微笑，妈妈看了看我：“来分析下考试成绩和题目吧！”我垂头丧气，弟弟又和妈妈聊起天来：“聪明是没有用的，努力才能体现价值！”

147、听完弟弟如此深刻的体悟，我似乎从梦中惊醒，和妈妈一起开始分析试卷，数学、语文原先都是我的强项，现在却一个85，一个87，可谓是翻车了，没有任何预兆地翻了。

148、可弟弟的话又让我有了力量，他自己就是，一个活生生的例子，他的脑瓜子十分灵活，可惜他天天玩玩具，一门心思在他的乐高上，以至于成绩一直不温不火。他有一段时间努力学习，成绩竟然上了一个档次。

149、小结完本次月考后，我再次反思了一下自己，字写得有点飘，有一道题涂满了修正带，这可是考试大忌。

150、飘了，飘了，成绩也飘了，可在一次考试后再怎样反思，再怎样后悔，再怎样烦恼，又有什么用呢？

151、正如我弟弟这个小孩的话：聪明是没有用的，努力才能体现价值。就像地下有金矿一样，不挖掘地下的矿石，能淘出闪光的金子吗？聪明便像这金子一样，努力便是矿石，只有努力才会有价值！

152、一句有力量的话，点醒了迷茫之中的我！ 话的力量作文 篇21

153、一砚世间，一点彩黛，在楼雅小院中剥开记忆的层层繁华。那一盏甘清，一世芳华。勾勒出我心中的苦与乐。

154、初拿毛笔时，手端沿盘在我心中的不知所措。心中满是欣喜交夹着慌乱，看着老师三指握着笔杆，那种笔骨中散出的悠悠古韵，顿时让我心中被一见如故所占据，老师在一张毛边纸上为我临摹下一幅“桃花源“的山水作为示范。

155、初试，第一笔还是七扭八拐，一个个如鬼画符一般张牙舞爪地四下布满于毛边纸上。老师看后摇了摇头，把手搭在我的肩上，语重心长地说：”你要想能画出一幅好山水，就要坐下熬住心练，苦练之下，方得成功的乐趣。“当时我只是收起画，似懂非懂地点了点头。

156、在那句话的点示下，日升日落，云卷云舒，亦是心酸与苦楚。时常坐于书桌前五六小时，任手汗沁皱白宣，乌墨污了纤指。笔尖触纸时的“啪”依旧不断，每一处细波每一点绿叶，每一抹粉黛，每一道山脉，笔动心亦静。几个小时，一支墨笔沁破多少白宣，浸染几轮瓷盏。一颗心，眷恋于画中桃花源的世外桃源。稍抬玉腕，品赏时，心便已在春胜芳归中寻到了归宿。

157、方得其之乐。常寻一个迷雾微笼，晓风微起的早晨，展白宣清盏调黛青粉墨。坐下来，三指执笔行云流水般，在微洇墨迹中迤逦而行。指间的流线便已是天涯外的行云流水，铺设心中的轻澄。一幅芳华，跃然纸上。一幅桃花源，三百里的粉黛花。万丈欹斜竹，一弯流水穿其间，顽童三四个，正是趁东风，放遍纸鸢，男女老少尽皆欢，此乃一幅桃花源。

158、我迷于此，不但为了怡情养性，更是为了那悠久年长的千古情华。那墨香中的中国情，让我为其陶醉。

159、墨花飞扬，粉黛芳华。坐下来，熬住心，苦练之下。方得其中之乐趣。 话的力量作文 篇22

160、独坐窗边，看着窗外日渐枯黄的落叶和小草，突感心烦意乱，难道我正如这落叶与枯草吗？成绩提升的有限，总是离自己设定的目标很远，我到底哪里做的不好呢？内心的压抑和自责一遍遍地冲袭着我，总想着逃避这令人窒息的教室。

161、我奔出校园，漫无目的地在大街上游荡，面对比我优秀的很多的同学，面对着升学的压力，面对着父母和老师殷切的期望，我是不是真的会让他们失望？虽然才是秋天，但我已感觉像寒冬了。不知道什么时候下雨了，浙浙沥沥，一直下到我的心里。我在雨中奔跑着，任泪水与雨水肆意地在脸上流淌。

162、由于心不在焉，没有仔细观察道路，我撞上了一个人。他在雨中戴着墨镜，弯腰拾起被我撞丢了的手工制品，还没有等我说声对不起，他已开口了：“你是哭了吗？”我没吱声，一眼瞥见他胸前醒目的两个字——“残联”。我立刻倍感内疚，不停地道歉：“这次月考我考的不好，心里很难受……撞到您，真的很对不起！”他打断了我，笑着说：“小姑娘。没有关系！其实，生活便是如此，当我第一次意识到自己的缺陷，无法像正常人一样生活时，我也受不了。可生活是客观存在着的，光气馁是没用的，逃避是懦夫的行为。当我们失败的时候，我们要告诉自己：要从失败中站起来，在失意中学会坚强，花开不只在春天！只要有阳光，花儿任何时候都可以绽放。”说完，他便慢慢地继续朝前走去。

163、我愣住了，只是傻傻地站在那里，注视着那位盲人叔叔远去的背影，但那渐渐消失的地背影却愈来愈高大！我擦干了眼泪，他那句“花开不只在春天”仍然回响在我的耳边，似乎是一股巨大的力量催促着我向前昂首走去。真心感谢那位盲人叔叔，正是他看似不经意的一句话让我明白了只有带着坚强的信心和毅力脚踏实地地走好每一步，人生才能走的更远，做事才会成功！

164、雨停了，天空中竟然出现了久违的彩虹，我加快了回的步伐，步履却是那么的轻盈。

165、推开教室的门，老师正微笑着站在讲台，似乎是在等我回来。窗外的大树经过风雨的洗礼又落了不少树叶，明年的春天它们又会——不，是一定会枝繁叶茂的！

166、无论困难还是挫折，泥泞还是坎坷，都是人生历程中的一部分，只有经历这些，人生才不会出现残缺，而我们需要做的就是用坚强、乐观的心态去面对！因为只要有阳光，花儿总会绚丽绽放！ 话的力量作文 篇23

167、生灵间的沟通与交流来自语言与接触，语言可以为我们解决很多事情，但也会给我们带来不好的事情。

168、当我们还是嗷嗷待捕的婴儿时，我们开始接触语言，学的第一句语言应该是“爸爸”或“妈妈”，这一声呼唤，唤起了他们对爱情结晶的疼爱和呵护，担优十月的紧张与幸苦、仿佛一句妈妈”便抵换了在这十个月中母亲对我们的养育之思，妈妈是辛苦的，因此有了”谁言寸草心，报得三春晖”的千古名句。

169、周恩来总理因一句“为中华之崛起而读书”发奋图强并带领中国走问了富强的道路，这是一句话的力量；越王勾践卧薪尝胆，便有了三千越甲可吞吴的故事，它激励了数万人民在困难面前，百折不挠压迫不了，不甘向命运低头，并成功”豪道超车”的精神，这也是一句话的力量；宋应星“想让天下人吃饱饭”的理想并为之付出艰辛，成功写出著作《天工开物》，也仅凭一句话的力量；在浩瀚的海洋中，独不缺的是语言的奥秘，但只有无限的探索，并发现其中的道理，并着于远用好的语言，则可丰富生活内涵。

170、“书读百遍，其义自见”对书中的语言，有时会有疑感而天所适从，但当你经过多次读，其中的意思并会跃然纸上。从书中的每一句话都可或多或少掌握知识，这是作者对文中语言的寄托。

171、“书犹药也，善读之可以医愚”，只有通过读书，才能增长我们的语言库，正如”好的语言就是一架延展机，永远拉长感情。—福楼拜”。在文中会有好的文章义理，要学会运用。可以改变自己对语言的空缺。

172、“良人一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，语言的攻击力度很大，善于运用对的语言，不仅可以帮助我们与朋友的友谊，更可以给他人带来温暖。让语言的力量发挥到高峰，为身边的每一位需要鼓励的人带去温暖与激励，有时，一句话真的很重要。 话的力量作文 篇24

173、对于正在上高中的我们来说，“关键靠自己”这几个字应该都听说过。我记得最清楚的一次，便是老师对我的批评。

174、之前的我，成绩还不错，班里属于中上游，可后来由于种种原因，成绩一落千丈，从上一次的十几名变成四十几名。这时我备受打击，后来老师找我谈话，我有些不知所措，老师对我先批评后鼓励，记得最清的一句是“关键在自己”。

175、虽然成绩不一定会有以前那么好，但我会一直努力，努力找到那个曾经的我，甚至要比以前的我更优秀，更成功。

176、现在，我成为了一名体育生，虽然很辛苦，但是我是热爱的。从小我以刘翔为目标，现在以苏炳添和博尔特为目标。我每一次看他们跑步都热血沸腾，梦想有一天我能与他们一同站在起跑线上，与他们畅快淋漓的赛一场。博尔特，世界飞人，身高腿长，有明显优势，但如果他不努力，9秒58的世界纪录是不可能的。苏炳添，亚洲飞人，身高并不高，但为什么他能够成为亚洲飞人，并一次次刷新自己的成绩。因为他在努力，他在拼搏。他们都知道关键靠自己。

177、在平时的训练中，即使累了，渴了，饿了，我都没有要放弃。因为如果你自己不努力，别人很快便能超过你，这便如同跑步一样，当你累的时候，咬牙坚持下去，说不定你就是冠军。当然冠军不是那么容易就能得到的，人生路上，有太多的挫折在等着我们，我们必须要努力向前走。绝不给未来的自己留下任何遗憾。

178、我们大多数人都来自农村，我们并没有王思聪那么幸运，从一开始便决定了一生。我们没有第二条路选择，我们唯一能做的，就是好好学习，以学业为重。努力让自己变得优秀，让自己成为别人眼中的希望。

179、人生很长，一切的一切，关键在自己，人生没有终点，我们还在努力。将来的你，一定会感谢现在奋斗的你。努力吧，让我们成为一代有信心，有力量的接班人。

180、关键在自己。 话的力量作文 篇25

181、我静静的走在路上，脑子里想的还是公式，我的心在扑通扑通的狂跳，走进考场的教室，看见满脸喜悦的同学们，心里不禁想起了紧张起来，坐在椅子上，头低着，回想那天的情景。

182、那一天，老师把期末考试的时间定了下来。回到家，我竟不知该复习什么？我急急忙忙去你那里，你听完后只说了一句话：“你就甘心不如其他孩子吗？” 你神情严肃的看着我，我不禁想起来，上一次考试后同学们嘲笑的神情，我说“不。”

183、于是，早晨起来磁带就响了起来，周围的邻居听到的是一个少年大声读语文书的声音，我用心去对待每一分钟，不放过一分一秒。因为做题目不够熟练，所以晚上我会做大量练习。虽然会累，但会觉得非常的充实。晚上躺在床上，又暗自默想今天复习的内容，又想了这一句话，反复想着，就睡着了。

184、但最后的补救不是都是一帆风顺的，老师会打击说“你已经这样了，再补已经来不及了。”同学们喊我去打篮球，我只好委婉拒绝，下课了同学们都出去玩了，只有我还在教室里啃着一条又有一条数学题，有同学打击我说“不是别的不行，就是智商不行。”常常自己也有怀疑自己，是不是要放弃，是不是就服输。但那一句话，使我一次又一次的拿出勇气，因我觉得只要怀有一颗不愿服输的心，多晚努力都不嫌晚。

185、坐在教室的椅子上，头昂着，浑身充满了力量，几个星期努力的成果就在此刻算计了。几个星期的嘲笑，困难，使我觉得无论是试卷多难我都不会惊慌，那么多难事都经过了，也就不觉得难了。蒋勋说过：“个人再大的哀伤，都会被大自然担待，没有什么东西是不能过去的。”更何况知识学习这一小事呢？

186、考试开始了，我自信的提起笔开始写下名字…… 话的力量作文 篇26

187、在人生道路上，总有那么一两句话激励着我们前进，一句话的力量，不可估量。——题记。

188、我想，我的自卑是从小学的生活中开始的吧！那时，因为家庭的缘故，父母不在自己的身边，自己学习也不好，记得有一次考试语文答了90多分，但同学们都不相信，说是别人给我说的答案。从那时起，我便心灰意冷开始自卑了，直到那一年……

189、那一年，我考上了初中，结识了一位朋友，是她的一句话改变了我，改变了我的面貌，消除了我的自卑。我想，她就是上天赐给我的一位天使吧？于是我的生活里开始充满了阳光……

190、令我记忆深刻的是她对我说的一句话“总会有办法的”，这是多么积极向上的一句话啊！记得有一次，我的钱掉了，这可怎么办啊，我找到她，她微笑的对我说“总会有办法的”，我们去找到它不就行了？最后，是她找到的，我可以猜出来，因为她是拿出了自己的生活费呀！我无言以对，后来，我谎称自己的钱找到了，于是又把钱偷偷的塞回了她的书包。我想她给了我比金子还贵重的礼物，我怎么还忍心让她给我钱呢？

191、还有一次期末考试，我还没做好充分的准备呢，急得抓耳挠腮，她走过来拍着肩膀说“总会有办法的”，于是深夜帮我复习功课，为了我明天考出一个好成绩。面对如此深厚的友谊，我拿什么去回报呢？惟有将它好好的珍存下去，让它永远纯洁，美丽。

192、是啊，以后无论面对多大的困难与挫折，我都要勇敢的去面对，因为“总会有办法的”，我要用积极饱满的精神去面对未来，未来是美好的，没有什么挫折不可以战胜，关键要有良好的心态。

193、“总会有办法的”改变了我的人生，褪去了我自卑的旧衣服换来了自信的阳光装。 话的力量作文 篇27

194、一句话的力量有多大？

195、我不断地问自己，不断地思索着这个问题。

196、这让我想到了很多关于这一句话的故事。在5月12日的汶川大地震中，有一名小女孩在倒塌的废城中虚弱的呼唤着“爸爸……爸爸……面对奄奄一息而又无法马上救助出的女孩，支援人们脸上满是无奈与悲哀。忽然，在一名军人俯下身子，对着唯一的石缝口喊着：“孩子，爸爸在这里，你一定要挺住，我在外面等着你！”时间一分一秒的过去了，当救援的人们抬出小女孩时，大家都松了一囗气，小女孩活下来了。在人们看来，这是一个奇迹！

197、这就是一句话所创造的奇迹，它化作一股强大的力量，支撑起小女孩求生的信念，让她在废墟中找到希望，找到生命，这不是它力量强大之处吗？

198、然而，一句话的力量给我们带来的，仅仅是生命和希望吗？不，不是的，它同时也让多少人失去了生命，因为它的力量，很强大！

199、我曾在报纸上看过一则新闻，就只是因为一名学生学习成绩很差，经常逃课，不做作业。老师脱囗而出一句“你怎么不去死”的言语，那名学生竟然从楼上跳下来，当场死亡……

200、我无语了，当我还在想着一句激励的话可以给我们带来的力量有多大时，我也领略到了，一句无心说出的话，力量也是何其的大！一句话的力量有多大？

201、我知道了，答案是无穷无尽的。

202、面对悲伤，安慰的一句话如同一只船，载着我们游出压抑；面对挫折，鼓励的一句话如同一对翅膀，给我们穿越风雨的力量；面对失败，支持的一句话如同沙漠中的水，让你尝到甘甜和陪伴。然而，一句咒骂、愤恨的话，却像一只无形的手，汇聚着庞大的力量，把消极的人推向深渊……

203、不要低估每一句话，它的力量，似小非小，大起来的时候，连你也无法捉摸。 话的力量作文 篇28

204、一句话是缕缕春风，吹散心底的尘埃，给我带来清晰。

205、一句话是滋滋小雨，滋润干裂的心田，给我带来哺育。

206、一句话是冬日暖阳，驱散头顶乌的云，给我带来温暖。

207、走进孔子的世界

208、“三人行，必有我师焉”走进孔子的世界，你是否听到三千弟子的吟读？中华文化历史悠久，许多人在孔子的影响下成长，创造自我，又有一些人因为这句话帮忙别人一生，因为这句话是真理的力量。

209、走进李白的世界

210、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”走进李白的世界，你会发现他不会因远离朝廷而失落，应对奢侈的长安他只是“停杯投箸不能食”。不愿与世人同流合污，宋悫说过“愿乘长风破万里浪”，这让李白自信“天生我材必有用”。因为这句话是自信的脊梁，激励每个人。

211、走进自我的世界

212、“就算头破血流也要冲进顽中大楼”这句话一向激励我要考高分，考重点中学，不论何时它总是支撑着我每一天复习乏味的知识，坚持痛苦的体训的理由，也许它对大多数学生有用，使他们不断创新自我，因为这句话是支撑我们在一个不公的世界中继续奋斗的理由。

213、其实人生道路不可能一帆风顺，它总是曲折的，容易使人放弃，这时一句鼓励的话会让你重拾信心，做回自我，改变一生。

214、一句有用的话是一片绿洲，使沙漠中行走的人看到期望，最终走出困境。

215、一句有用的话是一盏明灯，在照亮他人的道路是也点亮的自我的爱心之火。

216、一句有用的话是星星之火，能够燎原。

217、一句话真的有力量。 话的力量作文 篇29

218、岁月如缕，抽丝而过，时间的流淌随着记忆的海洋一点点填满我的思绪。记忆中浮现的仍然是爸爸那句平淡又让人难以忘怀的话：“孩子，努力吧！前方的路还很长，不要为自我的付出而后悔。”

219、记忆的小溪潺潺流过，那件往事又浮现眼前：一次数学考，由于紧张，我把公式、概念忘得一干二净，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎样办？唉，硬着头皮上吧。望着一道道考题如千军万马而来，我有惊无险地经过了。忽然，它们的将军来了——计算电费的题目。我从来没交过电费，用加用减？我心乱如麻，在草稿纸上演算着……经过一番激战，我已经遍体鳞伤，奄奄一息了。我看看时间，剩下15分钟了，我更加心急如焚了。算了，放弃吧！ 孩子，努力吧！前方的路还很长，不要为自我的付出而后悔。”突然，爸爸的话在我耳边回荡，我的神经猛得一颤，一股莫名的力量涌上我的心头。是啊！在难题面前，我怎能当逃兵呢？我又拿笔做了起来……

220、一句简单的话能够激励人的一生。时间像一首无声的歌，在人们心中不知不觉地流逝了。一转眼，我11岁了。虽然爸爸忙于工作很少顾及我，但他那句话如钉子钉在我心中：“孩子，努力吧！前方的路还很长，不要为自我的付出而后悔。” 话的力量作文 篇30

221、一句话的力量有多大呢？它能够使山动摇吗？不，它不能。它能够使海干涸吗？不，它不能。它只是短短的一句话，没有地动山摇的本领，但我的心却曾被那短短的一句话而震撼着。

222、记着那是春季的一天，和煦的春风暖洋洋的笼罩着这个世界，而那一切的生灵也因为那阳光的照射充满了勃勃生机。可是我却是一个人趴在那里——在那个阴暗的角落里发呆。

223、我一个人静静的呆着，听着喧嚣的教室中的一阵阵银铃般的笑声，好无聊啊。

224、我有一下没以下的敲打着桌子，发出那沉闷的声音。不知不觉中，眼泪早已从眼眶中落下，顺着脸颊轻轻滑落，无声的落在了那个早已被人遗忘了的角落。

225、时间就是那么无情，一分一秒的溜走，没有喘息的余地，我仅有安静的去发泄我心中的痛。

226、也不知过了多久，一双温暖的手唤醒了我游走的思绪。默默地抬起头去望，对上的是一双温柔的眸子。

227、我仿佛认识她，但又感觉是那么陌生——我记得她是一个很小就被父母抛弃的孩子，一向奋斗到此刻。她好坚强，从来没见过她哭，总是笑着应对。

228、“别哭了，哭泣并不能使我们忘记一切。笑起来，不怕孤独，去勇敢的应对生活。”

一句话的力量作文

1、总有只有一句话，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任。

2、总有这样一句话，没有多余的修饰，却给你心灵的震颤，让你心中盈满感动，

3、总有这样一句话，没有多余的碎语，却教你拨开眼前的迷雾，指引你勇往直前。

4、一句话看似微不足道，却拥有无穷的力量！

5、“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”每一位看到短信的人，都落泪了。这是一条简单的短信，是一位伟大的母亲留给孩子的短信，简单的一句话，融注了母亲所有的爱，母亲用她的生命来证明它。20xx年5月12日，地动山摇，房屋顷刻间变成了废墟。母亲用柔软的身躯护住了孩子，千斤重的石板把她的身体压得变形了，她的孩子在她的怀里安静地睡着。母亲凝望着他，恋恋不舍，她还来不及看着孩子健康长大，她是多么的不愿意就这样离开了，她只能把她的爱写在手机里。在生命枯涸之际，弥留的一句令人动容的话，讲给孩子一生最重要的影响。

6、“慈善的不是钱，是心。”刚刚卸任的联合国秘书长安南，举行了一场为非洲贫困儿童募捐的慈善晚宴，保安长在入口处拦住了没有请柬的一老一小，小露西如是说。当天晚宴的主角，不是倡议者的安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔盖茨，而是仅仅捐出30美元25美分的小露西，晚宴的主题也变成了这样的一句话：“慈善的不是钱，是心。”第二天，美国各大媒体纷纷以这句话为标题，报道了这次慈善晚宴，许多普普通通的‘美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。小露西一句简单的话，让在场慈善晚宴不再是普通的晚宴，将给非洲的孩子带来希望的曙光。

7、“摆在我面前的只有两条路：要么赶紧去死，要么精彩地活着。” 有人说他是身残志坚的钢琴家，有人说他是永不停止的追梦人，也有人说他是中国第一达人，他就是《达人秀》冠军刘伟，他拥有着中国达人的精神，他走着一条普通人无法理解，也无法承受的音乐之路。10岁时因触电意外失去双臂，12岁时开始学习游泳，并在14岁那年获得在残疾人游泳锦标赛上获得两金一银，后因患过敏性紫癜不得不放弃游泳生涯。但他并没有放弃梦想，而是潜心投入他深爱的音乐事业。19岁成绩优秀的他放弃上大学的机会，开始自学钢琴，只用了一年时间，就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平。刘伟坚强的话语将鼓励无数的人们。

8、范仲淹发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的呼唤，给后世的有志之士无比的激勉。

9、文天祥面对死亡，高呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让后人对他肃然起敬。

10、鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”激起了许许多多爱国救民的满腔热忱。

11、一句话的力量，可以让人充满斗志，可以让人豁达人生，可以让人笑对挫折，可以让人无所畏惧……

12、一句话，拥有无穷的力量！ 话的力量作文 篇2

13、有时，简单的一句话让我们成就一番伟业；有时，简单的一句话会让我们受益终生。

14、有一群教育专家从一所普通的小学抽取几名普通学生测试他们的智商。试验结束后，教授对学生们说：“你们是一群天才，日后一定会有大成就。”就这样，那群学生便牢记那句话认为自己是天才。后来，他们大都成就了一番事业，而当他们长大之后才发现自己并不是天才。他们与别人一样，只是相信了教授们的话，认为自己很聪明，于是便更加努力，最终成功了。

15、一句话的力量有多大？在如今的社会，我们每天要说多少句话？又有多少句话给了我们激励作用？就因为教授简单的一句话，使那群学生走向了成功。因为那句话中包含了对他们的鼓励与肯定，正是这种鼓励与肯定，使它们对自己充满了信心，并且不甘于落后，因此奋发图强，成为了一个成功的人。前不久，各种报列媒体争相报道了这样一个真实感人的故事：21年前，17岁的`四川小伙子何荣峰和两个穷伙伴一起，想到浙江温岭找亲戚一起打工。哪知道到杭州后，已经身无分文，3个少年风餐露宿，在杭州流浪途中，得到好心大姐戴杏芬的热情帮助和无比关爱。临别时，戴杏芬给了何荣峰这样一句忠告：做人做事要讲诚信，人可以没有很多钱，但一定要做一个好人，能帮助别人，好人才会有好报。正是这一句真诚质朴的话，励志何荣峰20多年，他时刻铭记好心大姐的忠告：诚实守信，执着打拼，艰苦创业，后来成为一位知名企业家——沈阳玖玖利锋荣集团董事长。就是这样简单的一句，给了他莫大的鞭策和鼓舞，使他走向了成功，改变了命运。

16、生活中，也许不会有人这样肯定我们，但一句简简单单鼓励的话，足以让我们充满力量。考试前，父母对你的鼓励：加油！我们相信你能行，你是最棒的！运动场上，运动健儿们在为班争光，同学们的鼓励：加油啊！你是我们班的骄傲！考试失败后父母和老师对你的鼓励：失败不可怕，我们还有机会，只要不放弃！伤心难过的时候，朋友给予的安慰：不要难过，你还有我们，不论多坎坷，我们是你最坚强的后盾……这些简单的话语来自我们的生活中，虽然简单朴素，但却能给我们精神上的鼓励与支持，给我们巨大的力量。因为这些话语中又有我们的肯定、鼓励、安慰……让我们充满力量去奋斗，去拼搏！

17、生活路上多磨难，人生茫茫多坷坎。我们不会害怕，不会沮丧，因为有那么多人支持我们，鼓励我们，他们简单的一句话对我们来说是莫大的鼓励啊！这样就足矣！

18、放下脚步，仔细聆听吧！聆听某一句话！让它带给你希望，带给你勇气，激励你执着追求，奋发进取，走向成功！切莫小看一句话的力量。 话的力量作文 篇3

19、在这浩瀚的宇宙中，一句话的力量似乎显得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巅却能为它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角却能使濒临死亡的生命得以复苏，一棵草生长在一片无际的沙漠之中也能给人生的希望！真的，也就是这句话改变了我！

20、上幼儿园时，园里要举行一次“小小厨师竞赛”，于是我便缠住了妈妈，让她叫我做馒头。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一起，再放一些发酵粉，手不停的搅拌。二、把和好的面放在太阳底下发开。三、切面团。吧面团切成块，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面团放到锅里蒸，大概半个钟头，一锅白白胖胖的馒头就闪亮登场了！

21、撕下日历，今天到比赛的日子了。那时心情不能说紧张，也不敢说不紧张。毕竟，这也是我第一次亲手做馒头呀！

22、“小朋友们，不要紧张，准备好了吗？”“好了！”大家异口同声，只有我喊的很小很小，连自己都听不见“好，比赛开始！”老师一声令下。我速度很快，马上就开始发面了，结果别的小朋友都把面发好了，我的却不见鼓，才发现发酵法没有放。“还有四十分钟，大家加油呀！”我一听心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成团，放进锅里蒸了起来。我忐忑不安，想：哪位漂亮的天使大姐姐能来帮帮我呀！“还有五分钟，蒸好了吗？”

23、有几个小朋友举起了手，接着又是几个，我也争先恐后地把馒头捡了出来，举起了手。“10、 ○9、 ○8、 ○7、 ○6、 ○5、 ○4、 ○3、 ○2、 ○1！小朋友，大家先品尝一下自己的劳动成果吧！一会老师来当评委好不好？”又是异口同声，我望着盘子里那个黏黏的、小小的馒头，沉默了。我瞄了一眼临旁小朋友的，四个字：天壤之别。我不敢尝，我怕，我怕自己丢脸、怕被老师吵……“好，现在让老师品尝一下！”我的厄运来了！心中镀上了一层黑色的不知名的东西，脑中掠过了一丝不快的阴影。

24、终于，老师那和蔼可亲的面容出现在我的眼前。只见老师望了望馒头，愣了一下，我闭住了眼睛，突然一个熟悉的声音响在耳边：“真的，很好吃，真的！”我像从噩梦中惊醒了一般，猛地一下睁开了眼睛，老师面带微笑，很认真的。，一口一口地咬着、嚼着、吞了。我鼻子一阵酸楚，但是，这会眼泪很争气，只在眼眶里打转，老师对我伸出了大拇指，我很难想像出老师是怎样强忍着把馒头吃的一干二净，一霎那，我的眼泪流了出来，但是我没出声，很静很静。我彻底明白了：是老师的口味不一样吗？不是的，她为挽留住一个女孩儿仅有的一点自尊喝尊严，而……

25、一句话的力量有多大？答案是无穷无尽的，一句话的力量能使人们走向一个全新的时代，一句话的力量能使人们创造一个又一个的奇迹，老师的这句话：“真的，很好吃，真的！” 话的力量作文 篇4

26、在一个鸟语花香的村庄里，住着一个男孩和一个女孩，他们经常在山岗上一起玩耍。那个男孩从不愿说话，所以那个女孩就给他说很多的话：“这是玫瑰，多香呀！这是百灵鸟，多动听呀！……”

27、事实上，男孩心里一直在等着女孩的一句话，但女孩一直没有说。久而久之，男孩沉默了，女孩看出了男孩的忧伤，她也沉默了一天。

28、第二天，女孩走上山岗，那时男孩正走到半山腰，就站住了。女孩对男孩大声说：“我爱你！”但是一阵大风刮过，把那句话吹走了。男孩以为女孩什么都没说，就失望的下山了。

29、女孩决定找回那句被大风吹走的话。她走过平原，跨过高山，游过大海，去过英国、日本、韩国、法国、俄国、西班牙，依旧没有找见这句话。倒是认识了不少它的亲戚，如“iloveyou、私はあなたを爱し、jet’aime、Ялюблютебя、eamo……”

30、而那句被风吹走的话在空中翻了两个跟头，就开始了一趟旅行。

31、它经过一座房子的上空，房子中传出孩子的哭声。年轻的母亲急得满头大汗，不停的对孩子说：“宝宝，别哭了。宝宝，别哭了。”可那孩子却像没听见似的，哭得更凶了。那句话飞到孩子耳边，轻轻的说：“我爱你，我爱你……”那孩子听到了这句温柔的话，就停止了啼哭，咯咯的笑了。母亲松了一口气，继续逗孩子玩耍。那句话也就继续它的旅行了。

32、这时，它经过一座牢房，一个罪犯睁着布满血丝的眼睛，捶着墙壁说：“我厌恶这个世界！我憎恨这个世界！”那句话小声说：“我爱你！”那罪犯泪流满面，看着自己的双手，说：“天哪！我做了些什么？这个世上还有人爱我！”他发誓出狱后一定好好爱别人！

33、于是这句话带着幸福的心情继续旅行。

34、这时，它到了雅安。雅安的情景让这句话吓了一跳——到处都是断壁残垣，失去亲人的人失声痛苦，不时地震后余震……雅安这座城市被地震夺走了原有的美好。这句话在人们的耳边停下，反复地说：“我爱你，我爱你……”那里的人们顿时有了同地震作斗争的勇气。他们想：为了爱自己的人，一定要活下去！这句话又飞走了。

35、它飞过高山，大声说：“我爱你！”高山昂起头：“我也爱你！”

36、它飞过雨中的森林，大声说：“我爱你！”森林举起湿漉漉的拳头：“我也爱你！”

37、它飞过汹涌澎湃的大海，大声说：“我爱你！”大海漾出一朵朵浪花：“我也爱你！”

38、突然，这句话想起那个男孩的`耳朵才是他的“终点站”。于是它回到原来的那个山岗，邂逅了那个男孩。男孩坐在草地上，思念着离开他的女孩。那句话毫不犹豫地钻进男孩的耳朵，男孩听到这句话，顿时感觉全身充满力量。

39、这时，充满戏剧性的一幕发生了。那个女孩也回到了山岗。她变得更高、更美、更坚强了，只不过显得更疲惫了。

40、男孩走到她面前，拉起她的手，大声说：“我爱你！”

41、女孩脸上闪过一丝惊讶，笑了。

42、于是，他们俩拉着手走下了山岗。 话的力量作文 篇5

43、爸爸对我说过许多话，但有句话，给了我力量。

44、记得那时，我和爸爸去爬山。我刚踩上一块岩石，就摔了下来。我就躺在地上嚷着，等着爸爸来哄我，没想到爸爸却严肃的对我说：“孩子，你要知道，依靠别人只是暂时的，靠自己才是永恒的。”听了这句话，我仿佛充满了力量，我便起身，再继续向上爬，终于，我爬上了顶峰。兴奋之余，还知道，是爸爸给了我力量。

45、从那天起，我便牢牢记住爸爸的话。

46、还有一次，数学老师给我们布置了一道数学题，要求放学交。下课铃一响，同学们就纷纷往“小数学家”扬帆哪儿跑，靠她解开那道题。正在我起身要到扬帆哪儿时，脑子里忽然蹦出了爸爸的话；依靠别人只是暂时的，靠自己才是永恒的。听了这句话，我立马把脚步收回。回到座位上，拿着草稿本发呆。好友小月走过来说：“你和我一起去抄抄得了，干嘛那么费力呢？”我不听，继续思考着。过了一会儿，扬帆解开了那道数学题，大伙连忙抄开了。这可离放学不早了，我还没解开这倒谜一样的题。每次只要一想到和同学一起抄，爸爸的话就会回荡在我耳边。“铃———”上课铃一响，我的灵感正好也来了。马上把方法写到作业本上，得意的交了上去。忽然，我感觉一阵风吹进了我的心窝。

47、下午，老师让我和扬帆把自己的方法写在黑板上。老师浏览了一会儿，说：“杨帆同学的方法我们目前还没有学到，小乔同学的方法我们比较容易理解，大家把她的。方法记下来。”老师的话音刚落，同学们都向我投来了羡慕的目光。

48、爸爸的话不论是在学习上，还是在生活上都给了我力量。这句话会永远沉浸在我的脑海里，永不退色。

49、豆大的汗珠从我的脸颊上滚落下来，滋润了这被烈日晒得滚烫的大地。

50、我在操场上慢慢地蠕动，胸口像装了块大石头般沉重，望着从身旁飞窜过去的同学，我望尘莫及，想象着胜利就在前面，双脚失控般在地面伏动，绝望占据我整个心房，忽然从大脑中闪过一句话：“加油，你能行！”这句话竟如此熟悉，但我却想不起来这是谁说的。

51、那同时夏天，同一个操场，相同的场景，不同的是当我满怀绝望，准备放弃时，耳边传来这句话：“坚持就是胜利，加油，你能行！”她是一个大姐姐，冲我笑了笑，又向前跑去。就是这句话使我即将消亡的信念又重新燃起，“我要冲一次！”于是我逐渐甩掉了身心的疲惫，带着那句话大步流星向前冲去。最后，虽然我没有名列前茅，但我坚持下来了，我成功了！

52、像那天一样，我满怀自信与希望朝成功奔去。

53、自那之后，面对种种的坎坷与挫折，我总忘不了这句话，终于有一天，又遇到了相同的场景，但我信心满怀的对一个绝望的小女生说出了这句话，我朝她笑了笑，十分激动地向前跑去。因为我知道，她一定会成功。

54、这句话伴我走过了多少风风雨雨，我尽情地读着它，如读一本厚重的书。 话的力量作文 篇6

55、一句闪光的名言会影响和改变一个人的一声，它富有哲理，耐人寻味，指导着你的学习生活。 我最喜欢的一句的名言是“人生有两出悲剧。一出是万念俱灰；另一出是踌躇满志。”它是英国著名的讽刺戏剧家和评论家肖伯纳说的。它的意思也就是说：人生有两种不幸的遭遇，一种是一切想法与打算都破灭了，还有一种就是自己对自己的现状与取得的成就非常得意。

56、在人生的征途中，总是会有风吹和雨打的，不可能永远都是阳光灿烂。假如你在生意、事业上遇到了困难，于是，你便对自己失去了所有的`信心，所有的想法、打算全部都灰飞烟灭了，一天到晚都很消极，甚至对生活都没有一点的信心、希望了，还有什么意义呢？这时的你，就是一个失败者，彻彻底底的失败者，没有经过自己的努力、奋斗、争取，去克服这块从天而降的巨大困难，没有经过自己的思考就去对生活绝望，对生活丧失信心，就开始堕落，这难道不是一种不幸的遭遇了吗？！

57、假如你在一次比赛中，一直都是处在遥遥领先的情况下，受到了别人的表扬、鼓励、赞美，于是，你在决赛中，一下拿下了“冠军”的称呼。于是，所有的灯光、花环、荣耀、赞美全部都聚集道理你一个人的身上，你想起自己披荆斩棘来到这一步的不易，心里面不禁思绪万千，看着这鞋荣耀，自己一下子开心极了，于是，就永远的沉迷在了这样的环境中，在什么时候，都躺在辉煌的光环下不再动弹，躺在过去的功劳簿上不再奋斗。这样的松懈自己同样是可悲的，凭过去获取荣誉，获得成功的才华和能力，今天如果继续发挥，乘胜追击，本来可以争取取更大的胜利，获得更大的荣誉和更大的成功。 也许你以为自己的一切都够了，何必永不知足，何必去贪得无厌呢？这也是一种不幸的而遭遇了吧！

58、记得在一本杂志上面略看过一篇文章，这位文章中的编剧，就是一个很能把握分寸的人，故事是这样的：

59、有一个编剧，他从小都在艺术的陪伴下长大的，所以，长大了之后，自己非常喜欢拍一些电影，于是，他经过自己的努力，赚了一些钱后，开了一个电影院，专门放一些他拍的电影（当然还有一些他欣赏的电影）。去那里的每一个观众在看完之后都要提出自己的意见和建议就这样，他在观众们的批判下慢慢的长大，就这样，他成为了一名优秀的编剧，来他的电影院看他拍的电影的人络绎不绝，他就在台后，看着这里每一个人的表情然后对自己的电影做改善，而每一次播完赢得满堂喝彩的电影后，他都会打自己耳光，电影越好，他就打自己越狠，有人不解，就问他，他回答说，他为了不让自己沉迷于过去的光辉上而走不出来，就用这样的方法镇定自己……

60、积极进取是个人成长的重要因素。我们前进的道路上有鲜花和掌声，也会有困难和挫折。有了积极进取的精神，在生活中就会奋发向上，不甘落后，高扬起人生奋进的风帆！ 话的力量作文 篇7

61、俗话说：“说者无心，听者有意。”生活中也许你的一句不经意的话会让人豁然开朗，让人受到鼓舞，重新振作，对生活、对未来充满信心；有的时候也会让人倍受打击，你的话会像刺一样，刺痛别人的心，让人铭记你的错。一语惊醒梦中人更是屡见不鲜，司空见惯。

62、记得曾几何时，由于考试经常很不理想，我已经感到很疲惫了，身心受到了很大的打击，且无力回天，不管我怎么努力，似乎都无济于事，好像上帝在考验我，折磨我。可是我实在是受不了，于是我对自己失去了信心，彻底失去了拼搏的勇气。好想放下包袱，放松自己，做一天和尚撞一天钟。有一次与叔叔在一起，我说：“我已没有了自信的资本。”叔叔紧接着说：“自信本身就是资本。”我感觉眼前忽然一亮，觉得非常有道理。只要你相信自己坚持不懈地努力下去，成功的曙光定会照耀着你，让你在人生的舞台上秀出自己的辉煌，得到无数的掌声和鲜花。

63、于是，我努力使自己振作，慢慢抚平自己受伤的心，开始拼搏。我坚信我一定能行，我一定可以做到最好。面对挫折我不再彷徨、不再害怕；面对失败我不再气馁，不再想放弃，而是总结经验教训，重整旗鼓，朝着预定的目的地奔驰。

64、我已懂得奋斗有可能失败，但不愿奋斗便是最大的失败。阴雨的日子，谁都会有，但是，我只有选择在暴风雨中百折不挠，并始终如一地去努力，去追求，去进取。没有坎坷的人生不是壮美的人生，而沉湎于苦痛不能自拔的人生注定是悲剧人生，我只有选择用搏击的浩然之气走出阴晦的’世界，去开创世界的绝美风景。不为错过的太阳哭泣，只为以后能够生活在阳光灿烂的日子里。叔叔的那句话让我读懂了许多，许多……

65、也许就是那一句话让我重新振作，让我鼓起勇气相信自己，相信自己的未来不是梦，相信自己也可以成为最棒的，相信自己的努力不会付诸东流，都会变成我人生路上的桥梁。我由衷地感谢那句话，它给了我力量，给了我机会，也给了我通向成功的勇气。我将永远把那句话珍藏在心底，背上自信的背囊上路，挖掘生命的真谛，创造辉煌的人生。

66、也有的时候你的一句玩笑话会让别人受到打击，伤害到别人，让你一辈子无法弥补、良心不能得到安宁，也毁了别人的前途和一生，所以说话一定要谨慎，切不可话中带刺、话中有话、故弄玄虚、拐弯抹角，也不可太直白了，想什么就说什么，不顾及别人的感受，这样更易伤害别人。委婉一点，真诚一点，岂不更好。

67、说话也是一门学问，一门奥懊的学问，一门很讲究的学问。

68、一句话会产生惊人的力量，会产生意想不到的结果；一句话会改变一个人的人生；一句话会毁了一个人的前途；一句话会……我们应该慎重地听取别人的话，好的一定要吸取，不好的不要在意，更不应耿耿于怀，影响自己的心情，想开点，我相信会有一句话，它会给予你力量，给予你勇气，只要你用心去听，细细地听。就像那句“自信本身就是资本”。 话的力量作文 篇8

69、生灵间的沟通与交流来自语言与接触，语言可以为我们解决很多事情，但也会给我们带来不好的事情。

70、当我们还是嗷嗷待捕的婴儿时，我们开始接触语言，学的第一句语言应该是“爸爸”或“妈妈”，这一声呼唤，唤起了他们对爱情结晶的疼爱和呵护，担优十月的紧张与幸苦、仿佛一句妈妈”便抵换了在这十个月中母亲对我们的养育之思，妈妈是辛苦的，因此有了”谁言寸草心，报得三春晖”的千古名句。

71、周恩来总理因一句“为中华之崛起而读书”发奋图强并带领中国走问了富强的道路，这是一句话的力量；越王勾践卧薪尝胆，便有了三千越甲可吞吴的故事，它激励了数万人民在困难面前，百折不挠压迫不了，不甘向命运低头，并成功”豪道超车”的精神，这也是一句话的力量；宋应星“想让天下人吃饱饭”的理想并为之付出艰辛，成功写出著作《天工开物》，也仅凭一句话的力量；在浩瀚的海洋中，独不缺的‘是语言的奥秘，但只有无限的探索，并发现其中的道理，并着于远用好的语言，则可丰富生活内涵。

72、“书读百遍，其义自见”对书中的语言，有时会有疑感而天所适从，但当你经过多次读，其中的意思并会跃然纸上。从书中的每一句话都可或多或少掌握知识，这是作者对文中语言的寄托。

73、“书犹药也，善读之可以医愚”，只有通过读书，才能增长我们的语言库，正如”好的语言就是一架延展机，永远拉长感情。—福楼拜”。在文中会有好的文章义理，要学会运用。可以改变自己对语言的空缺。

74、“良人一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，语言的攻击力度很大，善于运用对的语言，不仅可以帮助我们与朋友的友谊，更可以给他人带来温暖。让语言的力量发挥到高峰，为身边的每一位需要鼓励的人带去温暖与激励，有时，一句话真的很重要。 话的力量作文 篇9

75、对于正在上高中的我们来说，“关键靠自己”这几个字应该都听说过。我记得最清楚的一次，便是老师对我的批评。

76、之前的我，成绩还不错，班里属于中上游，可后来由于种种原因，成绩一落千丈，从上一次的十几名变成四十几名。这时我备受打击，后来老师找我谈话，我有些不知所措，老师对我先批评后鼓励，记得最清的一句是“关键在自己”。

77、虽然成绩不一定会有以前那么好，但我会一直努力，努力找到那个曾经的我，甚至要比以前的我更优秀，更成功。

78、现在，我成为了一名体育生，虽然很辛苦，但是我是热爱的。从小我以刘翔为目标，现在以苏炳添和博尔特为目标。我每一次看他们跑步都热血沸腾，梦想有一天我能与他们一同站在起跑线上，与他们畅快淋漓的赛一场。博尔特，世界飞人，身高腿长，有明显优势，但如果他不努力，9秒58的世界纪录是不可能的。苏炳添，亚洲飞人，身高并不高，但为什么他能够成为亚洲飞人，并一次次刷新自己的成绩。因为他在努力，他在拼搏。他们都知道关键靠自己。

79、在平时的训练中，即使累了，渴了，饿了，我都没有要放弃。因为如果你自己不努力，别人很快便能超过你，这便如同跑步一样，当你累的`时候，咬牙坚持下去，说不定你就是冠军。当然冠军不是那么容易就能得到的，人生路上，有太多的挫折在等着我们，我们必须要努力向前走。绝不给未来的自己留下任何遗憾。

80、我们大多数人都来自农村，我们并没有王思聪那么幸运，从一开始便决定了一生。我们没有第二条路选择，我们唯一能做的，就是好好学习，以学业为重。努力让自己变得优秀，让自己成为别人眼中的希望。

81、人生很长，一切的一切，关键在自己，人生没有终点，我们还在努力。将来的你，一定会感谢现在奋斗的你。努力吧，让我们成为一代有信心，有力量的接班人。

82、关键在自己。 话的力量作文 篇10

83、一花一世界，一叶一菩提。有时，一句简单的话，因为其中包含的爱与鼓励，就能成就生命最初的感动。

84、多少次，翻动着儿时的作业本，在以往幼稚的作业本上寻找您的批语；多少次，漫步在记忆的森林里，寻找生命最初的感动，那是您一句话的力量……

85、我是一个在农村长大的孩子，到上小学时才会到城里。我没上过“幼儿园”，我不曾玩过一些奇特的’玩具，我也不会一些脍炙人口的、小朋友们都会的儿歌，我的皮肤也不白……说白了，我就是一个彻底的丑小鸭。

86、初到城里，我不受任何人欢迎，甚至连我的座位也没有，作为插班生，我的位置就在最终一排——站着听课。收到如此不公平的待遇，我就自卑的认为自我低人一等，为了掩饰自我，我变的敏感又暴躁，经常惹是生非，被教师骂，成绩自然也是差得要命，一年级的功课，居然都值得八十几分。

87、如果我没转学，如果我没碰到那位教师，也许我的生活就会如此下去，没什么期望了吧。

88、二年级转学，当妈妈把我送到新的学校时，我内心还在排斥，我怕再受到歧视……我先见到的，是我的新班主任——教语文的朱教师。我一向低着头不敢正是她，直到我亲切的抚摸着我的头，我惊奇的抬头，她满脸的惊喜，对我说：“多么漂亮的小孩，你必须很棒！”

89、只觉得瞬间阳光变得灿烂，驱散了先前我心中所有的不安，受宠若惊的我感到鼻子发酸，那是我听得第一句赞扬，是生命最初的感动啊。

90、从此，我爱上了学习，爱上了语文，我的成绩在飞速提高，我感到我身上充满了力量，因为我认为我也是教师的“宠儿”，我必须很棒！最终在那学期结束，我考了班级第二名，比第一名只差一分，收获了我的第一张奖状，同时还有生命最初的感动啊。

91、教师，在您的教学生涯中，也许您对学生说过许多的鼓励的话，但对于我，它是独一无二的珍藏；是我自信的力量源泉；是我奋发前进的动力，是我生命最初的感动。

92、难忘，一句话的力量；难忘，生命最初的感动；难忘，恩师！ 话的力量作文 篇11

93、有时普普通通的一句话，力量却是无限的。

94、从前，我是班里的尖子生，可有一次考砸了，从此一蹶不振，成绩从全班第一滑到了十几名。那鲜红的叉叉犹如一双猩红的眼睛，盯得我后背发凉。每天，我都要防着被同学嘲笑，可总是防不胜防，大家无意间的一个玩笑就能让我心里一阵刺痛。无尽的自卑把我吞噬，我丧失了最后一丝信心。

95、那天，班主任柴老师突然叫我。我心里一凉，木偶似地走出教室。当时办公室里还有一位家长，我表面上镇定自若，内心却翻江倒海：老师会不会对我失望了？我是不是会被开除？我完了？我完了，完了……一股凉意从头到脚，我木纳地等待着。

96、那位家长离开了，柴老师却仍是一副和蔼的样子。这就是“暴风雨前的宁静”吧？我心里暗暗在想。

97、“孩子，这次怎么没考好呢？”柴老师并没有发怒，这反倒叫我有些不安。“孩子，你可以考好的，你得过那么多次第一，不可能会是这个水平，老师等你重拾桂冠！不要让老师失望！”我忽然很心酸，是啊，我怎么可以如此自私？我自己可以令自己失望，但不能叫老师失望啊！柴老师弯弯的眼睛里没有一丝嫌弃，而是充满了鼓励。

98、“老师，我不会叫您失望的！”我坚定地点了点头。此后，每当我想放弃时，便想起老师的眼睛，想起老师的话。每当下课时，同学叫我出去玩，我刚刚伸出手，便又触电似的。缩回去。“不，不了，我再学一会儿。”早上，我一醒来，便弹簧似的跃起，多读一会儿书……对，我要努力，不叫老师失望。我重拾了信心，不再自卑，我认真听讲，奋力向前！我仿佛看见了那顶金闪闪的皇冠，它离我越来越近，我马上就要抓住它了，我已经感到了它的温度。

99、“老师等你重拾桂冠！不要让老师失望！”老师的话，字字句句打进我的心里，给我力量，催我奋进！ 话的力量作文 篇12

100、“加油！加油！”简简单单的一句话，蕴含着怎样无穷的力量？我到此刻才体会得到。

101、演讲比赛前，我忐忑不安，心里反复地背诵着演讲的资料。看着前面的选手都表现得很出色，声形并茂，有声有色，我的心境更加紧张了。额头渗出了汗珠，演讲稿也是记起了上句，却忘记了下句，眼看就要该我上场了，该怎样办？该怎样办？我不知所错。“加油！加油！”忽然后背被谁拍了一下，我回过头，原先是教师。她的`眼神中透着信任，微笑着对我说出：“加油！加油！”看着教师信任的目，光我的内心平静了许多，我长吁一口气，鼓励自我勇敢。

102、该我上场了，我走上讲台，耳畔回响着教师的一声：“加油！加油！”我似乎拥有了一种无穷的力量，于是我忘却了紧张，尽情地演讲。比赛过后，我取得了一等奖的好成绩，内心兴奋不已。

103、“加油”给我以勇气，让我能够战胜一切，这便是“加油”的力量。

104、初三生活是紧张的，繁重的作业压得人快喘可是气了。每一天我都在灯下写作业，复习功课。看着别人家的灯一个个都熄灭了，一股倦意涌上心头，揉着酸痛的手，“哈欠”一个个接踵而至，我甩下笔，委屈地看着作业本。忽然一股香气扑鼻而来，是妈妈将一杯热茶放在我的面前，抚摸着我的头，对我说：“加油！加油！”简单的一句话让我倦意全消。我体会到了妈妈对我的鼓励和期望，我顿时拥有了一种无穷的力量，拿起笔，继续写了起来……

105、“加油”给我以安慰和信心，让我勇敢地走下去，不灰心，不放弃，这便是“加油”的力量。

106、简单的一声“加油”却给人以这麽多的力量，让人能够战胜一切，勇往直前。话不在于长短，而在于它所给予人们的力量。当自我有困难时，听到别人简单的鼓励，是一种力量。所以，也请你在他人有困难时，给他人以启示和安慰，同样能够带给他人力量。

107、加油的力量让我拥有了信心和勇气，它伴我走过人生。 话的力量作文 篇13

108、一句话能成就一名千古名将。抗金英雄岳飞的背上刺着“精忠报国”四字，这是岳母爱国爱子的情怀和望子报国的殷切期望，这句话塑造了一个为国捐躯而在所不辞，鞠躬精粹而死而后已的英雄，岳飞意识到，他背上的不单是这四个字，而是国家的兴亡、人民的期望、民族的未来。这句话的力量，推动着岳飞的成长，鼓舞着岳飞的抗金，没有这四个字，就没有“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”的豪情壮志，就没有一代英雄的诞生，而南宋便在历史的名册中消失。

109、一句话的力量是伟大的。

110、一句话能带动世界礼貌的提高。亚历山大大帝，一个战功赫赫，流芳百世的千古明帝，一位建国跨三洲的‘传奇人物，更是转播世界礼貌的使者，是他的一句话，鼓舞了士兵们的士气，“把世界当做自我的家”，普通的一句话，竟然是士兵们的精神寄托，士兵们为了这句话，夺埃及，并两河，收印度，这位亚里士多德的骄傲弟子将希腊礼貌与三大古国礼貌融合起来，是历史的提高，是人类的骄傲，而这句话便是亚历山大成功的保证，人类智慧的结晶，世界提高的源泉。

111、一句话的力量是强大的。

112、一句话也能给人带来灭亡。周幽王烽火戏诸侯，这个杯具故事的源头也因一句话。周幽王为了博得褒姒一笑，被虢石父的奸言所迷惑，大点烽火，诸侯赶来，褒姒一笑，却换来了灭顶之灾，换来了后人的一句“可怜列国奔驰苦，止博褒妃笑一场”的惋惜。虢石父的这一句话，却是一言三害——他使得犬戎的来侵毫无阻碍，西周灭亡，而自我也没好下场。

113、一句话的力量是可怕的。

114、一句话似乎是一把双刃剑，它能够把他人引向成功，也能够给个带来灾难。有“忠言逆耳利于行”，亦有“奸言顺耳难于进”。处于花季的我们，当应对这些千言万语时，心中必须要有正义的标尺，用它去量度人生的高度，辨别社会的百态，选择前进的方向，仅有正确客观地认识，才能将这些言语化成你生命的指路明灯，带领你走出黑暗，走向光明，走到成功。 话的力量作文 篇14

115、我相信，一句话是有力量和魔法的。从一句话中，我找到了自信和勇气。

116、在我的兴趣班中，跆拳道是最痛苦的。一个星期六，教练带来了一批河北跆拳道团队，其中有一个长得像“蒙娜丽莎”的小姑娘，她用目光带有一丝挑衅，她注视着我。为什么？我干了什么？为什么要这种眼神看着我！第一场赛，是我与她战斗，我准备不足，输得很惨，身上还隐隐的痛，眼泪在眼中打转转。教练跑到我这里安慰我说：“没事，谁都会有失败的时候。”当然，学跆拳道的女孩都是女汉子！女汉子嘛！流血不流泪呀！当时，流着鼻血和眼泪的我瞬间恢复了自信。不幸的是第二场，我又失败了。那个“蒙娜丽莎”我心中诅咒着她。

117、可是，我怎么也流不出眼泪让教练怜悯我！“女汉子，流血不流泪呀！”这句又飞过我的脑壳。我瞬间恢复了勇气，从台子上站起来，我一个后蹬踢在了她的鼻子上，血顺着她的。左鼻孔流了出来。我想，这大概是我复仇的样子吧！最终，我赢得了女子组的第二名。毕竟我后面有50多名女孩子，所以教练笑了。多亏了他的那句话。

118、又过了整整一个月，教练们的交流赛来了，我们一队被叫去看比赛，比赛那叫一个激烈。各个道馆的教练如晴中暴雨一样不放过自己的对手。“铛”一声我们道馆的教练腿一下子撞到了栏杆上。欢呼声没了，只剩下一阵唏嘘声。眼看我们教练得气势就要下去了，“老师，男子汉掉血不掉泪！”我在座位上大声叫到。教练看了我一眼，立马来了个“鲤鱼打挺”站了起来，旁边的人都呆住了，“刚刚那个教练怎么起来的？”“他这招式……”教练恢复了镇定，走上前去先来了一个稳又狠的双飞，接着又来个又准又狠的后摆，帅！最后，教练为我们道馆赢得了第一。

119、我不得不说，一句话的力量是巨大的，它可以让我们重拾信心和勇气。 话的力量作文 篇15

120、也许只是你漫不经心的一句话，也可能改变他人的人生。

121、进入初三后，我明显地感受到学业的繁重。学习时间增长，作业增多，难度增大，再加上老师和父母对我们的期望，这些都化成了压力，压在我的心头，始终踹不过气。

122、在我快被这些压力压垮的时候，政治老师的一句话，让我豁然开朗。

123、她与其他老师不同，在上课前总会给我们讲一些励志的故事，让我们听得入迷。记得她有一天上课前，并没有照例讲故事，而是讲了一句话：“读书，不是让你受苦的，而是让你获得快乐和尊严的。”老师继续说道：“学习是让你和同龄人一起生生活，成长，发展身心健康的，如果你想和更优秀的人一起学习，那么你就必须努力学习。”

124、听完老师的一番话，让我觉得轻松了许多，我把压力化为动力，为了以后理想的。生活，为了交到更多的优秀朋友，更是为了让自己不后悔，我决定改过自新，将老师的那句话当作座右铭。

125、现在的我，正一点点地改造自己，上课不再容易发呆，下课不再容易疯闹，课后不再敷衍老师。现在的我，是快乐的，是有尊严的，所以，我很高兴。

126、我拥有几个好朋友，拥有鼓励我们的老师。拥有最亲密的父母，拥有快乐和尊严，我很满足。

127、我不想失去这一切，所以我会努力学习，为以后的高中打好基础，感谢上帝，给我带来了这美好的一切。

128、初三是人生的第一个分水岭，我不希望我的人生因它而消沉，所以我会坚持不懈地学习，我不希望我的人生充满遗憾。

129、人生来就分为三六九等，而我只是普通人。既然先天没有优势，那么只有后天奋斗了。世界上没有绝对的公平，弱肉强食是这个社会的真实写照。

130、人生只有不断地奋斗才会感到充实，而在初三这个紧张的时刻，不拼一拼怎会知道行不行？

131、一句话，让我受益良多。它的力量，就是我的精神支柱，让我有勇气面对困难，面对人生的拦路虎，他可能改变了我整个人生！ 话的力量作文 篇16

132、一句话，可轻于鸿毛，可重于泰山。

133、爸爸在我心中的形象是十分高大的，集严厉、温柔、冷酷、细心于一体。他的文凭并不算太高，没上过大学，但却是他教我做人，教我成长之道。小时候爸爸一喝酒就会对我讲个不停，讲他们小时候多么艰苦，上个学学费能拖好长时间交不起，穿不好吃不好，而我们现在什么条件都好，就要好好学习，虽然学习不是唯一的出路，但却是我们最好的选择。。。。。。年幼的我对这些话并没有太大的’感触，对学习也没有那么上心。直到有一次。。。。。。 期末考试时，我考了一个全班第三，还发了一个作文本，在学校看到成绩时，我有点飘飘然，想迫不及待的回到家里，把这个好消息和爸爸妈妈分享。终于放学了，我抱着奖状，将奖品小心翼翼地装进书包，然后飞奔回家。回到家先看到妈妈。看了我的奖状，妈妈夸奖了我，并提醒我不要太骄傲，可我根本听不进去。爸爸将这一切看在眼里，走到我身边，拿起奖状，左右看了看说：“才第三就这么得意忘形，你真以为自己挺行的？”不带丝毫温度的话语如雷贯耳。爸爸说完转身去了厨房，留下那句话，一下一下地敲打着我的心钟，回荡着嗡嗡的回声。

134、我十分生气，赌气没吃饭。我听到妈妈似乎在指责爸爸，但他不以为然。从那以后，我的耳边常常会蹦出那句话：“你真以为你自己挺行？”它让我很不服气。想偷懒时想松懈时，这句话就会蹦入脑海，仿佛爸爸就在我面前监督着我。

135、时间一天一天过去，我也长大了不少，那句话在我心中的分量还是很重。到六年级的一次期末考试，我考了第一，看着昔日的第三，我很不服气地拿着试卷对照，我笑了，耳畔响起那句话：“你真以为你挺行？”回到家中，爸爸还是没有过多的夸奖我，“不要骄傲。”他说。“我不觉得自己挺行。”我回答道。爸爸听后错愕了一下，欣慰地笑了，打趣道：“别以为你挺行的！”

136、“别以为你挺行的！”一句话七个字，字字诛心，四十五笔，每一笔都刻在我记忆深处，刻在我的心上。 话的力量作文 篇17

137、“加油，你是最棒的！”每当想起杨老师的这句话，我的脑海里就会浮现出那时的画面，那一天，我永远都忘不了……

138、那年夏天，我们学校举行了运动会。原本我想自信地拥抱运动会，可万万没想到，就在比赛前一个小时，我在楼梯旁边摔了一跤，那一跤摔得可真“痛快”，小腿很快就肿了一大块。班主任杨老师知道后，连忙飞奔至楼上询问我的情况，我忙说：“没事，没事！”话虽这么说，可每走一步，都像有一把刀扎在我的小腿上。即使这样，我还是一瘸一拐地走下了楼。

139、马上就要开始比赛了。看到其他同学都生龙活虎地做准备活动，我的心一下子跌落到了谷底，害怕接下来的比赛为班级拖了后腿。尽管同学们一直在身旁鼓励我，可是心中依旧忐忑不安。

140、轮到我比赛了。我慢慢地走到了赛场上，有谁知道，我手里早已全是汗水，我的脸上也有大滴大滴的汗珠流了下来。那可怕的枪响终究还是打响了。在跑步时，我的小腿像是有小刀不停地向我的小腿骨扎去，因为疼痛，我放慢了速度。可跑到第三圈时，我的力气几乎都用光了，突然，眼前一片漆黑。就在我快要倒下去的那一瞬间，耳畔响起了一个熟悉的声音：

141、“胡怡佳，加油，你是最棒的！”我回头一看，是杨老师！她正拿着牌子给我加油，杨老师的微笑和鼓励的话语，一下子激励了我，像是一股力量注入了我的体内。我再一次将灌了铅的双腿快速地迈动起来。没想到，我竟然一下子跑到了第一名！当我走出赛场时，杨老师给了我一个大大的`拥抱，并在我耳边小声说：

142、“我知道，你是最棒的！”

143、是的，我是最棒的！这句话虽然不长，很短，很普通，但它就像一股暖流流在我的心灵深处，激励着我，给我力量。在我遇到困难、遭受挫折的时候，我总要对自己说：“加油，你是最棒的！”这句话，鼓励我勇往直前，不要退缩，我永远铭记在心。 话的力量作文 篇18

144、每个人在失落、伤心的时候，总会有一位“天使”从天而降，让你重新鼓起勇气去面对生活，也许只因为他的某一句话就如同黑暗里射出一束明媚的阳光，直击你内心最柔弱的地方，驱散了心中的雾霭，照亮了前进的道路。

145、我还清楚记得那天天气很暗，教室里很闷热，像是随时都会下起大雨。我坐在位子上焦急的等待老师发试卷。“孔溪雨，54分！”老师恨铁不成钢的说。我听见老师叫到我的名字，脸立刻涨得红彤彤的，飞快的接过试卷。

146、看着试卷上那数不清的鲜红的相交线，感觉对生活失去了勇气，对自己失去了信心，心情一下子从顶峰跌到悬崖下面。伴随着“轰隆”雷鸣，外面下起了瓢泼大雨，急骤的雨声和着老师滔滔不绝讲解着犹如天书般的题目，可我什么也听不进去。

147、“铃、铃、铃”放学了，我呆滞的随着人流走出了校门，望着街上的车水马龙，我感到一种莫名的伤感。我缓缓地走进雨中，没有撑伞，想要让雨水冲刷掉我的烦恼。闭上眼，想尽情享受雨水的冰凉。

148、我忽然感受不到雨水的洗涤，以为雨停了，便张开了眼，我发现有一把雨伞举在我的头顶，而举着雨伞的人就是我最好的`朋友——李红。

149、“你怎么了，没事吧？”李红关心的问，我不语，“是不是没考好？”他继续问道。我仍然没有出声。他见我这样，也没再说什么。一会儿雨停了，天是那么的蓝，云是那么的白，连空气都是那么清新。忽然他指着天空说：“快看，太阳出来！”我抬头看去，看到一轮鲜红的太阳挂在空中，“好美！”我不由地说。他见我心情好了一点，便跟着说：“是啊，阳光总在风雨后，下次再努力。”我轻轻地点了点头，“嗯，一定会的。”

150、人生就是这样：一句话，可能让你受益终生；一句话，可能改变你的世界；一句话，可能激扬你的青春。 话的力量作文 篇19

151、曾经，我以为努力的结果就一定是成功。但是，我错了。

152、漫无目的地走在那条残叶满地的小路上，天空中的太阳也变得沉默，乌云似乎也变得很忧伤。不一会儿，雨也哭了起来，我的眼泪不知不觉地流下来。我想，难道老天爷也在为我感到不公吗？此时，我的脑海里浮现出了那张试卷，那张我努力写完却不及格的数学试卷。

153、记得直到考试前的几个小时，我都还认真地计算、看题目。考试结束的钟声响起时，我很自信地交上试卷，开心走出考场，本以为这次考试一定能拿到高分。然而，当试卷发下来时，那可怜的分数使我完全无力。我坐在座位上呆呆地盯着那个残弱无力的分数，心里反复地问：怎么会这样？为什么？……我的泪水如打开闸门的水奔涌而出。

154、放学后，我如同行尸走肉般走在回家的小路上，想起那张试卷，我就想到回到家的情景：爸爸会不会骂我，说我在学校只知道玩，不好好读书；会不会用鞭子抽我，说我考试不认真答题。想到爸爸那失望的眼神，我有一种不想回家的感觉，我无力地瘫坐在小路旁。

155、天色已经很晚了，我还是不敢回家。这时，远处出现了一个身影，我擦擦眼睛瞪大了看，是爸爸。我有点害怕，不知如何告诉他我的考试成绩。当爸爸走过来发现我时，说：“这么晚了你没回家，我们很担心，所以我出来找你，快回家吧。”“爸爸，我数学考试不及格。”我哭着说。爸爸却没有生气，他平和地安慰我说：“没关系，只要你尽力就行了，努力的结果并不一定会成功。提高成绩，并非一朝一夕之功。你努力了，即使成绩只提高了一分两分，那也就够了。”望着爸爸坚定的眼神，我坚信爸爸的话是对的。最后，爸爸牵着我的手走在那条鲜花盛开的回家小路上，我心中无比幸福。

156、当自卑时，爸爸的‘这句话给了我超越自我的自信；当伤心时，爸爸的这句话抚慰我受伤的心灵；当失败时，爸爸的这句话让我明白，努力的结果不一定成功，但在这个过程中我们会有很大的收获。 话的力量作文 篇20

157、语言，是人们传递信息的工具，也是一瓶独特的药剂。有时候，它能让你深受启发；有时候，它能让你坠入谷底。而让我深受启发的是一句歌词：“珍惜一切，就算没有拥有。”

158、家里一直存放着属于我的许多礼物。其中，有一半是我缠着妈妈买的。而且买回来后没多久我又会要求妈妈再给我买个新的，从来不会珍惜我已经拥有的东西。虽然我很“败家”，但妈妈也总是会宠爱我，顺着我。可是，因为一件事我却感受到“珍惜”有多难得。

159、在一次放学的时候，我忽然看到校门口张贴了一张海报。海报正中间有四个小孩，可他们都身单力薄，瘦骨嶙峋。在他们旁面还有一个女人，小孩和女人的手里捧着一块像从垃圾箱里捡来的一块脏兮兮的面包，我看到后皱了皱眉头。紧接着，海报的下面还配了一句话：“帮助他们，爱心无价。”看到这，我的心里触动万分。于是周末的时候，我怀着好奇心，带着一袋面包，按照海报上的地址赶忙去“看望”他们。

160、到了他们的住所，我被眼前的环境震惊了。他们住的是一间简陋脏破的小木屋，不是我们住的高楼大厦。他们穿的像几块破布一样的衣服，不像我们穿的锦缎绸衣，那么光彩夺目。我的视线又被桌上的食物所吸引，灰扑扑看起来像过质的霉菌食物依然摆放在布满灰尘的桌子上。突然，我看到他们惊恐又无助的眼神时，我的眼角湿润了。原来，他们的生活是那么贫困艰辛，而我却让妈妈买了一件又一件我不珍惜的东西，我真是太不懂事了。

161、我拎着面包走过去，把面包递给他们。他们惊讶地看着我，随后就平静了下来，从我给的`一袋面包中拿出了一个，又把剩下的还给了我。我本来想让他们再拿几个，可看到他们坚定的目光，我却退缩了。

162、霎那间我明白了：他们，对自己拥有的十分珍惜，而我们却因为拥有的太多而忘记珍惜，一直想要自己没有的，而不重视眼前已有的。

163、这时，我想到了那句歌词：“珍惜一切，就算没有拥有。” 话的力量作文 篇21

164、“尊重他人，就是尊重自己！”这句话总围绕在我的耳边，时刻提醒我要尊重他人，让我从一个懵懂的女孩变成一位文质彬彬的少女。

165、记得有一次，上课时老师提了一个问题，让大家分小组讨论，我们小组每个人发表了自己的看法，并把这些话组织在一起，完成了我们最终的答案。我们飞快地举起手，但老师并没有叫我们，而是喊了另一个小组，那个小组答得结结巴巴，而且很多问题不正确，不完整。最后，那个最难的问题他们压根就答不上来，变成张飞穿针——大眼瞪小眼。老师还想让他们多思考一会，可我早已听不下去，失去耐心，觉得我们组的答案最完整，最正确。简直完美无缺。

166、我急不可耐地举起手，并催促其他同学也举起手，汇报我们组”完美无瑕”的答案。旁边的一个同学说：”杨寒轻，等会儿！”我并没有听，而且继续催促：“快，快点！”他们不理会我，静静地等那一组想出来的答案。我开始生气了，用手硬将别人的手拉起来，大家还是不理我。我真的有点生气了，不断用脚在桌下踩他们。

167、“杨寒轻，起立！告诉我你在干什么！”老师威严的声音又把我拉了回来。我低着头，红着脸，慢吞吞地站起来。老师接着说：”他们说得很好，你有问题吗？我低头不语，老师也没说话。全班陷入了死一般的’寂静。最后，老师缓缓吐出十个字：“尊重他人，就是尊重自己。”我点了点头，坐下了。

168、从那以后，每当我想要打断别人说话时，这句话在我耳边响起；每当我不尊重别人时，这句话在我耳边响起；每当我对别人的发言不耐烦时，这句话在我耳边响起。这句话时刻鞭策我不能得意，它改变了我的性格，改变了我的人生，甚至改变了我的命运，让我从懵懂无知变到聪颖睿智，从贪玩变到沉稳。

169、“尊重他人，就是尊重自己。”这句话让我受益匪浅。 话的力量作文 篇22

170、我并非天资聪颖，成绩突出的那类人中的一员。但也就是这样的我遇见了那样的你，便我向着“那类人”靠近了一点点……

171、你是我的英语老师，只可惜你现在已经不教我们了。年至初三的我们少了你的陪伴自然也觉得缺少了些什么！我难不能忘记的便是你和我相处时的话语……

172、“b等的同学交英语作业！”这种声音我至今还记忆犹新。上学期英语处于b等的我加入“b”这个大军团。你对我们格外用心，因为你的用心竟会让我感到妈妈般的亲切感，简直难以置信！这样以后，我成了办公室的常客。每天拿着题目跑去问你。直到那次你把我叫住对我说：“我相信你，你可以的！”多么朴实的一句话啊！我听过很多次了，只是这次我的心为之一振了。我好像明白了什么却又似懂非懂。正是着像母亲般的话语推动着我继续前行，这让我在考场上多了一份冷静和沉稳！

173、忆起坐在考场上的我。似乎是炎热的天气使我汗珠直冒，我忍不住地做起了很多小动作；我抬头看着时钟上的指针不停地走着，我有些慌张，我的脑子里一片空白。只有一个角落里传来“我相信你，你可以的。”的声音。听到这，我的鼻子有些酸！这促使着我继续认真答题，片刻都不松懈。直到打叮下考的那一刻，我的笔才停下，我的中指变有了一块异常鼓鼓的地方。下课了，我的心还是静不下来。但是老师的那句话：“我相信你，你可以的。”一直如镇定剂般的注射在我心上。带着这份信念，我考完了……

174、等待成绩的过程是漫长的，痛苦的；我的内心盼望着，盼望着。等到看到成绩单的那一刻，我喜而极泣，虽然我的其他科考得不好，但是英语却出奇的破了110这个大关！

175、“我相信你，你可以的！”就是这样，即使是这样的我，抱有这种信念，也取得了成绩。这句话直到现在我也时常用来自我勉励！ 话的力量作文 篇23

176、课上，他爆出这样一句话：上辈子就把世界看透了。从那时起，我就开始留意他。

177、黑黑的粗壮的眉毛好似蜡笔小新的可爱，两眉间紧促着思维，好似一簇就发的小宇宙。鼻梁上架着一副黑框的眼镜，凸显着他的神秘，炯炯有神的眼镜，像紫黑色的葡萄，是那么迷人，眼睫毛触碰着眼镜的镜片，好似真的看穿了世界。每当他的两唇相碰，一段磁性的声音，一句幽默的话语，在压抑的教室中爆出，引来了哄然大笑，教室的气氛变得活跃，同学们都变得充满活力，他却一脸受宠若惊的样子，超可爱。他的‘一句话带来的是开心与放松。

178、他说，“上辈子就把世界看透了。”当时，我就在想：这辈子他要玩世不恭吗？他搞笑，他喜欢捉弄别人，他喜欢说一些”经典“的话，他还总喜欢与老师对着干，这些现象似乎都证明了我的疑问。可，经我的留意之后，我发现，那些都是表面现象，事实上，他也有另一面。

179、很多人或许都没有注意到，是谁拿下饮水机的空水桶，再换上一桶新的？是他。他歪斜着站在饮水机旁，他枯廋的身材和水桶很不搭，完全是两个极端。但是，他是精干有力的，轻而易举就把水桶扣上了饮水机。他做着这些别人都不大注意的小事情。一句话，他是奉献于人的。

180、还有，每次他扫地是干的那么认真，多干很多也不介意，让人觉得和他一起扫地是一种幸运；他也帮同学带早餐，自己有吃的，也会分给别人，他对人是那么的好，那么无私。一句话，他是乐于助人的。

181、他的脚很大，走路的时候微微带有一点外八字，双手自然甩摆，看上去，是那么的豪迈与潇洒，行于天地间的他，亦是一道壮丽的风景线。或许，正是因为他上辈子就把世界看透了，所以他这辈子要活的豪迈与潇洒。

182、一句话，很简短；但一句话，包含了千万。他的一句话，折射出的不仅仅是他的玩世不恭，还有他的豪迈与潇洒。 话的力量作文 篇24

183、“天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光！”

184、梨花泫然欲泣，夕阳西下，黑夜即将来临。几线流光在暗灰色的天幕中聚拢，空气中弥漫着胭脂画粉的味道，帷帐掀起，登台。音乐时而柔缓，时而急促，不再顾忌，在舞台上的我诠释着一个小小配角的灵魂，镁光灯留给我的位置并不多，如夜空群星中的一枚给予月亮最美的陪衬。“天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光！”这句话仿佛依旧回响在耳畔，思绪不禁回到了往昔。

185、当我还是一个沉浸在梦里的孩子时，我就热爱着舞蹈。可我真正怀着忐忑的心情走上舞台时，面对如潮的`人海，近乎恐惧了。无疑，我失败了。绚烂的灯光下是迷茫的我，模糊的泪眼里是哄笑的观众。近乎狼狈地逃离舞台，我拖着一颗深深裂开的心，来到附近的一个小公园，瘫坐在一棵树下默默地哭泣，高远的天空上，阳光晦涩难明。我似乎只是尘埃中的一颗，永远触及不到阳光。

186、肃杀的秋风掠过，树上的叶儿开始窸窸窣窣地交头接耳。忽然一片枯黄的叶子腾空而起，化作一只金黄色的蝴蝶，在唯美的阳光下翩翩起舞。旋转、翻飞……她尽力勾勒着生命的句点，她是灵魂的舞者，舞得熠熠生辉。走近，才发现她并不完美，身躯上有许多发黑的裂痕。我不禁肃然起敬：不仅仅是因为她过去勇敢地承受狂风暴雨残忍的摧残，更因为她现在勇敢地面对死亡的归宿。“天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光！”我听到了，她仿佛在说。

187、是的，勇敢、坦然，这正是我所缺少的，我豁然开朗了。我把这一片残损的叶子揣进裤兜，眼前浮现的是她在阳光下翩跹起舞的一幕。

188、于是我尝试着踮起脚尖，在台下拼命地挥洒着汗水，不辞辛劳，或寒冬，或酷暑，心中克服着一份焦躁、 ○一份劳累，一起一跳一招一式，尽是坚持。终于我成为了舞台上的小小配角。

189、不知不觉中，乐曲已接近尾声，急速的音符在律动，我知道我已然接近了阳光，音乐随即止住，台下如雷的掌声，我听到了…… 话的力量作文 篇25

190、我很喜欢马克吐温的这句名言“卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。”它告诉我们只有在困难、不利的环境中中坚持不放弃才能成功。这句话一直在日常生活中一直在激励着我，给我力量！

191、在10月25日，我参加了区田径运动会。早上9：30左右，有我的400米预赛。那几天我正好有点生病，这不禁使我有点担心我会不会跑好。很快就到了点名入场的时间，进入比赛场地，首先先换衣服，在换衣服的时候发生了意外：我在换鞋子时不小心踹到了倒着放的。钉鞋，顿时划破了一道长口子，当即流了许多血，让我当时疼痛难忍。还没来得及让我缓解缓解疼痛就轮到我们这组比赛了。我想：此时的情况真糟糕，我的脚又伤的这么厉害，我还是和裁判讲一下，放弃这组比赛吧。不过这个念头刚闪过，就消失了：这次比赛不仅是为检测自己的成绩，回报老师在我们身上付出的时间精力，更是为了自己、为学校争光添彩。于是我照常做准备运动准备1分多钟后，开始比赛了，枪声一响，所有人都像离弦之箭一样飞了出去。我也不甘示弱，但是脚上感觉越来越疼，脸上也冒出了许多汗水。这时，我有咳嗽了，抢了好几口风，暂时落后于其他人。此时，各种身体上的累和疼痛仿佛都会聚在一起，加上阳光的暴晒，快要瘫了。不过我又一次想：“在对自己不利的情况下只有坚持才能成功！”于是我顾不上这些，加速摆动手臂、跨大步子，身体微微向前倾，最后超过了两个人进入了决赛。决赛中我还是有点发挥失常，只取得第五。不过这也是对我在困难面前的一种考验和测试！

192、“卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。”，这句话时刻给了我战胜困难的力量：在困难时，我选择坚持，取得了成功；在考试时遇到难题时，我选择不放弃、进攻难题，取得了好成绩；在运动时，我选择坚持不懈，取得了好名次……我要永远记住这句话！ 话的力量作文 篇26

193、我学习过许多格言，但我最喜欢一句名言是“世上无难事，只要肯攀登” 。这句话是说：“生活、学习上只要肯努力、肯付出，再大的困难也会迎刃而解”。它让我明白了只要努力，勇于奋斗，世界上就没有做不到的事。

194、记得四年级刚开学，我们练习跳双摇，刚听到这个消息时我的心咯噔一下，一下子就紧张起来：“我单摇都没跳几个呢，跳双摇更难了，我能学会吗？”心理忐忑不安的。我喜欢的`一句格言

195、从那天起，每次开心一课后我们班的同学们都拿着跳绳在操场上练习跳双摇。我们班有几个同学跳得很熟练，我每次跳时都离他们很近，照着他们的样子跳，可是，我的动作总是不协调，不是手上在抡绳，脚下却就忘了跳；就是脚跳刚一下，可绳子却忘了抡；简直是手忙脚乱，这可把我急坏了。

196、很快，老师发现我的困难，就给我找了一个“师傅”。

197、从那天起，每到课间休息时，我就会跑到“师傅”身边请她来教我。她教我很有技巧。她先给我做了一个示范动作：把绳子放到地上，假设手里拿着绳子，两手迅速地抖两下，脚下跳一下。于是我照着她的动作做：把绳子放到地上，假设手里拿着绳子，两手迅速地抖两下，脚下跳一下。就这样每天我都练几次，练了一个星期左右，我练得差不多了，“师傅”就给我拿了一根跳绳开始练习。

198、拿到绳子后，我先把跳绳抡到身后，双手拿跳绳两端，量好长短，然后把富余的绳子挽到双手上，我两手迅速地抖两下，等抡到第二下绳子快着地时，身子轻轻地向上一跳，手再向后摇。功夫不负有心人，我终于能连着跳四、 ○五下了。也逐渐喜欢上了跳双摇。

199、从此，我练得更加带劲了，每到下课时间我总是拿着绳子在楼底下跳双摇。每次跳总能突破自己的最好记录。我太高兴了！

200、通过学习跳双摇，使我深刻理解了“世上无难事，只要肯攀登”这句格言，它告诉我们做任何事只要认真、刻苦，掌握方法；还要有恒心，要坚持不懈，最终一定能取得胜利。

201、“世上无难事，只要肯攀登”这句格言将时刻鞭策、鼓励我。 话的力量作文 篇27

202、今日之事，勿候明日；自己之事，勿候他人。“这是我最喜欢的一则格言，它就像一盏指路的明灯，随时提醒着我要向着正确的方向前进。

203、大家可能都听说过小猴子盖房的’故事吧：小猴子想盖一座大房子，让森林里的动物们都来居住，可是材料都准备好了，就是不见小猴子开工，怎么回事呢？第一天，晴空万里，小猴子想：天气这么好，我应该在树上好好晒晒太阳，盖房子的事儿就等到明天吧！于是一天过去了。第二天，天下起了大雨，小猴子又想：这样出去的话，肯定会被淋感冒的，所以盖房子嘛……等明天吧！于是，一天又过去了……转眼半个月过去了，动物们想去大房子住时，发现房子一点儿也没有盖好，一问小猴子，它说：”还早着呢，等明天，明天我就盖房子！“

204、在这个故事里，小猴子就是一个”今日之事，就候明日“的人。我们不能像它学习，要”当日之事，当日完成“，这样就不会做不好事儿了。

205、在生活中，我有时候也会像小猴子一样，今天不想干或干不完的事儿就推到明天去干。记得有一次，周日下午我上完奥数课后，一进家门，妈妈就让我把老师讲的内容复习一遍，可我说：”算了，算了吧，我太累了，等明天，明天看。“星期一的中午，妈妈又让我看，我却说：”不了，我还要看书呢！“到了星期二，我又说要做美术作业，然后从星期三一直到星期六，我都一直没有看奥数，直到周日上午想起来奥数没看一点时，才开始临阵磨枪。结果，题弄了个一知半解，老师说的，我也很少可以听懂。

206、事后妈妈对我说：”‘今日之事，勿候明日；自己之事，勿候他人’。如果做事儿一直‘等明天’，肯定什么事儿也做不好。你明白吗？“”嗯！“我用力地点点头。

207、我会永远记住这则格言，它，就像一盏指路的明灯，陪伴我度过一个快乐的人生。 话的力量作文 篇28

208、”不想当将军的士兵不是好士兵。“这是自我懂事以来，一直激励我从一个默默无闻甚至不受老师喜欢的小女孩到班上”叱咤风云“的班长。

209、一年级时，由于我是插班生，心中难免有一些自卑，再加上语文老师对我们这些插班生的偏见，我仿佛一扇玻璃门，可有可无，甚至座在教室里还很碍眼。老师不喜欢我，同学们也自然和疏远开来，这使我更加痛心，要知道，在没转校之前我可是班上一班长，过惯了众星捧月的日子，这一时间的天上地下让人有些心酸。

210、就这样，日子过了两年，三年级时，我们更换了一位老师。新来的名老师姓范，很漂亮，言行举止大方得体，大家都打心眼儿里喜欢这位老师。我也不例外。在第一单元的积累与运用里，我看到了这样一句话”不想当将军的士兵不是发士兵。“我顿时愣住了，陷入了沉思：”为什么在所有相同的人群里，就会有将军和士兵之分呢？为什么一个普通的士兵就永远只能默默无闻呢？为什么他不能成为将军呢？因为平凡的小飞虫都知道在云中俯瞰世界会更清楚，更美丽，所以他学会飞行；因为雏鸡知道蛋壳外面的世界很大，很美，所以他努力的破壳而出；因为蝴蝶知道自己拥有美丽，拥有价值，所以它历经千辛只为等待化茧成蝶的那一刻；因为我心中的‘梦想被赋予了灵魂与希望有，所以，我也一定可以追逐自己的那道梦想之光。“

211、从那以后，我上课加倍认真的听讲，老师提的问题我也积极回答，给老师留下了一个好印象，我的小学梦也从那一句话开始发光、发热，从一个黯淡无光的茧，化做一只五彩斑斓的蝶，直到成为现在的我，现在那自信的我，充满快乐幸福与成就感的我。

212、感谢拿破伦的这一句话，是这句话让我的人生路变得五彩、美丽和幸福，让我卑微的那一丝光亮成为一道照亮我世界的光芒。 话的力量作文 篇29

213、一句话能成就一名千古名将。抗金英雄岳飞的背上刺着“精忠报国”四字，这是岳母爱国爱子的情怀和望子报国的殷切希望，这句话塑造了一个为国捐躯而在所不辞，鞠躬精粹而死而后已的英雄，岳飞意识到，他背上的不单是这四个字，而是国家的兴亡、人民的期望、民族的未来。这句话的力量，推动着岳飞的成长，鼓舞着岳飞的抗金，没有这四个字，就没有“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”的豪情壮志，就没有一代英雄的诞生，而南宋便在历史的名册中消失。

214、一句话能带动世界文明的进步。亚历山大大帝，一个战功赫赫，流芳百世的。千古明帝，一位建国跨三洲的传奇人物，更是转播世界文明的使者，是他的一句话，鼓舞了士兵们的士气，“把世界当做自己的家”，普通的一句话，竟然是士兵们的精神寄托，士兵们为了这句话，夺埃及，并两河，收印度，这位亚里士多德的骄傲弟子将希腊文明与三大古国文明融合起来，是历史的进步，是人类的骄傲，而这句话便是亚历山大成功的保证，人类智慧的结晶，世界进步的源泉。

215、一句话也能给人带来灭亡。周幽王烽火戏诸侯，这个悲剧故事的源头也因一句话。周幽王为了博得褒姒一笑，被虢石父的奸言所迷惑，大点烽火，诸侯赶来，褒姒一笑，却换来了灭顶之灾，换来了后人的一句“可怜列国奔驰苦，止博褒妃笑一场”的惋惜。虢石父的这一句话，却是一言三害——他使得犬戎的来侵毫无阻碍，西周灭亡，而自己也没好下场。

216、一句话似乎是一把双刃剑，它可以把他人引向成功，也可以给个带来灾难。有“忠言逆耳利于行”，亦有“奸言顺耳难于进”。处于花季的我们，当面对这些千言万语时，心中必须要有正义的标尺，用它去量度人生的高度，辨别社会的百态，选择前进的方向，只有正确客观地认识，才能将这些言语化成你生命的指路明灯，带领你走出黑暗，走向光明，走到成功。 话的力量作文 篇30

217、独坐窗边，看着窗外枯黄的落叶和小草，我哭了，我不正如这落叶与枯草吗？面对下滑的成绩我觉得自己快喘不过气来了，我还能重新站起来吗？这令人窒息的空气，让我想逃避。

218、我奔出校园，漫无目的地在大街上游荡，班上的同学都那么优秀，我怎么赶得上他们？虽然才是秋天，但我已感觉像寒冬了。

219、不知道什么时候下雨了，浙浙沥沥，一直下到我的心里。我在雨中奔跑着，任泪水与雨水肆意地流淌。

220、我也不知怎么停下来的，只知道我撞了人。他在雨中戴着墨镜，弯腰摸起被我撞丢了的手工制品，还没有等我说声对不起，他已开口了：“你哭了吗？”我没吱声，一眼瞥见他胸前醒目的两个字——“残联”。我立刻内疚了，不停地道歉：“这次月考我考砸了，心里太难受……撞到你，对不起！”他打断了我，笑着说：“小姑娘。没有关系！其实，生活便是如此，当我第一次意识到自己的缺陷时，我也受不了。可生活是客观存在着的。，光气馁是没用的，逃避是懦夫的行为。当我们失败的时候，我们要告诉自己：要从失败中站起来，在失意中学会坚强，花开不只在春天！只要有阳光，花儿任何时候都可以开放。’’说完，他便继续朝前走去。

221、我站在那里，注视他远去的背影，那背影愈来愈远，愈来愈高大。我擦干了眼泪。那句“花开不只在春天”仍然回响在我的耳边，给了我一股巨大的力量。真心感谢那位盲人，是他让我明白，只有带着坚强的心去努力才会成功！天终于放晴了，我加快了步伐。

222、推开教室的门，老师正微笑着站在那里，我走了进去。窗外的大树经过风雨的洗礼又落了不少树叶，我想明年的春天它们又会——不，一定会枝繁叶茂的！

223、今后，无论困难还是挫折，泥泞还是坎坷，我都决心用坚强、乐观的心去面对！因为只要有阳光，花儿总会绚丽绽放！ 话的力量作文 篇31

224、一条路能走多远，不在于脚下，而在于勇气；一种态度能坚持多久，不在于力量，而在于意志：而一句话的力量究竟有多大，不在于音量，而在于心，源于爱。

225、曾有这样一个故事：在美国洛杉矶的北部发生了一次地震，一所学校顷刻间倒塌。面对眼前的片片瓦砾，许多家长在痛苦之后还是放弃了希望。而有位父亲还在坚持着挖，只因为一句与儿子间的承诺：“我会永远和你在一起。”父亲坚信儿子一定还活着，儿子也坚信父亲一定会救他，于是，他们创造了地震中的奇迹。当这对父子紧紧拥抱在废墟中时，有多少人会为这一句话的力量所震撼！

226、一句话的力量有多大？不在于它的音量有多高，而是源于一个承诺，源于爱。

227、还记得唐朝大诗人李白，他曾有过贵妃捧墨的荣宠、力士脱靴的骄傲，但最终他还是选择了放浪形骸，徜徉于山水之间。这份选择，只因为心底的一句话：安能摧眉折腰事权贵，是不不得开心颜？因为这句话，他离开了那个纸醉金迷的朝廷；也因为这一句话，他名垂青史，被后人所铭记。

228、一句话的力量有多大？不在于音量有多高，而在于拥有怎样一种人生态度，在于能否在世俗中仍保持一颗纯净的心。

229、一句话的力量有多大？童第周在异地的一句“一定要争气”，贝多芬在疾病缠身时的一句“我要摁住命运的喉咙”，陶渊明在污浊官场的一句“不为五斗米折腰”无不诠释着一句话的力量。只因为这一句话，他们始终在历史的深处闪烁着动人的光芒。

230、一句话的力量有多大？当你被别人误解时，一句“我相信你”；当你因为胆怯而退缩时，一句“你能行”；当你失败灰心时，一句“没关系，下次再努力”……简单的’一句话，便能坚定我们前进的步伐，使我们不再徘徊和畏缩。

231、而如今社会上，也不乏有这样的一些人，他们因别人的一句奉承而忘乎所以，洋洋得意，最终也没什么成就。在官场上，更有甚者因为一句话而摒弃原则，甚至触犯法律，最终滑向罪恶的深渊。同样因为一句话，如果不加以正确判断和选择，结果竟如此悲哀。

232、一句话的力量究竟有多大，我们不能用金钱去衡量，也不可能用标尺去丈量。但是它总有一个标准，而这个标准，不在于音量，而在于心，源于爱。 话的力量作文 篇32

233、有时，一句话，能使人心花怒放；有时，一句话，能使人鼓起勇气。这就是一句话的力量。

234、我校于五月七日举行首届了春运会。一个春光明媚的下午，万里晴空飘着朵朵白云，迎来了我校欢快精彩的校运动会。下课铃声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场，顿时操场热闹起来。老师们同学们都忙得不亦乐乎。随着宣布运动会正式开始，各班同学依次有序进入比赛场地，他们面带笑容，步履轻盈，充分展示了少年的飒爽英姿。参赛同学都卷起了裤腿管，有的再次系紧了鞋带，还有的在做热身运动，活动活动筋骨。大家跃跃欲试，人人信心十足。同学们开心得像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地闹着，给春天校园更增添了几分春的气息。

235、当老师宣布运动会比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油声此起彼伏，络绎不绝。男子100米跑初赛开始了，在塑胶跑道上只听信号枪“砰”的一声，运动员们一个个如脱缰的野马般飞离起点，一路狂奔。李京泽犹如离弦之箭遥遥领先，引得在场的观众惊叹不已。这时跑道两边的同学围成了一堵人墙。大家不断地高呼：“加油！加油！”歇斯底里地为运动员加油助威。在一阵阵加油声中，运动员们争先恐后，只见我们班的`李京泽像猛虎下山一样把其他运动员甩了一大截，他双手使劲地摆动着，撒开双腿，奋力向终点冲去，我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！”李京泽听到我们的加油声，飞也似地冲向终点，我班夺得了男子100米跑冠军。

236、百米过后，女子400米比赛尾随而来了。四面有节奏的加油声飘荡在操场上空。开始时王悦还在后面优哉游哉地跑着，我在想：王悦怎么跑到最后面去了，这样她会输的。想到这里，我与班上同学一齐高声大喊：“王悦加油！王悦加油！”王悦听到我们的加油声，竭尽全力朝前跑，跃过所有同学，冲向终点，又取得女子400米跑冠军。我班连夺两项径赛冠军，同学们心里比吃了蜜还甜。

237、这次运动会真实地体现了我校运动会的宗旨： 我参与我快乐我运动我健康。 同时我明白：一句话，能使人勇气倍增，还让我明白：同伴的鼓励，坚强的意志，造就了我们的胜利。 话的力量作文 篇33

238、在我的脑海中始终回想着一句话， 你一定可以的 激励着我勇敢前进。

239、有一次，学校举办了一场艺术比赛，谁都可以参加，当老师宣布了这条消息后，班里立刻充满了交谈声， 你参加吗？ 我要报名参加唱歌。 在哪比赛啊？ 我静静的坐在座位上，没有参加这次的讨论，脸上的表情十分的不知所措，我皱着眉头，咬了咬嘴唇，心想：这次的比赛我真想参加呀！可要是我没有表演好，怎么办？我被同学取笑，怎么办？此刻我的心情如同乱麻一般。

240、回到家中，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈笑着摸了摸我的头说： 你真的很想参加吗？如果是的。，那你就勇敢的战胜自己，我相信你一定可以的。 于是我下定决心，一定要参加比赛，不让妈妈失望。比赛那天，我在台下等待上场，看着周围同学紧张的模样，我没有丝毫紧张感，因为我相信我一定可以的。比赛时我充分的展现了自己的才艺，博得了阵阵掌声。

241、期末考试就要到了，同学们都处于紧张的备战中，当然我也不例外，考试前，我把这个学期所学的难点都复习了一遍，可仍然十分的紧张，老师那天早上，妈妈送我去上学，一路上我眉头紧锁，嘴里不时的念叨着几句公式，要进学校时，妈妈用她那温暖的手握住我的小手，在我耳旁悄悄了说了声： 你一定可以的。 顿时我浑身充满了力量，我轻轻的对妈妈说了一声： 谢谢你，妈妈。 之后便步子轻盈的走近了学校。我奋笔疾书自信的答完了考卷，试卷发下来时我考了个不错的成绩。

242、夏天来了，到处都笼罩着一股热气，我和妈妈便决定学习游泳，前面几天，我一下子就学会了，可是妈妈因为怕水，只能套着游泳圈浮在水面上于是我决定，一定要教妈妈学会游泳，一天，我把妈妈带到了浅水区，并把她的游泳圈取了下来，对她说： 你一定可以的。 妈妈听后，鼓起勇气，试探着钻进水里，妈妈拼命的游到了对岸， 我做到了。 妈妈兴奋的对我喊，我对她竖起了大拇指。

243、一句话有无限的力量，它能让人创造奇迹。 话的力量作文 篇34

244、书，是我们生活中不可或缺的伙伴，有一句名言把它分成了三个等级——“好书”、“中等书”和“坏书”，这句名言就是“多读书，好读书，读好书！”这句话也使我受益终身。

245、小时候，我不喜欢读书，如果读的话也只是读一些《桂宝》、《远古世界大冒险》之类的漫画书，这种书容易让人上瘾，而且缺乏内涵。甚至到我上了一年级，体格、心智都有很大的提升，我选择的还是那些没有营养和内涵的“三等书”。

246、直到有一次考试，试卷上有个附加题，题意大概是：你经常读哪些书，为什么？你又从这些书中学到了什么？第一、 ○二两个空很简单，我毫不犹豫地填上了《桂宝》，原因是好笑。而当我看到第三个问题的时候，我一下子就懵了——啊！从这本书中我学到了什么？没有！怎么办啊！我不甘心，便在大脑里一遍又一遍的'回放《桂宝》里面的内容，决心要搜索出哪怕一点值得学习的片段也好，可是什么都没有，那些书只是让我笑一笑，一点有价值的东西都没有留下。后来成绩出来了，那题我们班所有人都过了，唯独我填不出来。老师看到我的订正后轻声地说：“到我办公室来一趟！”我来到老师的办公室，心里忐忑不安，没想到老师只是问了我几个问题，并送我一句话——多读书，好读书，读好书！我恍然大悟，一回到教室，我就把抽屉里的“三等书”清理了出来。

247、周末，回到家，我把所有的书进行了一次大整理，“三等书”通通被我打包送给了妈妈，只留下了《三体》、《摆渡人》、《百科全书》之类的书，这些书虽然有的是小说，但它毕竟是世界级大师写的，有一定的深度和内涵，所以我把它们保存了下来。我相信这些书不仅仅能提高我的自身修养，丰富我学识，而且能丰富我的课余生活：无聊时，我会拿起《三体》，瞬间体会到生活的无限可能；伤心时，我会读一段《摆渡人》，心中的不快便会烟消云散；孤独时，我会沉浸在《史记》中看历史的风起云涌……

248、直至今日，我都暗暗庆幸：幸亏我听了老师的话，选择了有营养有内涵的书，“多读书，好读书，读好书”这句话促使我从懵懂无知的顽童成长为一个智慧少年！ 话的力量作文 篇35

249、看到现在的李子，我心里舒服多了，其实，这都归功于姐姐，是姐姐的一句话改变了李子的命运。

250、李子是二婶家的独生子，六岁时他失去了父爱，二婶对他百般宠爱，使他养成了一些不好的习惯。李子经常上课捣乱，下课打架，搅得全班不得安宁。为这事，老师成了他家的常客，但二婶总是护着自己的儿子。老师没有办法，只好放弃了对他的教育。于是，李子变本加厉，经常恐吓小学生，打群架，泡网吧，成了不折不扣的小混混，连高年级的学生也要让他三分。最后，老师实在忍无可忍，把他交给了学校。校长通知二婶到校谈话，二婶得知李子在学校的不良行为，气了个半死，后悔不该溺爱李子，她当即发誓要把李子扭回正路。

251、二婶回到家中，看见李子正在看电视，而作业却堆了一桌，二婶见了大发雷霆：“没做完作业看什么电视？你怎么这么没有出息？啊？你这样做纯粹是让人看不起你，俗话说不蒸馒头争口气，妈希望你能争口气，长大能干出一番大事业，知道吗？”这时的二婶已经泣不成声了，只听李子冷冷地回了一句：“我什么都不会，叫我学什么？我不上学了！”这句话正好被刚进门的姐姐听到了，姐姐上前就是一记耳光，李子瞪着姐姐不说话，姐姐气得脸都涨红了：“没出息，记得你爸生前对你说的话吗？”

疫情突发作文四年级

1、信中写到“此事我没有告知明昌。个人觉得不需要告诉，本来处处都是战场！”这句话包含着信念一定，也以着将面对一场艰难的决斗。个人感觉如果告诉丈夫，会让丈夫为自己担心，还是让自己承担这样的压力为好。

2、她曾经参加过抗击非典。当年她承担大量sars病人救治工作，为战胜非典做出了贡献，现在又请战新型肺炎病毒，确实令人佩服，当代的战士。

3、技术被封锁了，就想到科学家；火灾来了会想到消防员，遇到困难了会想起警察，战争来了会想起军人，疫情来了就想到了医生。消防员来了，火灾就会被扑灭；遇到困难，警察来了，困难就会迎刃而解；国家被侵略了，军人会维护着每一寸土地；现在疫情来了，希望医生来战胜病魔，他们就是当今国家的脊梁，国家的支撑，让我们平时对他们好一点，理解他们的工作。

4、篇2：疫情突发作文四年级

5、突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情的发生，改变了我们的生活，今年的这个春节过得不平凡。

6、多难兴邦。无论面对洪水、地震、sars疫情，还是遭遇金融危机、贸易摩擦，我们党始终带领全国人民，一往无前，不懈奋斗，战胜了一个又一个的困难，创造了一个又一个奇迹。五千多年的中华民族，经历过无数次大风大浪而不倒、濒临绝境而不亡，反而愈发强大，缘何？答案就在万众一心，众志成城。疫情发生后，北京年近八旬的老党员、小汤山医院设计者黄锡璆主动请缨赴鄂支援建设；湖南近300名医务人员踏上援鄂征途，许多人在“请战书”里写下同一个理由：“我是共产党员”……面对突如其来的挑战，有一群斗士心怀大爱，慷慨请战，逆行而上，报名去抗疫一线：“我自愿报名参加医疗救助团队”“我执行过抗击非典、援非抗埃任务，经过实战考验，我申请加入防控疫情队伍”“我在感染科工作了，可以胜任呼吸道病毒感染患者的护理工作”……放弃和亲人团聚的时光，无惧被病毒感染的风险，冲锋奋战在疫情防控第一线，不计报酬，不畏生死，不讲条件，这些闪烁着人性光辉、奋战在抗疫战场上的忙碌身影，汇聚成了攻无不克、战无不胜的中国力量！

7、哪里有疫情，哪里就是战场，是战场就会有牺牲，这是常理。84岁的中国工程院院士钟南山披挂上阵，冲到最危险的抗击疫情第一线；结婚刚一年的湖北省宜昌市第二人民医院icu年轻护士邓甜甜，不顾家人的劝阻，义无反顾地赶赴武汉金银潭医院，她说：“作为党员，必须冲在前面”；“如有不幸，捐献我的遗体研究攻克病毒”，武汉“95后小护士”慷慨承诺；医生父子隔防护玻璃彼此鼓劲打气，是父子、更是战友……于患者来说，“我不知道你是谁，我却知道你为了谁。”危情时刻，白衣天使成了钢铁战士；“迎着病毒走，勇做逆行者”的背后是大爱无疆的医者仁心，他们手挽手、肩并肩，筑起了一道坚不可摧的生命防线。

8、乌云遮不住太阳，阴霾终究将散开，唯努力不会被辜负。在这场正在博弈的战“役”中，谁最美？谁最累？战斗在一线的战友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹！我们有理由坚信：有全国上下的同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢这场疫情防控阻击战，迎来春暖花开、万家祥和！

9、篇3：疫情突发作文四年级

10、在疫情面前，好有很多像张旃副教授这样的医生，其中最令我们感动的就是现年84岁的钟南山院士，他学识渊博，经验丰富，敢当敢为，前为抗击非典做出了卓越贡献，现在又为了国家的需要，走向了抗击新型肺炎的第一线，实在令我们感动，不能忘记他们，是我们的幸运。

11、除了这些专家医生，还有其它医务工作者和后勤人员，为了这场看不见的斗战默默战斗在危险的第一线，向他们致敬！

12、面对疫情，要有战胜困难的决心，也要正确认识病毒的破坏性。在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人，一定要配合国家的工作，积极应对出现的问题，服从国家的安排。做好自己的防护工作，减少传播病毒的机会。

13、面对疫情，我们在一条船上，现在抱怨牢骚解决不了问题，武汉加油，我们一起加油！我们国家没有什么战胜不了的！现在需要大家多支持、让医护人员感觉到他们的牺牲值得，鼓励专家提出促成有效的措施，这比现在分辨谁是正确的更有价值。最后一定要相信我们国家，17年前我们能打败非典，现在更能战胜。

14、篇4：突发疫情应急预案

15、做好传染病宣传预防知识，定期做好消毒防疫工作，搞好各项卫生，减少传染病的发生。当发生疫情时，立即启动“疫情应急预案”及时对发生的疫情进行控制，最大限度地减少疫情的扩散，保障员工、家属的身体健康。

16、疫情控制领导小组组成机构及职责

17、应急设备、物资材料库：

18、口罩、快速红外体温测量仪、消毒水或酒精、消毒器具(雾化喷壶等)临时隔离室：对内人员出现不良反应时财务室：资金

19、预防措施

20、室内常通风换气，保证空气流通等。

21、勤打扫环境卫生，垃圾要及时清运。

22、严格遵守深圳市卫生管理条例。

23、减少到户外活动，室内锻炼，增强体质。

24、保持良好个人卫生习惯，勤洗手。

25、注意均衡饮食、定期运动、充足休息、减轻压力、增强身体的抵抗力。

26、避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所，不进行聚会及密集开会。

27、有计划地备足各种材料、配件，减少不必要的外出机会。

28、进行开工人员培训，确保做好防护。

29、应急处理

30、当公司内发生疫情时，做到早发现、早隔离、早报告、早治疗。

31、拨打“120”请求早治疗病人，报告疾病控制中心在管区内做终消毒工作。按照当地政府的疫情防治工作的统一部署，进行全面隔离。

32、疫情上报登记

33、当地政府部门、当地疾病控制中心、人民医院“120”

34、拨打求援电话如：“110”等

35、【突发疫情应急预案（精选6篇）】

36、篇5：突发疫情调查报告的提纲

37、突发疫情调查报告的提纲

38、事件概况(前言、引言)

39、基本情况

40、事发地自然、社会等基本情况。

41、x镇位于…，辖…个行政村，面积 ，人口(数量、常居、流动。（如在集体性单位发生的，还要有该集体的人员情况)、交通状况、当地医疗卫生组织的情况。

42、疫情概况：当地该疾病既往流行情况；本次事件发生、波及范围等。

43、事件发生经过 未开展调查前本次疫情发生的经过。

44、现场调查、实验室检测结果

45、流行病学调查

46、流行特征：“三间分布”

47、人群分布：年龄、性别、职业、民族、是否为流动人口。

48、年龄：最小、最大、平均年龄，分组年龄。年龄出现差异主要与免疫水平状况、暴露病原因子的机会等不同有关。性别出现差异：暴露或接触致病因素的机会不同等。职业出现差异：暴露或接触致病因素的机会不同等。民族：主要是考虑与生活习惯因素有关。流动人口：流动人口是疫区与非疫区间传染病的传播纽带，有些疾病的爆发和大流行是因流动人口的带入性和输入性病例引起的。

49、时间分布：各时间段分布情况(月、旬、周为单位)、高峰时间。（首例、指示病例进行描述）

50、地区分布：一般按行政区域进行描述(乡(镇)、行政村或屯)。主要是反映致病因子在这些地区的分布和作用不同。（突出重点地区或小单位）。

51、临床表现：临床症状、体症(一般、特殊)。

52、卫生学调查：主要是针对一些肠道传染病。

53、实验室检测：包括病原学、血清学和其他实验室检查。样本：病人样本(如血液、排泄物、分泌物等)、动物样本、环境样本(如水)等。

54、其他：调查可免疫性疾病时应了解发病人群的‘免疫水平。

55、事件发生的主要原因分析、结论

56、依据调查结果，对导致本次事件发生的原因(自然、社会等因素)进行综合分析，并对本起事件进行定性。

57、事件处理经过、采取的防制措施及效果

58、简述对事件的调查、控制经过，已经实施了哪些防制措施(包括对病人的救治、预防和控制的措施)，以及实施后的效果如何等内容。

59、存在问题与困难及今后的工作建议

60、主要是针对本次疾病爆发流行原因、防制工作中存在的问题与困难等，提出改进的建议。

61、报告单位：×××

62、报告日期：××××

63、篇6：复工企业突发疫情应急预案

64、复工企业突发疫情应急预案

65、xx有限公司疫情应急预案 为进一步落实好我公司的新冠状病毒疫情的预防和控制工作，切实有效地防止重大传染性疾病流行，保证公司正常的生产秩序、保障员工的身体健康，特制定本预案。针对此次疫情，成立公司疫情防范小组，进行人员管控，环境消毒，疫情宣传，物质筹备等方面工作，确保公司所有的疫情防护措施做到位。

66、工作原则贯彻预防为主，立足平时，防治结合，快速反应，依法管理，分层负责，依靠科学的`原则。宣传普及新冠状病毒防治知识，建立防控网络，实施长效机制，全面落实’及时发现、及时报告、及时隔离、及时治疗“的方针，对与疑似病例及确诊病倒的员工密切接触者要及时采取隔离控制措施，做到统一、有序、快速、高效。

67、防控重大传染病发生与流行是我们公司工作的第一要务，一切工作服从防控工作。

68、树立全局观念，服从统一指挥。

69、疫情报告零时间，做到情况准确，保证信息畅通。监控求实，不瞒报、不漏报。

70、要求‘两手抓“工作：求严、求实、求细。

71、成立复工复产领导小组，为了保证复工期间有计划、有组织、有秩序进行生产，特成立新冠状病毒疫情防联控领导小组：

72、成 员：xx xx 保卫、宿舍管理人员 三、日常防控工作：加强日常防控管理，使办公场所、厂区和车间场所保持经常性通风换气，搞好卫生工作。具体防控工作分以下几点严格执行：

73、体温检测：落实晨午间体温检测工作，即发烧排查工作，确定专人负责，对公司所有人员每天进行两次红外线体温检测（ 即晨间上班时和中餐就餐时），监测体温，对体温异常（≥37oc）并有传染病可疑症状的人员，严禁进入车间，及时上报并与医院联系 2、严格执行清洁消毒制度，具体措施如下：

74、场所 清洁消毒措施 注意事项 厂区大门口（门卫室） 应配备75%酒精，所有从厂外进入公司人员需要对其手部、手机、厂牌、钥匙进行喷洒消毒；

75、其中食堂工作人员除上述消毒措施外，还需要用75%酒精对衣服进行消毒，且需要更换口罩。

76、配备专人对进入人员进行喷洒消毒 办公楼的公共洗手间 需要配备手部清洗液和免洗消毒凝胶（或75%酒精），所有人员均应按照洗手消毒流程清洗和消毒手部 生产车间内 按照车间现有清洗消毒流程进行消毒；

77、增加对私人衣柜消毒措施：每天2次用75%酒精喷洒后密闭消毒。

78、篇7：社区突发疫情防控应急预案

79、为深入贯彻落实市委市政府、区委区政府关于“外防输入、内防反弹”的疫情防控工作要求，健全常态化疫情防控机制，做好常态化下的疫情防控工作，确保疫情不出现反弹，确保辖区社会生产生活正常秩序，确保人民健康和城市安全，特制定本工作方案。

80、工作目标

81、深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神，按照区委、区政府关于常态化疫情防控工作的部署要求，立足市场监管职能，聚焦重点领域、重点场所，及时按照应急响应要求灵活调整疫情防控措施，督促市场主体落实主体责任，落实各项疫情防控举措，对防控重点再加固、对防控要求再落实，全力做好常态化疫情防控工作，确保人民群众生命安全和身体健康。

82、工作原则

83、统一领导，分级负责。区局新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组统一领导、部署常态化疫情防控工作，各业务科室负责牵头制定本条线疫情防控工作计划并组织落实，执法大队、各市场所负责具体落实疫情防控工作。

84、依法规范，加强管理。区局各单位（部门）要按照相关法律、法规和规章的规定，立足市场监管职能，结合常态化疫情防控各项工作要求，以发现问题为导向，突出重点、排查隐患、依法规范，切实做好常态化疫情防控各项工作。

85、快速反应，协同应对。针对疫情防控的新形势、新要求，及时调整监管措施和工作要求，并快速组织实施专项检查、“双随机+网格化”检查等工作。各单位（部门）间要加强协作，形成各方协同、持续攻坚的工作合力，确保信息及时互通、要求及时传达、工作及时落实。

86、工作重点

87、重点领域

88、食品安全监管；

89、活禽、野生动物交易监管；

90、药械安全监管；

91、特种设备安全监管；

92、产（商）品质量安全监管。

93、重点场所

94、农贸市场、大中型超市；

95、餐饮服务单位；

96、药械经营、使用单位；

97、大型商场、商务楼宇等重点特种设备使用单位；

98、规模以下大型商场、商业综合体、专业市场；

99、其他沿街商铺等。

100、根据上级有关部门要求，及时将其他重点领域、重点场所纳入工作重点。

101、主要任务

102、根据市政府应急响应级别要求及上级有关部门关于疫情防控的要求，采取相应的疫情防控措施，确保措施及时、适当、有效。

103、依法履职，加强重点领域、重点产品安全监管工作

104、强化农贸市场、大中型超市监管

105、按照相关疫情防控要求，结合市场监管职能，加强对农贸市场、大中型超市的食品安全、特种设备安全、产（商）品质量安全、价格行为等监管。加强对畜禽肉、生鲜水产品、蔬果等重点产品经营单位的监管，包括落实索证索票、进货查验制度情况及从业人员健康管理、个人防护情况等。发现违规活禽交易的，依法予以查处，并及时进行无害化处理。加大对违法销售野生动物及其制品行为的监管力度，会同相关部门依法严厉查处违法经营野生动物，以及为违法出售、购买、利用野生动物提供交易服务等违法行为。加强对消毒产品、非医用口罩等防疫产品质量安全监管，确保产品质量安全可控。（牵头部门：网监科、食品监管科；配合单位（部门）：各业务科室、各所队）

106、强化餐饮服务单位食品安全监管

107、对学校、医疗机构、养老机构等单位食堂以及饭店等餐饮服务单位加强监管，督促认真落实食品安全主体责任。严格落实消毒卫生制度，对场所、设施设备、餐饮具、工用具加强消毒；加强从业人员健康管理，落实每日体温监测和个人防护措施，在工作状态时应佩戴口罩，勤洗手消毒；遵守餐饮服务操作规范，加强食品原料监管，督促食品生产经营单位落实食品原料追溯和进货查验制度，对冷冻产品、水产品加强索证索票，不得采购和生产经营来路不明或不能提供检验检疫合格证明的畜禽类、生鲜水产品等，严禁采购使用病死或死因不明的禽、畜、兽、水产动物肉类及其制品，切实加强风险防控，确保食品安全。（牵头部门：食品监管科；配合单位（部门）：各所队）

108、强化药械经营、使用单位监管

109、对药品经营使用单位加强监管，充分发挥零售药房智慧监管系统在疫情防控中的作用，探索细化退烧止咳药实名登记的功能目录，督促企业落实药品经营质量管理规范。对区内无菌和植入性医疗器械经营、使用单位加强监管，督促建立健全内部管理制度，落实主体责任。对可能存在安全隐患的单位予以重点关注，发现违法行为的依法严处。对五类重点防疫产品（新型冠状病毒检测试剂、呼吸机、医用防护服、医用口罩、红外体温计）生产经营企业加强监督检查，对其中的出口单位建立企业法定代表人、监管部门联系制度。（牵头部门：药化科、医械科；配合单位（部门）：各所队）

110、强化特种设备安全监管

111、加强特种设备安全监管，督促使用单位落实安全主体责任，健全疫情常态化下特种设备安全管理和岗位责任制度，完善包含疫情防控内容的特种设备安全应急预案，加强特种设备安全巡查，确保各项安全措施落实到位。推进智慧电梯平台建设，利用互联网技术开展远程监管，按照区局制定的电梯乘用疫情防控工作指引和加强特种设备安全工作指引，指导各重点单位做好特种设备疫情防控工作。加大对医院、重点宾馆等重点场所的特种设备安全保障，确保特种设备和疫情防控“双安全”。（牵头部门：特种科；配合单位（部门）：各所队）

112、强化产（商）品质量安全监管

113、加强常态化疫情防控期间非医用口罩、防护服等防疫物资的监管。加强对重要工业产品生产许可证企业、食品相关产品生产许可证企业的监管，以问题为导向，对危险化学品及容器、儿童学生用品、电动自行车及其配件、安全帽、成品油等涉及国计民生和安全的产品监管始终保持高压态势。以市场为导向，加强对重要商圈、网红产品的质量监管。及时开展监督抽查不合格后处理及相关线索的核查，一经发现违法行为予以严处。（牵头部门：质量认证科；配合单位（部门）：各所队）

114、加大对涉疫违法行为的`打击力度

115、通过专项检查、“双随机+网格化”、“双随机、 ○一公开”检查等提高打击疫情相关违法行为的精准度，对检查中发现的违反《食品安全法》《药品管理法》《医疗器械监督管理条例》等法律法规的违法行为以及虚假宣传等扰乱正常市场秩序的违法行为，依法予以严处，对情节恶劣的典型案件予以公开曝光。（牵头部门：稽查科；配合单位（部门）：各业务科室、各所队）

116、快速处置涉疫投诉举报

117、对于接到的涉及食品安全、药械安全、违法活禽及野生动物交易投诉举报和对疫情防控相关商品等存在囤积居奇、哄抬物价行为的投诉举报，第一时间现场核查处理，并及时做好信息上报工作。对符合举报奖励条件的，依法给予奖励。（牵头部门：消保科、法规科；配合单位（部门）：各业务科室、各所队）

118、因时因势，加强重点场所疫情防控工作

119、规模以下大型商场、商业综合体、专业市场疫情防控工作

120、主动对接规模以下大型商场、商业综合体、专业市场的管理方，加强宣传教育，督促落实主体责任。各市场所通过现场提问、分行业抽查入驻商户等多种方式，对管理方落实主体责任以及对员工、场所、商户、消费者等相关管理措施的情况每周开展一轮检查，确保常态化疫情防控措施执行到位。（牵头部门：消保科；配合单位（部门）：各所队）

121、沿街商铺疫情防控工作

122、对沿街商铺经营者持续加强宣传教育，督促其落实主体责任。根据疫情防控不同响应级别的工作要求，对沿街商户疫情防控工作采取相应级别的管理措施，倡导沿街商户依托“汇治理-沿街商铺管理”小程序每日报送开业/停业情况以及落实疫情防控措施情况。各市场所每周抽取本街镇25%的沿街商铺开展相关检查，并确保每月对本街镇所有沿街商铺覆盖一轮检查，检查情况需录入“汇治理-沿街商铺管理”管理端。（牵头部门：信用科；配合单位（部门）：各业务科室、各所队）

123、工作要求

124、加强组织领导。各单位（部门）要深刻认识当前疫情防控常态化的重要性，始终保持坚决有力的战疫劲头，与时俱进调整防疫策略、从严从细落实防控措施，在常态化疫情防控中推进生产生活秩序全面恢复。要服从区局领导小组的统一指挥和部署，既要各司其职，又要形成合力。

125、切实落实责任。各单位（部门）要按照区局相关工作要求开展各项工作，明确责任到人，确保常态化疫情防控工作有部署、有落实、有实效，严防疫情防控风险。

126、强化督导检查。区局适时建立督查队伍，由区局领导带队对各单位（部门）各项工作情况开展督查，查找薄弱环节，全面督促整改，推进各项防控举措有效落实。

127、做好信息报送。各单位（部门）在排摸中发现重大、紧急情况的，要即时报送区局。同时，要及时了解工作动态信息，做好工作成效和典型案例的收集，办公室要及时编发信息、简报并上报。

128、篇8：国家突发重大动物疫情应急预案

129、国家突发重大动物疫情应急预案

130、第一章 总则

131、为了迅速控制、扑灭重大动物疫情，保障养殖业生产安全，保护公众身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序，根据《中华人民共和国动物防疫法》，制定本条例。

132、本条例所称重大动物疫情，是指高致病性禽流感等发病率或者死亡率高的动物疫病突然发生，迅速传播，给养殖业生产安全造成严重威胁、危害，以及可能对公众身体健康与生命安全造成危害的情形，包括特别重大动物疫情。

133、重大动物疫情应急工作应当坚持加强领导、密切配合，依靠科学、依法防治，群防群控、果断处置的方针，及时发现，快速反应，严格处理，减少损失。

134、重大动物疫情应急工作按照属地管理的原则，实行政府统一领导、部门分工负责，逐级建立责任制。

135、县级以上人民政府兽医主管部门具体负责组织重大动物疫情的监测、调查、控制、扑灭等应急工作。

136、县级以上人民政府林业主管部门、兽医主管部门按照职责分工，加强对陆生野生动物疫源疫病的监测。

137、县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，做好重大动物疫情的应急工作。

138、出入境检验检疫机关应当及时收集境外重大动物疫情信息，加强进出境动物及其产品的检验检疫工作，防止动物疫病传入和传出。兽医主管部门要及时向出入境检验检疫机关通报国内重大动物疫情。

139、国家鼓励、支持开展重大动物疫情监测、预防、应急处理等有关技术的科学研究和国际交流与合作。

140、县级以上人民政府应当对参加重大动物疫情应急处理的人员给予适当补助，对作出贡献的人员给予表彰和奖励。

141、对不履行或者不按照规定履行重大动物疫情应急处理职责的行为，任何单位和个人有权检举控告。

142、第二章 应急准备

143、国务院兽医主管部门应当制定全国重大动物疫情应急预案，报国务院批准，并按照不同动物疫病病种及其流行特点和危害程度，分别制定实施方案，报国务院备案。

144、县级以上地方人民政府根据该地区的实际情况，制定本行政区域的重大动物疫情应急预案，报上一级人民政府兽医主管部门备案；县级以上地方人民政府兽医主管部门，应当按照不同动物疫病病种及其流行特点和危害程度，分别制定实施方案。

145、重大动物疫情应急预案及其实施方案应当根据疫情的发展变化和实施情况，及时修改、完善。

146、重大动物疫情应急预案主要包括下列内容：

147、应急指挥部的职责、组成以及成员单位的分工；

148、重大动物疫情的监测、信息收集、报告和通报；

149、动物疫病的确认、重大动物疫情的分级和相应的应急处理工作方案；

150、重大动物疫情疫源的追踪和流行病学调查分析；

151、预防、控制、扑灭重大动物疫情所需资金的来源、物资和技术的储备与调度；

152、重大动物疫情应急处理设施和专业队伍建设。

153、国务院有关部门和县级以上地方人民政府及其有关部门，应当根据重大动物疫情应急预案的要求，确保应急处理所需的疫苗、药品、设施设备和防护用品等物资的储备。

154、县级以上人民政府应当建立和完善重大动物疫情监测网络和预防控制体系，加强动物防疫基础设施和乡镇动物防疫组织建设，并保证其正常运行，提高对重大动物疫情的应急处理能力。

155、县级以上地方人民政府根据重大动物疫情应急需要，可以成立应急预备队，在重大动物疫情应急指挥部的指挥下，具体承担疫情的控制和扑灭任务。

156、应急预备队由当地兽医行政管理人员、动物防疫工作人员、有关专家、执业兽医等组成；必要时，可以组织动员社会上有一定专业知识的人员参加。公安机关、中国人民武装警察部队应当依法协助其执行任务。

157、应急预备队应当定期进行技术培训和应急演练。

158、县级以上人民政府及其兽医主管部门应当加强对重大动物疫情应急知识和重大动物疫病科普知识的宣传，增强全社会的重大动物疫情防范意识。

159、第三章 监测、报告和公布

160、动物防疫监督机构负责重大动物疫情的监测，饲养、经营动物和生产、经营动物产品的单位和个人应当配合，不得拒绝和阻碍。

161、从事动物隔离、疫情监测、疫病研究与诊疗、检验检疫以及动物饲养、屠宰加工、运输、经营等活动的有关单位和个人，发现动物出现群体发病或者死亡的，应当立即向所在地的县(市)动物防疫监督机构报告。

162、县(市)动物防疫监督机构接到报告后，应当立即赶赴现场调查核实。初步认为属于重大动物疫情的，应当在2小时内将情况逐级报省、自治区、直辖市动物防疫监督机构，并同时报所在地人民政府兽医主管部门；兽医主管部门应当及时通报同级卫生主管部门。

163、省、自治区、直辖市动物防疫监督机构应当在接到报告后1小时内，向省、自治区、直辖市人民政府兽医主管部门和国务院兽医主管部门所属的动物防疫监督机构报告。

164、省、自治区、直辖市人民政府兽医主管部门应当在接到报告后1小时内报本级人民政府和国务院兽医主管部门。

165、重大动物疫情发生后，省、自治区、直辖市人民政府和国务院兽医主管部门应当在4小时内向国务院报告。

166、重大动物疫情报告包括下列内容：

167、疫情发生的时间、地点；

168、染疫、疑似染疫动物种类和数量、同群动物数量、免疫情况、死亡数量、临床症状、病理变化、诊断情况；

169、流行病学和疫源追踪情况；

170、已采取的控制措施；

171、疫情报告的单位、负责人、报告人及联系方式。

172、重大动物疫情由省、自治区、直辖市人民政府兽医主管部门认定；必要时，由国务院兽医主管部门认定。

173、重大动物疫情由国务院兽医主管部门按照国家规定的程序，及时准确公布；其他任何单位和个人不得公布重大动物疫情。

174、重大动物疫病应当由动物防疫监督机构采集病料，未经国务院兽医主管部门或者省、自治区、直辖市人民政府兽医主管部门批准，其他单位和个人不得擅自采集病料。

175、从事重大动物疫病病原分离的，应当遵守国家有关生物安全管理规定，防止病原扩散。

176、国务院兽医主管部门应当及时向国务院有关部门和军队有关部门以及各省、自治区、直辖市人民政府兽医主管部门通报重大动物疫情的发生和处理情况。

177、发生重大动物疫情可能感染人群时，卫生主管部门应当对疫区内易受感染的人群进行监测，并采取相应的预防、控制措施。卫生主管部门和兽医主管部门应当及时相互通报情况。

178、有关单位和个人对重大动物疫情不得瞒报、谎报、迟报，不得授意他人瞒报、谎报、迟报，不得阻碍他人报告。

179、在重大动物疫情报告期间，有关动物防疫监督机构应当立即采取临时隔离控制措施；必要时，当地县级以上地方人民政府可以作出封锁决定并采取扑杀、销毁等措施。有关单位和个人应当执行。

180、第四章 应急处理

181、重大动物疫情发生后，国务院和有关地方人民政府设立的重大动物疫情应急指挥部统一领导、指挥重大动物疫情应急工作。

182、重大动物疫情发生后，县级以上地方人民政府兽医主管部门应当立即划定疫点、疫区和受威胁区，调查疫源，向本级人民政府提出启动重大动物疫情应急指挥系统、应急预案和对疫区实行封锁的建议，有关人民政府应当立即作出决定。

183、疫点、疫区和受威胁区的范围应当按照不同动物疫病病种及其流行特点和危害程度划定，具体划定标准由国务院兽医主管部门制定。

184、国家对重大动物疫情应急处理实行分级管理，按照应急预案确定的疫情等级，由有关人民政府采取相应的应急控制措施。

185、条对疫点应当采取下列措施：

186、扑杀并销毁染疫动物和易感染的动物及其产品；

187、对病死的动物、动物排泄物、被污染饲料、垫料、污水进行无害化处理；

188、对被污染的物品、用具、动物圈舍、场地进行严格消毒。

189、对疫区应当采取下列措施：

190、在疫区周围设置警示标志，在出入疫区的交通路口设置临时动物检疫消毒站，对出入的人员和车辆进行消毒；

191、扑杀并销毁染疫和疑似染疫动物及其同群动物，销毁染疫和疑似染疫的动物产品，对其他易感染的`动物实行圈养或者在指定地点放养，役用动物限制在疫区内使役；

192、对易感染的动物进行监测，并按照国务院兽医主管部门的规定实施紧急免疫接种，必要时对易感染的动物进行扑杀；

193、关闭动物及动物产品交易市场，禁止动物进出疫区和动物产品运出疫区；

194、对动物圈舍、动物排泄物、垫料、污水和其他可能受污染的物品、场地，进行消毒或者无害化处理。

195、对受威胁区应当采取下列措施：

196、对易感染的动物进行监测；

197、对易感染的动物根据需要实施紧急免疫接种。

198、重大动物疫情应急处理中设置临时动物检疫消毒站以及采取隔离、扑杀、销毁、消毒、紧急免疫接种等控制、扑灭措施的，由有关重大动物疫情应急指挥部决定，有关单位和个人必须服从；拒不服从的，由公安机关协助执行。

199、国家对疫区、受威胁区内易感染的动物免费实施紧急免疫接种；对因采取扑杀、销毁等措施给当事人造成的已经证实的损失，给予合理补偿。紧急免疫接种和补偿所需费用，由中央财政和地方财政分担。

200、重大动物疫情应急指挥部根据应急处理需要，有权紧急调集人员、物资、运输工具以及相关设施、设备。

201、单位和个人的物资、运输工具以及相关设施、设备被征集使用的，有关人民政府应当及时归还并给予合理补偿。

202、重大动物疫情发生后，县级以上人民政府兽医主管部门应当及时提出疫点、疫区、受威胁区的处理方案，加强疫情监测、流行病学调查、疫源追踪工作，对染疫和疑似染疫动物及其同群动物和其他易感染动物的扑杀、销毁进行技术指导，并组织实施检验检疫、消毒、无害化处理和紧急免疫接种。

203、重大动物疫情应急处理中，县级以上人民政府有关部门应当在各自的职责范围内，做好重大动物疫情应急所需的物资紧急调度和运输、应急经费安排、疫区群众救济、人的疫病防治、肉食品供应、动物及其产品市场监管、出入境检验检疫和社会治安维护等工作。

204、中国人民解放军、中国人民武装警察部队应当支持配合驻地人民政府做好重大动物疫情的应急工作。

205、重大动物疫情应急处理中，乡镇人民政府、村民委员会、居民委员会应当组织力量，向村民、居民宣传动物疫病防治的相关知识，协助做好疫情信息的收集、报告和各项应急处理措施的落实工作。

206、重大动物疫情发生地的人民政府和毗邻地区的人民政府应当通力合作，相互配合，做好重大动物疫情的控制、扑灭工作。

207、条有关人民政府及其有关部门对参加重大动物疫情应急处理的人员，应当采取必要的卫生防护和技术指导等措施。

208、自疫区内最后一头(只)发病动物及其同群动物处理完毕起，经过一个潜伏期以上的监测，未出现新的病例的，彻底消毒后，经上一级动物防疫监督机构验收合格，由原发布封锁令的人民政府宣布解除封锁，撤销疫区；由原批准机关撤销在该疫区设立的临时动物检疫消毒站。

209、县级以上人民政府应当将重大动物疫情确认、疫区封锁、扑杀及其补偿、消毒、无害化处理、疫源追踪、疫情监测以及应急物资储备等应急经费列入本级财政预算。

210、第五章 法律责任

211、违反本条例规定，兽医主管部门及其所属的动物防疫监督机构有下列行为之一的，由本级人民政府或者上级人民政府有关部门责令立即改正、通报批评、给予警告；对主要负责人、负有责任的主管人员和其他责任人员，依法给予记大过、降级、撤职直至开除的行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

212、不履行疫情报告职责，瞒报、谎报、迟报或者授意他人瞒报、谎报、迟报，阻碍他人报告重大动物疫情的；

213、在重大动物疫情报告期间，不采取临时隔离控制措施，导致动物疫情扩散的；

214、不及时划定疫点、疫区和受威胁区，不及时向本级人民政府提出应急处理建议，或者不按照规定对疫点、疫区和受威胁区采取预防、控制、扑灭措施的；

215、不向本级人民政府提出启动应急指挥系统、应急预案和对疫区的封锁建议的；

216、对动物扑杀、销毁不进行技术指导或者指导不力，或者不组织实施检验检疫、消毒、无害化处理和紧急免疫接种的；

217、其他不履行本条例规定的职责，导致动物疫病传播、流行，或者对养殖业生产安全和公众身体健康与生命安全造成严重危害的。

218、违反本条例规定，县级以上人民政府有关部门不履行应急处理职责，不执行对疫点、疫区和受威胁区采取的措施，或者对上级人民政府有关部门的疫情调查不予配合或者阻碍、拒绝的，由本级人民政府或者上级人民政府有关部门责令立即改正、通报批评、给予警告；对主要负责人、负有责任的主管人员和其他责任人员，依法给予记大过、降级、撤职直至开除的行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

219、违反本条例规定，有关地方人民政府阻碍报告重大动物疫情，不履行应急处理职责，不按照规定对疫点、疫区和受威胁区采取预防、控制、扑灭措施，或者对上级人民政府有关部门的疫情调查不予配合或者阻碍、拒绝的，由上级人民政府责令立即改正、通报批评、给予警告；对政府主要领导人依法给予记大过、降级、撤职直至开除的行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

220、截留、挪用重大动物疫情应急经费，或者侵占、挪用应急储备物资的，按照《财政违法行为处罚处分条例》的规定处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

221、违反本条例规定，拒绝、阻碍动物防疫监督机构进行重大动物疫情监测，或者发现动物出现群体发病或者死亡，不向当地动物防疫监督机构报告的，由动物防疫监督机构给予警告，并处元以上5000元以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

222、违反本条例规定，擅自采集重大动物疫病病料，或者在重大动物疫病病原分离时不遵守国家有关生物安全管理规定的，由动物防疫监督机构给予警告，并处5000元以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

223、在重大动物疫情发生期间，哄抬物价、欺骗消费者，散布谣言、扰乱社会秩序和市场秩序的，由价格主管部门、工商行政管理部门或者公安机关依法给予行政处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

224、本条例自公布之日起施行。

225、篇9：加强突发疫情应急管理 保障群体身体健康

226、保障群体身体健康

227、文章作者：fxcdc

228、文章加入时间：7月6日23：33

229、为认真贯彻中华人民共和国卫生部《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》，正确履行政府公共卫生服务职能，非典之后，我们按照上级的统一部署，在加强疾控中心综合管理的同时，重点着眼于应对传染病疫情等突发公共卫生事件的应急管理。我县成立了突发公共卫生事件应急处理办公室，初步建立了应对突发疫情的长效机制，并在我县指挥有力、协调有序、快速反应的应急机制中发挥了积极作用，为有效预防、协调应对突发疫情做出了贡献。我们的具体做法是：

230、提高对突发疫情等公共卫生事件应急处理重要性的认识

231、，面对染病疫情的处理提供了有力的信息保障。

232、开展突发疫情等公共卫生事件应急处理技能的培训

233、为全面完成全县疾病控制工作主要目标和任务，提高突发疫情等公共卫生事件应急处理能力，我县每年均定期组织对县乡级疫情处理人员的培训。培训内容为：突发疫情等公共卫生事件现场调查处理、应急处理消毒技术以及应急处理检测样品的采集，并着重于现场操作程序。培训结束经测试，能基本达到预期效果。

234、建立处理突发疫情等公共卫生事件的物质储备制度

235、我们按照《预案》及上级指导要求，加强对药械的储备管理，如定期进行清理，开展对药物有效含量的检测、对药械的检修，建立帐目，尽最大努力及时补充和更新药械及检测工具等，从而保障防治药械随时可以调用。

236、存在主要问题

237、在突发疫情应急管理工作上，各级对应对突发疫情的处置素质不高，存在手忙脚乱现象；学校有及时报告疫情的义务，但我县个别学校在开始发生某种传染病后却没能引起重视，直到病例增加并影响到教学时才报告给卫生部门，给疫情及时处理与控制带来一定影响；个别医疗单位对发生的`突发疫情处理不力等。

238、今后工作设想

239、进一步加强中心硬件设施建设，不断提高应对突发疫情能力。

240、加强应对各级疫情处理人员的培训，不断充实和更新专业知识，提高应对突发疫情的整体素质。

241、加强技术指导和监测力度，提升突发疫情等公共卫生事件报告的及时性、准确性、敏感性。

242、加强健康教育，采取多种形式开展健康促进，增强全社会对突发疫情等公共卫生事件的防范意识，提高群体的自我保护能力。

243、房县疾病控制中心

244、二00五年二月二十三日

245、篇10：突发疫情下的春节小学作文500字

246、这是一个不同寻常的春节。我和爸爸妈妈走亲访友的安排取消了，外出旅游的计划泡汤了……大街上、超市里、菜市场……到处人烟稀少。人们出行必须戴上口罩，听爸爸说，药店里的口罩都卖光了。每天，全家在饭桌上讨论的，小区广播里不断提醒的，电视新闻里不间断播放的，都跟一个陌生的名词——新型冠状病毒扯上了关系。它就是引发目前肺炎疫情的罪魁祸首。由它感染的肺炎患者，每天都在不断增加。听着一个个触目惊心的数字，看着周围的叔叔阿姨不能正常上班，我和小伙伴们不能正常开学，我心里有话想说……

247、听说这种肺炎是因为人们捕食野生动物引起的，他们这些愚蠢的行为导致病毒像魔鬼一样在人群中疯狂的传播。我想对这些捕食野生动物的人们说：“这次疫情，是对你们的一次严重警告！如果所有的人不乱吃野生动物，这样的悲剧或许就不会发生。希望你们不要再捕食野生动物了，否则你们将面临更惨痛的教训，人类也将会遭遇更大的灾难。”

248、病毒无情，人间有爱。在春晚的舞台上，我看到了这样一个直播镜头，当记者采访一位护士阿姨：“每天要接触那么多的肺炎患者，害怕吗？”这位护士阿姨微笑着说：“一开始也害怕，但只要穿上这身白大褂，我就要扮演好自己的角色。”我顿时对这位阿姨肃然起敬。除了她，还有84岁高龄仍赶赴武汉疫情一线的钟南山爷爷，还有因为连续几天几夜戴护目镜，把脸上皮肤压伤的医生护士们，还有许许多多我们在电视上看得到、看不到的医护工作人员、志愿者们，我想对他们说：“你们是最可亲可爱的！我们在家里安稳地过年，你们却在疫情一线帮我们过关。家是最小国，国是千万家，感谢你们舍小家为大家！你们一定能打赢这场没有硝烟的战争！”

249、我还想对周围的叔叔阿姨、爷爷奶奶和小伙伴们说：“我们一定要勤洗手，少出门。这个难关能不能度过，不仅仅要靠医护人员，还要靠我们自己。比起身处险境的医生、护士们来说，我们每天能舒服地待在家里，还有什么是熬不住的呢？

250、为了早日能战胜病毒，让我们一起加油吧！

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257、篇11：疫情的四年级作文

258、小朋友们，你们好！最近一段时间，你们的爸爸妈妈是不是取消了你的玩耍和一切户外活动呢？不能去游乐场玩你最喜欢的碰碰车、海盗船、旋转木马……也不能邀上三五好友一起你追我赶做游戏……唉，可是错不在爸爸妈妈身上，而在一种病毒身上，它叫“新型冠状病毒”。它是可以通过空气呼吸和皮肤接触传染，所以，不出门，少和外界接触是最好的选择。

259、有人说：“等等，我守在家里，为什么我变胖了？”没错，因为你守在家里，不是吃，就是睡，当然会变胖啦。虽然不能出门，但仍然要多运动，多锻炼身体哦！可以在家帮爸爸妈妈做点家务事，擦擦桌子，拖拖地；没事踢踢腿、弯弯腰，做做广播操。有一个健康强壮的身体，才能更好地抵抗病毒。

260、大家近期不要出门，非要出门办事，必须戴上口罩，避免病毒的感染与再次传播。要知道，在我们可以吃着香喷喷饭菜，可以睡在软绵绵床上时，那些在疫情前线的医生和护士阿姨仍然不眠不休，不顾随时被感染的风险，奋力抢救每位病人。我们虽然年纪小，但抗击疫情人人有责，预防病毒从我做起！管理好自己，保护好自己，贡献自己的一份力量！我相信，在大家的齐心协力下，我们一定能够战胜这种“新型冠状病毒”，打赢这场战争！

261、篇12：四年级抗击疫情作文

262、春节快要来临时，人体的细胞正在面对一场战争——病毒的攻击。

263、人体内的细胞国王是“白细胞”，它无时无刻都在消灭病毒，保护人体，可近期来了一种很强的病毒叫“新型冠状病毒肺炎”，就连白细胞国王也抵挡不了。原本以为是大自然破坏了人类的规律，没想到是人类破坏了大自然的规律，正是因为人们太贪吃所造成的，还去吃野生动物的肉，比如：蝙蝠、乌龟、天鹅等等。那些吃蝙蝠的人几乎都中招了，可以把蝙蝠比作潘多拉的盒子，只要一打开各种无情的’怪兽正等着你，因为蝙蝠的身体里有各种病毒细胞，个个都是医学上的王者细胞，里面还含有死亡率百分之百的狂犬病病毒细胞，可怕的艾滋病病毒细胞。

264、人们不可以破坏大自然的规律，大自然也不可以破坏人类的规律，世间万物都是平等的。只有互相尊重，和谐共处，才能营造出一个美好的社会。

265、篇13：四年级抗击疫情作文

266、每年过年，都是和亲人们团聚的好日子、走亲访友的好时机、和小伙伴们一起玩耍的好机会。

267、可是今年，由于冠状病毒的到来，所有的这些安排都得“冻结”起来，不能外出吃美食、看风景、和小伙伴们玩了，我每天看着大人们忙碌着给亲朋好友打电话拜年，亲朋好友也不能到我们家来，就是因为冠状病毒袭击了我们的美好的新年。

268、为了抵御冠状病毒，全国上都在广播里大力宣传不要出门，不要出门，千万不要出门，听到广播后，我天天在家里跳绳、打篮球，这样可以提高自己的免疫力，不容易被病毒感染。其余的时间，我写作业、看电视、和哥哥一起打牌。即使在家，我们也会十分注意个人卫生，饭前便后都会用肥皂把手洗得干干净净，这样病毒就会逃之天天，没法串门了。

269、我们要做个听话的孩子，呆在家里不出门，这样祖国妈妈就会把我们保护好，冠状病毒休想来感染我们了！

270、中国，我为你加油！

271、篇14：有关战疫情四年级作文精选

272、亲爱的白衣天使：

273、你们辛苦了，是一个不平凡的一年，新型冠状病毒向人们伸出了魔抓，是你们一直在坚持救人，是你们不计报酬，不畏生死。

274、自从新型冠状病毒出现以来，你们穿上厚厚的防护服，抗战一线，不分昼夜，一直坚守在工作岗位上。医疗物资紧缺，而她们为了节约防护服，一天不吃饭，不喝水，还带上了尿不湿，护士阿姨为了脱穿防护服方便，剪掉了自己心爱的秀发，她们的脸上被口罩勒出一道道深深的伤痕，她们的双手布满了伤口，你们为祖国和人民默默的奉献，甚至付出自己宝贵的生命，我想说：“你们是最棒的！”

275、83岁的钟南山老爷爷，您原本可以在家安度晚年，但是在祖国有为难的时候，是您不顾自己死亡生命安危，挺身而出，抗击病毒！

276、加油，白衣天使们！祖国在等你们平安归来，打赢这场无硝烟的战争，加油，中国！加油，武汉！

277、202月2号

278、篇15：有关战疫情四年级作文精选

279、大家好，我是冠状病毒，00后的同学应该都对我有所耳闻，，在全球肆虐的非典型病毒就是我的一种分身病毒。 我为什么叫冠状病毒呢？因为我像一朵花，而这个花的花瓣，人们都把它叫做花冠，所以我就叫冠状病毒。

280、如果说非典型病毒是我们冠状病毒的一种的话，那样你们人类每天都可以说适合在非典型肺炎病毒打交道了！所谓的鼻炎病毒，肺炎病毒，70%都是冠状病毒的变种引起的。

281、我们的身体虽然只有很小很小，连0.1厘米都不到，但是你们人类于别小瞧我们的威力，我们冠状病毒的传染性高，在10米之内。威力可以说仅次于埃博拉病毒，传染性仅次于天花病毒，如果有带有冠状病毒的中国人去非洲并且感染了埃博拉病毒，并且埃博拉病毒与我们冠状病毒变异产生了一种新的病毒，那样世界将会面临一场巨大的灾难！

282、可我为什么会出现在现在呢？那是因为有两名女生在吃蝙蝠，于是我从蝙蝠的身上来到了他们的身上我已经对蝙蝠可我为什么会出现在现在呢？那是因为有两名女生在吃蝙蝠，于是我从蝙蝠的身上来到了他们的身上，我已经对蝙蝠没有感受了。 人现在是我和我的同胞们的家，并且，我们正在不断的扩大。可是我们也怕，我们怕医院的那种75%的酒精。

283、虽然我们冠状病毒不好预防，光靠勤洗手多刷牙是不行的。但是如果一发现有传染性特强或致死率特高的我们一定要及时向卫生部门报告，以免造成更大的损失！今天我的自述就到这里。

284、篇16：突发疫情防控工作应急预案2024

285、根据我区当前疫情防控形势，按照市住建局《关于疫情防控期间全市建设工程领域进一步加强复工和节后建筑施工安全生产管理的通知》(台建〔20_〕13号)和区防指《关于做好企业复工和疫情防控工作的通知》(黄防指通知〔20_〕49号)要求，结合我区建设工程领域实际，现就进一步规范全区建设工程领域疫情防控期间的复工和加强节后安全生产管理工作明确如下。

286、严格复工时间要求

287、全区重大工程、重点项目允许在疫情防控措施到位、疫情防控方案及复工生产方案核准的前提下，于2月9日24时以后有序复工或新开工。

288、其他工程和项目原则上允许在确保疫情防控到位、复工人员底数清、生产物资全、设备检修到位、防护物资储备足、隔离区设置规范等条件下，于2月17日24时以后有序复工或新开工。

289、严格复工审批程序和条件

290、月9日24时后至2月17日24时前复工的重大工程、重点项目，由建设单位在组织监理和施工企业自查合格后，提前两天向所属乡镇街道或区属国有集团公司(国有集团公司作为业主的工程项目)和区住建部门提交申请并附送相关资料(乡镇街道或国有集团公司核查疫情防控措施、住建部门核查复工安全生产措施)，确认符合疫情防控和复工相关要求的，由所属乡镇街道或国有集团公司和住建部门在《企业复工申请表》签署同意意见后，上报区评估审核小组召集相关部门联审会商，出具评估审核意见后，再呈报区疫情防控指挥部批准同意。

291、月17日24时以后有序复工或新开工的工程和项目，由建设单位在组织监理和施工企业自查合格后，提前两天向所属乡镇街道或国有集团公司(国有集团公司作为业主的工程项目)和区住建部门提交申请并附送相关资料(乡镇街道或国有集团公司核查疫情防控措施、住建部门核查复工安全生产措施)，确认符合疫情防控和复工相关要求的，由所属乡镇街道或国有集团公司和住建部门在《企业复工申请表》签署同意意见后，区住建部门出具复工单，同时上报区疫情防控指挥部备案。

292、企业在申请复工时，需提交企业复工申请表、企业复工承诺书、企业复工和疫情防控方案、复工人员信息汇总表等资料。

293、区住建部门和属地乡镇街道或国有集团公司及时组织力量对项目部的疫情防控方案、施工现场和办公场所、人员体温检测登记上报等防疫措施落实情况进行检查(施工现场应同时开展复工前安全生产情况检查)，符合要求的允许其复工或新开工。

294、各施工企业申请复工或新开工的，在做好安全生产自查的基础上，应同时满足以下“七个条件”方可申请复工，未满足的不得申请复工：

295、疫情防控方案和复工生产方案到位。结合工程项目实际情况和职工人员状况，制定本项目的疫情防控工作方案和复工生产方案，包括领导体系、责任分工、排查制度、日常管控、工地食堂管理、后勤保障、应急处置等内容，要细化落实到项目、班组，明确专人负责。疫情防控方案需企业主要负责人签字背书。

296、人员管控到位。企业(项目)有独立并符合防疫要求的隔离设施，同时隔离点有符合防疫要求的相关生活配套。工地复工前必须详细掌握每名职工的健康状态，建立返岗人员“一人一表”登记制度，实行实名登记，身份证和工作证信息一致，列入大数据管控。复工员工必须是不需居家观察的本地人员、已解除居家观察或医学观察的人员、春节期间未离开当地且不在隔离范围的外地员工。疫情解除前，严禁湖北、温州等疫情严重地区的人员返工返岗，外地新返岗人员隔离观察未满14天的不得复工。

297、封闭管理到位。申请复工或新开工的工地在疫情解除前应实施全封闭管理，已建立并实行实名制考勤(须人脸或虹膜考勤)通道一口出入，已建立并正常运行视频监控系统。工地复工前必须提前对工区、生活区采取消毒等防控措施；每日对全体上岗人员进入工地前进行体温检测，员工佩戴口罩，对进出车辆、人员可采取喷雾消毒等防护措施。

298、防护物资储备及防疫管理人员到位。积极筹措人防技防物资，确定专职人员负责，储备符合防疫要求的物资(口罩、消毒液、测温仪器)。项目须配备充足的防疫卫生管理人员。

299、卫生防疫教育到位。人员上岗前已进行卫生防疫安全交底，防疫交底应与安全技术交底同步进行。

300、食宿准备到位。每间宿舍人均使用面积不应小于2平方米，有专门管理人员，并能定期消毒。工程项目实行分餐制。

301、安全生产条件符合要求。建筑起重机械、深基坑、施工机具、施工用电、外脚手架、工地消防等经隐患排查符合要求，务工人员经三级教育并培训，关键岗位人员已全部到位并能正常履职。

302、严格落实企业责任

303、建设单位应承担工程项目疫情防控的首要责任，对项目的疫情防控工作负总责，全面部署并督促相关单位落实具体防控工作。施工和监理单位是建筑工地的疫情防控主体，应严格落实好项目疫情防控的各项措施。

304、各企业(包括建设单位、施工企业、监理单位和房产开发企业等)要加强组织领导，成立本公司疫情防控领导小组(专班)，建立企业疫情防控体系，完善疫情防控相关制度，落实疫情防控具体责任人，指导所属项目部有效开展疫情防控工作。

305、各项目部要根据实际情况，建立疫情防控专班，按照防疫要求编制具体防控方案，制定相关细则，落实专人，督促相关单位和人员严格贯彻实施。

306、加强开工后监管

307、人员管理做到“五个一律”。

308、对工地驻守人员和进入工地的人员和车辆一律排查登记。

309、对所有进入工地人员一律测量体温，发烧、咳嗽等症状者禁止进入工地。

310、发现新型冠状病毒肺炎疑似病例，工地一律停工，并及时报告建设和卫生防疫行政主管部门，采取隔离措施，妥善处置。

311、对具有重点疫区居住史或旅行史的人员，以及与上述人员有过密切接触者，一律予以重点关注，确保传染病例的“早发现、早报告、早隔离、早处置”。

312、对出差市外的人员，一律实行报批和严格管控，尽量减少人员流动。

313、内部防疫管理做到“五个严格”。

314、严格工地饮食卫生、个人卫生和居住卫生管理。严格做好宿舍、食堂等重点部位的清洁、通风和消毒杀菌工作，消毒杀菌每天不少于两次并留存记录。疫情解除前，应选择统一订送餐和分散分批就餐。要科学合理布置职工宿舍，分散安排职工住宿，工地宿舍经常保持室内通风，每个宿舍人均使用面积不应小于2平方米。严禁使用通铺。

315、严禁工地区域饲养、宰杀、食用野生动物。通过正规渠道购买食品物资，全力把好食品安全关；严禁偷倒乱倒垃圾，做好垃圾储运、污水处理、沟渠及下水道疏通等工作。

316、严格人员进出管理。尽量减少工地区域人员进出，尽量减少工地人员与外界接触，人员进出需作登记。引导工地人员提高自身防范意识和防范能力，通过官方权威途径了解疫情防控相关信息，不传播未经官方证实的消息。

317、严格物资保障管理。加强落实工地防疫物资配备，做好消毒物品、洗涤用品、口罩、体温测量仪等物资保障，避免无防护措施施工作业情况发生。

318、严格人员体温测量管理。每天要开展两次企业管理人员和务工人员的体温检测并登记工作，发现异常的第一时间采取隔离措施，并立即报告区住建局及属地乡镇街道。

319、强化安全生产监管。区住建局要牢固树立“隐患就是事故”意识，坚决防范安全生产事故，坚决盯紧盯牢高大支模、起重机械、脚手架、深基坑等重要环节，坚决制止各类违法违规行为。要认真落实建筑工地节后复工安全生产各项责任，全面开展复工安全检查，坚决做到“排查不过关、项目不复工”，严防各类安全事故发生，推动建筑施工安全生产形势平稳转好。

320、加强工程项目停工停产管理

321、加强停工工地管理。进一步加强疫情期间停工工地安全管理，严格落实停工工地的全封闭管理，做好重大危险源管控工作，加强应急值守。各建筑业企业要严格督促落实项目部建立24小时值班制度，确保人员到位和信息畅通。

322、加强留守人员管理。各项目部要加强停工期间的留守人员管理，不得擅自外出。在停工停产期间，一旦发现有市外员工返回的，应立即向区住建局和属地乡镇街道报告，并配合做好排查管控工作。

323、强化惩戒措施

324、各相关企业和责任人，要全面落实中央和省、市、区防控新型冠状病毒感染肺炎疫情的决策部署，立足本职，切实做好疫情的防控工作。在防疫期间，建设单位和相关企业对疫情防控不力且造成影响的、涉及对管理人员和务工人员数据瞒报、漏报、虚报的，一律从严查处。属建设单位责任的，报区人民政府或其上级主管部门依法处理；属相关企业责任的，该企业在我区承建的所有建设工地一律停工整改，并上报市住建局记台州市建设工程不良行为黑名单记录，所有在岗的关键人员一律记台州市建设工程不良行为黑名单记录且两年内不予解锁。

325、篇17：突发疫情防控工作应急预案2024

326、为认真贯彻落实党中央、国务院关于20__年春节期间新冠肺炎疫情防控的决策部署和市委、市政府的工作要求，按照国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制综合组《关于做好20__年春节期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》(国发明电〔20__〕463号)、重庆市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组《关于印发20__年春节期间疫情防控工作实施方案的通知》(渝肺炎组发〔20__〕21号)精神，结合我区实际，制定本工作方案。

327、总体要求

328、坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合，严格落实“四方责任”，以战时状态抓实抓细“外防输入、内防反弹”和“人”“物”同防各项防控措施，严防新冠肺炎疫情输入和散发病例传播扩散，确保不出现规模性输入和聚集性疫情，确保人民群众生命安全和身体健康。

329、主要措施

330、加强健康宣传教育

331、广泛深入开展健康教育宣传和健康管理提示活动。通过新闻媒体、流动宣传车、微信公众号、宣传画、手机短信提示等普及科学防控知识，持续加强疫情防控宣传，营造浓厚氛围。引导群众坚持戴口罩、勤洗手、常通风、不扎堆、不聚集、保持1米以上社交距离等良好习惯，引导群众加强自我和家人健康管理，提高及早就诊意识，引导公众理性应对，增进对疫情防控工作的理解、支持和配合。强化各类返开人员健康管理提示，强化农村居民、老龄人员防控知识普及，强化养殖业从业人员、服务行业从业人员个人防护措施落实。密切关注舆情动态，及时回应社会关切，消除群众疑虑。(责任单位：各镇乡街道，区委宣传部、区委网信办、区卫生健康委)

332、提倡少出行、确保健康出行

333、减少区内出行流动。提倡市民就地过节、居家过节，提倡网络拜年，尽量少串门、少走动、少外出，尽量减少与陌生人接触，降低疫情传播风险。(责任单位：各镇乡街道，区委宣传部、区商务委、区文化旅游委)

334、加强来开旅游管理。引导来开旅游人员错峰出行，准备好“健康码”“行程码”、核酸检测证明等健康证明备查，做好个人防护及健康监测。(责任单位：各镇乡街道，区委政法委、区文化旅游委)

335、科学规划旅游出行。国内旅游尽量选择自驾游，不提倡境外旅游，避免到国内中(高)风险地区旅游。旅游时尽量避免与其他旅客接触，外出旅行归来第一时间向单位、所在辖区报告，有境外和国内中(高)风险地区旅居史的，应按照相关要求落实登记、核酸检测和健康监测等措施。(责任单位：各镇乡街道，区委政法委、区文化旅游委)

336、持续做好“人”“物”同防

337、落实高风险人员闭环管理。按照有关规定做好入境人员管理。加强国内高中风险区和有境外旅居史来开返开人员的排查和管理，落实车站、高速路口等重点来开返开途径的排查，强化酒店宾馆登记报告和用人单位报告，通过大数据、信息化手段，加强有关人员信息交换和信息推送，政法、公安、交通、卫生、商务、市场监管等部门的相关信息要及时互换和沟通，确保第一时间掌握国内高中风险区和有境外旅居史来开返开人员的行踪轨迹，切实做到闭环管理。(责任单位：各镇乡街道，区委政法委、区公安局、区交通局、区商务委、区市场监管局、区文化旅游委、区卫生健康委、区大数据局)

338、加大社区排查力度。坚持网格化精细化管理，建立常态化排查工作机制，充分发挥基层党组织、村(居)委会、物业、楼栋长、网格化管理员等作用，做好春节返乡人员、外来人员、来自疫情中(高)风险地区人员、境外人员、外省市解除隔离人员等重点人群的信息登记和日常健康监测工作，加强巡回检查。动员群众群防群控，一旦发现可疑情况及时向村委会、社区报告，辖区政府要立即组织核查，异常情况迅速如实详细上报。(责任单位：各镇乡街道，区委政法委)

339、加强集中隔离场所管理。落实“点长负责制”，细化分区、分通道措施，严格执行封闭式管理，做好隔离对象的医学管理观察、医疗保障、生活保障和心理疏导等工作。加强集中隔离场所人员和环境定期核酸检测，按照“一批一消毒”的原则，定期开展集中隔离场所消毒，按照相关要求严格管理集中隔离场所产生的生活垃圾。(责任单位：各镇乡街道，区卫生健康委、区公安局、区城市管理局、区生态环境局)

340、加强冷链环节疫情防控。各镇乡街道要按照《开州区进口冷链食品预防性全面消毒工作方案》的要求，成立进口冷链食品疫情防控工作专班，与相关行业部门共同督促生产经营者落实主体责任，切实做好进口冷链食品预防性消毒，不断完善全链条追溯体系，严格生产、流通、销售全程防控。督促所有销售的进口冷链食品做到检验检疫证明、核酸检测报告、消毒证明、追溯信息“四必备”。加强冷链从业人员、进口货品从业人员、直接接触新冠肺炎患者或无症状感染者的医务人员等高风险岗位人员管理，强化每日健康监测，落实闭环管理措施，降低传播风险。(责任单位：各镇乡街道，区市场监管局、区交通局、区商务委、区卫生健康委)

341、有序推进重点人群新冠肺炎疫苗接种。加强部门联动，强化组织调度，按国家和市上的相关要求，分时段、分人群安全有序完成接种任务。(责任单位：区卫生健康委、各受种对象主管部门和单位)

342、强化人员流动聚集管理

343、严格党政机关和国有企事业单位管理。全区各党政机关、事业单位、国有企业工作人员减少不必要出行，除因工作需要，不到境外和国内中(高)风险地区去。机关干部和国有企事业单位工作人员要带头在工作地过节，确需离开的应征得单位同意。(责任单位：各镇乡街道，区级各部门、机关企事业单位)

344、严格做好大型活动疫情防控。近期，各地各相关部门要暂缓审批超过50人以上的大型活动，鼓励开展线上活动。组织或承办会议和活动的主办方，要报相关部门和区疫情防控领导小组批准，同时要落实主体责任，按照《重庆市冬春季重大活动疫情防控指南》的要求，制定详细规范的防控方案，严格落实严格疫情防范措施，区卫生健康委提供技术指导。(责任单位：各镇乡街道，区公安局、区城市管理局、区商务委、区文化旅游委、区卫生健康委、各活动组织和承办部门单位)

345、加强宴席管理。倡导节庆文明新风，不办无事酒，不大办婚丧嫁娶，提倡家庭私人聚会聚餐等控制在10人以下，避免人群聚集，降低疫情传播风险。控制办席规模，超过50人的宴席要到辖区村(居)委会报备，宴席主办方要制定防控方案，落实防控措施。(责任单位：各镇乡街道，区商务委、区文化旅游委、区市场监管局)

346、加强重点人群流动引导。鼓励各单位推行弹性休假，引导人员错峰离开返开。学校要精准有序安排学生错峰离校，提醒师生避免到境外或国内高中风险地区探亲旅游；加强返乡农民工引导，做好信息收集，引导务工人员等在条件允许情况下留在务工地过年，做好节日留守工地务工人员的安全和服务，为其提供必备生活条件保障。(责任单位：各镇乡街道，区教委、区人力社保局、浦里新区管委会)

347、合理安排各类活动

348、合理安排文旅活动。近期，一般不审批文艺演出、体育比赛、展览展销等活动，不审批马拉松等人员密集型活动，暂停新批涉外、涉港澳台营业性演出活动(演职人员已在境内的除外)，严控春节期间的群众性活动，各类联欢会、音乐会合理确定现场观众人数，鼓励采取录播形式举行。严格控制密闭场所人数，剧院等演出场所观众人数原则上不得超过座位数的75%，上网服务场所、歌舞娱乐场所、游艺娱乐场所接纳消费者人数原则上不得超过核定人数的75%。(责任单位：各镇乡街道，区文化旅游委、区商务委)

349、合理安排购物活动。商场、超市、集贸市场等场所要限制瞬时客流量，在商场、超市入口处，要张贴健康码图识，增加体温测量设备，推荐顾客自助购物结算；鼓励采取线上营销、无接触式配送等模式，疏解采购年货可能导致的人群聚集。要按照《商场、超市疫情防控技术指南(第二版)》的要求加强个人防护，工作员工应佩戴口罩、手套和着工作服上岗，做好手卫生；禽畜肉类和熟食区从业人员还应当佩戴工作帽；生鲜宰杀等特殊摊位的经营者除工作服外，按防护要求需穿戴防水围裙、橡胶手套等，工作员工在物品交接传递时应当佩戴口罩和手套，避免直接接触，顾客不戴口罩应拒绝其进入商场、超市，乘电梯时要全程佩戴口罩。(责任单位：各镇乡街道，区商务委、区市场监管局)

350、合理安排政务活动。全区各党政机关、事业单位、国有企业原则上不举办大型会议、大型培训以及集体团拜、大型慰问、联欢、年会、聚餐等聚集性活动；尽量召开视频会议，严格控制会场人员规模，50人以上活动要制定防控方案，严格落实有关防控措施。(责任单位：各镇乡街道，区级各部门、机关企事业单位)

351、合理引导群众聚集活动。严格控制庙会等聚集性活动，引导群众减少走亲访友、减少赶集、减少聚会聚餐等活动。(责任单位：各镇乡街道，区委宣传部)

352、降低旅行路途风险

353、加强交通站点管控。针对春节期间运力紧张区段，增加运力安排，科学组织售票和加强乘车管理，严格控制超员率。落实长途客车、区内客运班车等交通运输工具实名购票、对号入座。车站、集客点等重点场所严格落实通风、消毒、卫生清洁、 ○1米线等防控措施，做好进出人员体温检测、“健康码”查验，科学调度客流班次，切实降低人员密度。(责任单位：各镇乡街道，区交通局)

354、加强交通工具防护。做好交通运输工具通风换气和清洁消毒，严格落实工作人员和驾驶员每日健康监测，规范个人防护。要求旅客进出公共交通运输场所和乘坐公共交通工具时佩戴口罩。(责任单位：各镇乡街道，区交通局)

355、提供便利化服务。优化交通管控措施，为自驾群体返乡返岗提供便利。扩大“无接触”售票服务，实现“无纸化”便捷出行。在车站根据客流变化开足查验和体温检测通道，鼓励乘客提前准备好“健康码”，避免人员拥堵。(责任单位：各镇乡街道，区交通局)

356、持续抓好重点场所管理

357、抓好医疗机构管理。强化预约诊疗、分时段就医、线上咨询、慢病管理长期处方等医疗管理，有效分流患者。严格规范发热门诊诊疗流程，落实发热患者预检分诊和首诊负责制。所有到发热门诊就诊患者、所有新住院病人及其陪护人员，必须查验“健康码”并进行核酸检测。严格执行院感管理制度和规范，医疗机构应当在急诊抢救室、手术部(室)、病区设置一定数量的隔离区域或过渡病室，用于收治暂无核酸检测结果的急诊患者或隔离排查可疑的住院患者并实行单间安置。坚持医患同防，加强医务人员的个人防护和培训，严格做好隔离病区医疗废弃物存放及无害化处置。(责任单位：区卫生健康委)

358、抓好公共场所管理。商场、超市、集贸市场等购物场所，ktv、影院等室内娱乐场所，酒店、餐厅等公共场所要做好公共用品和设施清洁消毒，保持室内通风换气和定期消毒，设置“一米线”，落实体温检测、查验“健康码”、戴口罩等措施；对经常接触的公共用品和设施，公用洗手间每日清洁消毒不少于三次，门把手、水龙头、开关在使用期间的消毒至少每两小时一次，要配备足够的洗手液(或肥皂)，保证水龙头等供水设施正常工作。工作人员每日健康监测，工作时间佩戴口罩，严格洗手消毒；餐饮服务单位工作人员在清洗加工冷冻、冷藏食品时，严格处理内外包装，做到生熟分开、烧熟煮透，同时按照《餐饮服务单位新冠肺炎疫情常态化防控技术指南》的要求，对于合餐顾客，应提供“一菜一公筷、 ○一汤一公勺”或者“一人一公筷、 ○一人一公勺”服务。公勺公筷宜采用不同颜色、材质或突出标识等醒目方式进行区分，鼓励提供密封包装的牙签，有条件的要积极推广分餐制。提倡就餐时间不超过两小时，10人以上的就餐由餐馆(酒店、宾馆)实行登记管理。(责任单位：各镇乡街道，区生态环境局、区城市管理局、区商务委、区文化旅游委、区市场监管局)

359、抓好景区管理。继续推动景区预约常态化，实现限量、预约、错峰入园，景区接待游客量不超过最大承载量的75%。旅游景区要实时公布各景点余票信息，完善疫情防控应急预案，做好日常清洁消毒。要落实游客体温检测、查验“健康码”、佩戴口罩等措施；加强工作人员管理，落实每日健康监测。强化景区、商业街区、重要道路口岸等区域人流监测预警，及时发布群众出行指引，最大限度减少人流、车流聚集。(责任单位：相关镇乡街道，区文化旅游委、区公安局、区交通局)

360、科学监测预警

361、强化医疗机构发现报告。持续加强全区各级各类医疗机构人员培训，提高诊断识别能力，在发热门诊等接诊中要加强流行病学史询问，一旦发现疑似病例、确诊病例或无症状感染者，要第一时间按程序及时报告。(责任单位：区卫生健康委)

362、建立多点触发预警机制。民政、公安、司法、教育、市场监管等部门要督促养老机构、监管场所、学校和托幼机构、餐馆、农贸(集贸、海鲜)市场等重点场所落实机构内人员及从业人员健康监测，发现疑似症状者，及时就近送医诊断。继续实施网格化常态化管理，保持疫情防控专班力量，对纳入社区管理的人员做好发热、呼吸道症状监测，开展信息摸排和报告。车站、商场超市及影院剧场、图书馆、健身场所、景区、酒店宾馆等人员聚集场所执行体温监测制度，一旦发现发热病人，及时送医诊断。所有药店对购买退烧、止咳、抗病毒、抗菌素类药品人员实施实名登记，每日将统计信息上报当地药品监督管理部门和社区，由社区负责追踪病人并引导其及时就医诊断。(责任单位：各镇乡街道，区教委、区公安局、区民政局、区司法局、区交通局、区卫生健康委、区市场监管局)

363、落实常态化核酸抽检。严格按照《重庆市新冠肺炎疫情常态化疫情监测预警工作实施方案(第二版)》要求，落实重点人群、环境、物品常态化监测。市场监管部门要及时提供进口冷链、国内中高风险区冷链货品信息，会同卫生健康部门共同做好监测采样工作，并按规定对集贸市场、农贸市场每周开展抽样检测；卫生健康部门要落实发热门诊患者、新住院患者及陪护人员全部开展核酸检测，医疗机构从业人员、核酸检测实验室工作人员和医疗机构环境按各自周期定期开展核酸检测；民政、公安、司法、教育、商务、文旅、卫生健康、市场监管等部门要督促养老机构等民政服务机构、监管场所、学校和幼托机构等重点场所落实机构内人员及从业人员健康监测，隔离场所常驻工作人员和重点环境定期开展核酸检测周期不超过14天，食堂工作人员、社会福利机构和监所工作人员定期开展核酸检测周期不超过28天，外卖、快递行业从业人员每周开展一次抽样检测，28天内有境外旅居史的人员、国内高中风险区无7日内核酸检测阴性证明的人员、密切接触者、密切接触者的密切接触者、与阳性物品接触的暴露人员等其他重点人群全部开展核酸检测并规范管理。加强节假日期间值班值守，合理调配力量，按时完成常态化监测任务。(责任单位：各镇乡街道，区卫生健康委、区教委、区公安局、区民政局、区司法局、区交通局、区农业农村委、区商务委、区市场监管局)

364、强化风险研判。加强部门间信息共享，春节期间每2周组织相关部门和专家开展一次风险研判，分析有关数据信息，综合研判疫情趋势，提出风险评估结果和预警响应建议，动态调整防控措施。(责任单位：区疫情防控工作领导小组各专项组)

365、做好各项准备

366、做好人员准备。区疫情防控工作领导小组各专项组，各镇乡街道、各部门、有关单位要按照常态化疫情防控要求落实24小时疫情防控值班，配备足够人员，确保一旦发生紧急情况，能及时调集、快速处置。要合理调整医疗资源，节假日期间新冠肺炎病例定点收治机构和床位设置保持不变；要强化医务人员配备，保障节假日期间日常诊疗需求和疫情防控需要。要提升疫情处置能力，加强医务人员防护和诊疗技能培训特别是基层医务人员、个体诊所和乡村医生防护和诊疗技能培训。要进一步完善应急处置机制，快速高效应对，确保及时发现，及时报告，及时处置。(责任单位：各镇乡街道，各部门、有关单位)

367、做好物资准备。按照冬春季疫情防控方案做好防护等医用物资储备；加强市场生活物资动态监测，保障节假日期间生活物资供给；做好水、电、气、通信等各类保障。(责任单位：各镇乡街道，区经济信息委、区商务委、区卫生健康委)

368、快速处置疫情

369、科学有序处置疫情。严格落实疫情报告制度，一旦发现可疑疫情，第一时间向区疫情防控工作领导小组、区疾控机构报告，立即启动联防联控机制和应急响应，按照疫情处置工作导则，及时派出流调溯源、核酸检测、医疗救治、环境消杀、社区防控等工作队伍，全面开展疫情防控，做好集中隔离、定点医疗机构救治等应对工作，严防疫情蔓延扩散。(责任单位：各镇乡街道，区疫情防控工作领导小组各专项组、相关部门单位)

370、加强组织领导

371、切实提高认识。各镇乡街道、各部门单位要充分认识冬春季呼吸道传染病高发和春节流动人员增多双重因素叠加导致的疫情传播风险，时刻提高疫情防控意识，切实做到思想不麻痹、防疫不懈怠、措施不放松，以战时状态迎接疫情防控的又一次大考。(责任单位：各镇乡街道，各部门、有关单位)

372、严格落实责任。建立区级领导分包镇乡街道、镇乡街道干部分包村(居)、村(居)干部分包户的三级网格分片包干机制。按照“党领导、政府主导、联防联控、群防群控”的工作原则，压实属地、部门、单位和个人“四方”责任。各地党政府要落实属地责任，加强对本地疫情防控工作的领导，落实防控资金和物资保障；各有关部门要落实主管责任，加强联防联控，加强部门间信息共享；各企事业单位要落实主体责任，严格执行疫情防控规定，健全防控工作责任制和管理制度；广大群众要牢固树立健康第一责任人的意识，做好个人防护。(责任单位：各镇乡街道，各部门、有关单位)

373、加强督促指导。区疫情防控工作领导小组各专项组要加强节前和节日期间的疫情防控和安全检查，重点检查疫情防控工作部署和落实情况，及时发现和整改各类隐患，确保人员到位、物资到位、措施到位、责任到位。对工作落实不力，导致疫情传播扩散的要依法依规严肃问责。

374、篇18：小学四年级关于疫情的作文

375、的春节，大家应该都过得比较沉重，期待的寒假仿佛成了这个冬天的恶魔，无形地威胁着每个人的生命。

376、自的12月至今，新型冠状病毒肺炎像块沉重的大石头压在每个人的心头。事情由武汉华南海鲜市场引起，也可以说是那些热衷于吃野味的人引起。甚至我在网上看到了令人反胃的蝙蝠汤的图片，图中的蝙蝠面目狰狞，我也是那时才了解到蝙蝠身上能携带超过100种毒性极大、凶险无比的病毒，有埃博拉、狂犬病、sars等。当然，除蝙蝠以外，像浣熊、果子狸等野味也携带着或多或少但毒性极强的病毒。有一句话我觉得很有道理“古人用了几千年把能吃的都给你圈养起来了，而你非得去挑战你的命有多硬。”现在新型冠状病毒从武汉蔓延到全中国，最终发展到了全世界都要为那些吃野味的人买单。本该欢庆的日子却没了应有的气氛。

377、自发现了首例新型冠状病毒肺炎起，每天打开微博热搜，上面总是有着几条“最新疫情地图”也天天占领着热搜高位。而确诊新型肺炎统计的数字一天比一天触目惊心，我的心情也一天比一天沉重。

378、在这个寒假，我从有些人吃野味的行为中了解了人变态的趣味；从确诊患者或本居住在武汉的人在封城前不顾一切往外跑的行为中看到了人性的丑恶；从武汉政府的不作为甚至隐瞒事情真相举办团拜会的行为中发现了高层不理百姓苦的社会现实；同时，也从河南政府积极应对和快速响应的行为中明白了有时候人与人之间的差距不是在客观条件，而是在自身。

379、国家正在变强，有句古话说“大难不死必有后福”，我相信全国人民齐心协力，一定能够共同对抗新型冠状病毒，实现幸福生活。

380、篇19：有关抗击疫情的四年级作文精选

381、盼望着20的春节终于来到了，但这个春节与往常大不一样。原本可以走亲访友，现在却只能呆在家里；原本大街上人来人往，如今都变得十分宁静；本到处来来往往的车辆，而如今都在静静的“睡大觉”；这位大名鼎鼎的“恶魔”就是新型冠状病毒。

382、新型冠状病毒的感染性极强，主要是通过空气中飞沫的传播传染性非常强，被感染上的人，会出现发热乏力、干咳等呼吸道症状，并且还会出现呼吸困难，严重者将会脓毒症休克，甚至死亡。目前，中国的感染人数已有17000余例，由武汉传播到全国乃至全世界的新型冠状病毒，暂时没有治疗方法，我们的医学专家还在研制方案中……

383、现在，我天天待在家里，成为了一名“宅男”，各个村子的入口都封了起来，大喇叭天天宣传不能出门，不允许非本村人员进入。出门必须要戴口罩，因为戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，可以防止呼吸道疾病感染。寒假作业我早已完成，但我收到信息，说开学延迟，要到17号开学。我只好每天沉迷于茫茫书海中，学习知识，每天尽自己所能帮父母做一些力所能及的事情，还有一件必做之事——强身健体提高自身免疫力。

384、晚上七点半我准时收看新闻联播，有一则报道深深吸引了我。报道里的钟南山爷爷说：“新型冠状病毒的源头是蝙蝠，中国人因为一张嘴，有时就吃上了染了病毒的野生动物，从而感染了新型冠状病毒。”看到这里，我心里久久不能平静。如果中国人不贪吃不乱吃野生动物，就不会染上这种病毒了。我仿佛又看到了抢救室里，医生与护士不断地为病人治疗，看见了全国各地的医护人员，奔向武汉，治疗疾病，看见了每位医生与护士在与自己亲人分开的一瞬间，奔往武汉的那一刻……

385、我明白为什么要读书？

386、目前我们要做的就是要好好保护自己，呆在家里不给国家添乱，讲究卫生，饭前便后用洗手液勤洗手，要将手指、手掌、手心、手背和手腕认真清洗。其次，要保持空气流通。不要到封闭的公共场所及人多集中区，咳嗽或打喷嚏时要用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。最后，要有良好的饮食习惯。

387、知识就是力量，在关键时刻，知识还可以保护人身安全。此时此刻我发奋一定要努力学习科学文化知识，将来也来报效祖国！这个春节，虽然与往常不大一样，但我还是收获了一份神秘的“礼物”——知识。

388、篇20：有关抗击疫情的四年级作文

389、最近，新型冠状病毒打破了春节的祥和。

390、新型冠状病毒是由湖北省武汉市的一个野生动物市场引起的，蝙蝠身上的病毒到了果子狸身上后，与果子狸身上的病毒结合，就产生了新型冠状病毒，人类又吃果子狸，病毒也就到了人的身上。

391、新型冠状病毒的传染速度十分惊人，不到五十天就传染了一万多人，它的主要传染方式有：咳嗽、打喷嚏、与呼吸道感染的病人密切接触、污染体携带很多病菌，用手触摸被污染体后，用脏手触碰嘴巴、鼻子或眼睛和人传人。

392、对于新型冠状病毒，国家十分重视，封了很多路，进入城市也要测体温、填表，电视上也提示人们勤洗手、多通风、戴口罩，医生和护士们也纷纷放弃了春节假期，奔赴一线，生产医疗用品的工厂加速生产医疗用品，学校停课，我们小学生只能在线学习。许多工作人员都在辛勤工作，比如医务人员、警察叔叔还有小区里环卫工人。而人们自觉待在家，因此，春节本应热闹的街道上死气沉沉，偶尔只看到几辆车在马路上穿行着。

393、我的心里很着急，真想把病毒早点赶跑，但是我相信，在我们大家的共同努力下，我们一定能打赢这场没有硝烟的战争！

394、有这样一群人，面对疫情逆风前行，义无反顾；有这样一群人，用信念与责任为人民的安全护航，用坚持和勇气撑起生命的保护伞。

395、他们就是白衣天使。这是一场没有硝烟的战争，他们比我们更了解病毒的危险，但他们从不曾畏惧，更不曾退缩。医生们用无私与奉献谱写了感人至深的 篇章——医生父子奋战抗疫一线，隔着防护玻璃给彼此打气；医护人员自告奋勇奔赴一线；母亲隔门叮嘱武汉医生……千千万万的医护工作者是抗击疫情最勇敢的战士！口罩盖不住他们坚强的微笑，护目镜挡不住他们坚定的目光。他们挥泪与家人告别，放弃了自己的休息时间，只为更多人的安全；放弃了回家的机会，只为更多家的团聚。

396、84岁的钟南山院士，在第一时间为大家分析了情况，总结了防护措施。他告知大家事态的严重，他说“建议大家不要出门”，自己却转身奔赴抗疫第一线。他不仅有着医者的专业，更展现了医者的担当！

397、每一个人都在贡献者自己的力量——宣传防护知识、为医护人员提供物资……交警、医疗器械生产企业的工人们依旧坚守在岗位上。积水成渊，千万人的能量汇聚，就是坚不可摧的力量！

398、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们相信，万众一心、众志成城，这场战役一定胜利；我们祝愿，病人早日康复，医护人员平安归来；我们期待，在疫情结束、鲜花盛开之时，平安相见！

399、武汉加油！中国加油！

400、篇21：四年级战疫情的作文精选

401、20伊始，庚子鼠年如约到来。因为新型冠状肺炎病毒的突然出现，这注定是中国人最黯淡的一个春节，全国上下人心惶惶；但这突如其来的疫情，使中国新年又成为了一个最充满热血与斗志的历史时刻，全国同胞众志成城，心心相印。

402、我们坐在电脑前或电视机前，看到这些数不胜数令人感动的举动，总会一腔热血又柔情满怀，因为我们知道：国家在努力，人民在奋战！这本该人人欢喜、庆祝春节的日子里，大红灯笼高高挂，成了激励一线人员的祝福；檐下蜡烛整夜明，成了百姓为战斗者们所做祈祷；家家张贴的倒“福”，成了渴望中国人民早日渡劫的愿望。这个春节，我们不外出、不访亲！但距离如何隔得断亲情？这个春节，遥遥的思念与祝愿，令年味儿浓得特别！

403、但病毒势头凶猛，屋外的路看起来格外冷清，疫情消息不断刷新，人们坐立不安，心急如焚。患难见真情，一时间还真是涌现出万千爱国英雄。英雄们放弃安逸的假日与过节的欢愉，拭去眼角的不舍和恐惧，无论是平日里喜欢笑的姑娘、○八十高龄儿孙满堂的老人，还是辛苦一年身心俱疲的工人，在这一刻，都变身战士。穿上护士服，拾起毕生所学，戴上手套和安全帽，无论医院、研究所、生产防毒口罩的工厂车间，还是茫茫无边的城镇与乡村，都已然成为无硝烟的战场。这场战斗必定是不凡的、伟大而动人心弦的！

404、钟南山院士，十多年前刀光剑影率领科研团队抗击非典病毒，此时，84岁高龄的他，再次挺身而出，率众多精兵强将挥师武汉。耋耄之年仍扛起宝剑，犹如补天巨人，竭力挽救陷于水深火热的无数人民；各地医生齐心，翩翩白衣却背负起请战书上一枚枚血红的、触目惊心的指印，从此放下自己的生命安全，全副武装，奔赴一线抗疫；风华正茂、年轻活泼的姑娘脱下漂亮新衣，为工作方便毅然决然剪去自己美丽的长发，但即便穿戴好战斗铠甲后的她们只能被看到一双疲倦却坚定的眼，仍让人毫无阻碍的看到她们那世间最美的脸庞与善良的黑夜里为他人发光照明的灵魂。前线医护人员本该是最熟悉新型冠状病毒的危害的，但一颗赤子之心早已经忽略了所有来自亲朋劝告自己不要冒险的声音，只感应的到呻吟的国土、啜泣的病患，他们出发、前行、奋不顾身地作战，防护服勒得脸上都有了血印。这样生动又年轻的、鲜活的生命，这样的爱国者们，值得所有人致敬。

405、我也在此真心祝福祖**亲，沉痛缅怀因此劫难而逝去的同胞们。

406、像网上许多网友所说，愿我们平安，明年春天，再赴江城武汉，赏十里樱花。愿诸君安康，愿每个人都是爱国者。病毒击不垮任何一个中国人。

407、篇22：战疫情的四年级作文

408、2020战疫情的四年级作文4

409、春节虽然很冷，但最美的逆行者，温暖了我们的心。火神山和雷神山，被一群基建狂魔火速砌成。四面八方的白衣天使，筑起抗击疫情的坚实壁垒。他们在一线，他们敢于在一线。又是什么样的信仰让他们无畏逆行？因为有一种力量，就叫爱。有一种信仰，就叫希望。

410、疫情无情，人间有爱。退缩，从来不是我们国人的性格。我们拥有力量，我们必定胜利！

411、当前新型冠状病毒疫情防控形势刻不容缓，各地医护人员、军队医疗队纷纷放弃春节假期，主动请缨，迅速集结，驰援湖北。各大媒体记者也冲向疫情防控的第一线，多方面、多角度为民众报道抗击新型冠状病毒疫情的进展情况。

412、面对疫情，医务人员、疾控工作者、媒体工作者都是勇敢的逆行者，他们或救死扶伤，或记录现场的勇士，是人民健康的守护者，是真相的探寻者，是不忘初心、牢记使命的践行者。他们就是疫情面前的最美中国人！

413、这个寒假，因为新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情过得与往年不一样。严峻的疫情，牵动全国人民的心。在这场没有硝烟的战场中，我们都是参与者。以前盼望着放假，现在却无比想开学，因为开学意味着疫情解除。

414、我们虽然不能像白衣天使们那样与武汉人民一起并肩战斗在抗击疫情的第一线，但我们可以用手中的笔、热腾的心，为白衣战士加油，为武汉加油，为中国加油！

415、2020战疫情的四年级作文5

416、爆竹声中一岁除，盼望着，盼望着，我最喜爱的春节终于到了。知道我为什么这么高兴吗？因为爸爸妈妈会带我回福建老家，我就可以见到爷爷奶奶、哥哥妹妹了。

417、我的老家是一座美丽的海滨小城，那里可以看到蔚蓝的大海，洁白的海鸥，最有意思的就是可以和哥哥妹妹们一起去海边，光着脚踩在沙滩上，捡那五光十色的贝壳，开心极了。上次回老家，我就不愿意回来，妈妈只好独自先回来上班了。

418、然而今年，我们在老家并不能像以前一样出去玩了，天天被关在家里，即使出门也要戴上口罩，哥哥妹妹们也失望极了，只能站在奶奶家的阳台上听听海浪声……我知道不是因为妈妈管得紧，而是因为一场突如其来的肺炎疫情，破坏了这个春节美好的气氛。

419、妈妈告诉我，这是一场特别严重的新型冠状病毒感染的肺炎，人和人都会互相传染，所以今年的春节我们不能出门互相拜年了。妈妈还说所有的医护人员、警察、解放军叔叔们都奋战在前线，他们都没有吃年夜饭，没有和家人团圆。我听了十分感动，我长大了也要向他们一样，做个勇敢的人，做一个“超人”。

420、这是个不一样的春节，每个人有不一样的感受，但只要我们团结起来，乖乖听话，我们就能打赢这场仗，一定会胜利的！

421、篇23：小学战疫情作文四年级

422、小学战疫情作文四年级范文4

423、敬爱的人民军医，最美的逆行者：

424、新春佳节本是举家团圆的日子，新型冠状病毒肺炎疫情在全国爆发。人民解放军用实际行动，诠释新时代革命军人的担当。生命就是泰山，疫情就是命令，你们中间有主动放弃休假的医学博士，有临床经验丰富的护理工作者，更有接到消息立即返程的人，还有时刻坚守岗位等待召唤的人，面对疫情，你们踏上征途，驰援武汉。为了这场没有硝烟的战争，为了从“死神”手中抢夺生命，你们不负使命，冲锋在前，你们是我最尊敬的人。

425、向奋斗在一线的医务工作者致敬，向人民军医致敬，给人民军医点赞

426、小学战疫情作文四年级范文5

427、20的寒假生活跟以往有很大的不同，一场席卷全国的冠状病毒肺炎把我们的生活都打乱了。我们大家都不出门，减少病毒的传播。

428、因为尽量避免出门，我不能去原来的课外班教室和同学们一起跟老师面对面上课了，学校的老师“发明”了新的上课方法，用电脑、平板、手机下载好软件，通过视频来讲课。这种方式很新潮，就跟网络主播一样。我对这种上课方式很好奇。

429、在平板上打开软件，进入老师的直播间，老师已经在等我们了。看着小小的平板屏幕，老师在里面津津有味地讲解知识，还可以随时提问我们，提问的时候，我们学生的画面也会出现在屏幕上，大家互相都可以看到。

430、就这样上了两个小时的课，我揉揉发酸的眼睛感叹道：“这样上课真费眼睛”！我总结了一下，这样在网上上课时不用记笔记，下课后可以看老师的课件，如果把课程录下来还可以随时复习。缺点就是时间长了眼睛很累，还有软件上的讨论区里大家可以自由发言，有时有人发与上课无关的内容时会分散大家的注意力。

431、这就是我最近特殊的寒假生活，真希望这场“病毒战役”我们能早点胜利，让我回到不特殊的寒假生活去。

432、篇24：抗击疫情的四年级作文

433、爆竹声中一岁除，盼望着，盼望着，我最喜爱的春节终于到了。知道我为什么这么高兴吗？因为爸爸妈妈会带我回福建老家，我就可以见到爷爷奶奶、哥哥妹妹了。

434、这是个不一样的春节，每个人有不一样的感受，但只要我们团结起来，乖乖听话，我们就能打赢这场仗，一定会胜利的！

435、篇25：四年级疫情的作文400字

436、四年级关于疫情的作文400字

437、2020年，春节前夕本该是合家欢聚，大团圆的好日子。没想到来了一位不速之客——新型冠状病毒。因为它的到来，一场没有硝烟的'战争打响了。

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